（2019版）人教版高中地理必修第二册 5.1 人类面临的主要环境问题 学案.docx

1、人类面临的主要环境问题 学习目标： 1、结合人类社会与环境的相关模式图，分析人类与环境的关系。 2、掌握环境问题产生的原因。 3、举例说明环境问题的表现和类型。 4、举例说明环境问题的地区差异。 一、环境问题及其产生原因 1概念：环境问题是由于人类对环境采取了不恰当、不友好的和所导致的结果。 2产生机理 阅读教材 P96-97，探究下列问题。 (1)说明图中箭头表示的含义。 (2)人类在从环境中获取物质和能量的时候会产生哪类环境问题， 是如何产生的？ (3)人类生产、生活的废弃物向环境排放的过程中会产生哪类环境问题？是如何产生的？ 对点练习 读人类社会与环境的相关模式图，完成 1-3 题。 1

2、、图中箭头表示的人类活动可能引起() A台风、寒潮B地震、海啸 C滑坡、泥石流D土地荒漠化、盐碱化 2、为了防治风沙侵袭包兰铁路，在宁夏沙坡头地区，人们用草方格沙障来固 定流沙，从而很好地保护了包兰铁路，人们的这种做法对应的图中环节是 ABCD 3、下列属于人类与环境对立的做法是() A洞庭湖四周围湖造田B我国东海渔场实行休渔制度 C修建都江堰水利工程D为改善大城市交通状况，修建立交桥和地铁 4读我国某地区生态环境问题成因与危害示意图，完成(1)(2)题。 (1)图中所示的某生态环境问题是() A土地荒漠化B臭氧层空洞C水土流失D全球气候变暖 (2)图示生态环境问题最严重的地区是() A黄土高

3、原B塔里木盆地C东北平原D长江三角洲 阅读教材 P99-100，完成学案。 二、环境问题的表现 1主要环境问题的表现 (1)自然资源枯竭：、等。 (2)生态破坏：、等。 (3)环境污染：污染、污染、污染、污染等。 2环境问题表现的区域差异 (1)城乡差异 城市：主要表现为。 乡村：主要表现为。 (2)发达国家与发展中国家的差异 发达国家：主要体现在带来的环境影响。 发展中国家：主要表现在带来的生态破坏，以及导致的环境污染。 3环境问题的发展趋势：。 (1)全球性环境问题：、等。 (2)局部向全球蔓延：、等。 阅读材料，探究问题。 竹子主要生长于低山丘陵地区，需要较好的水热条件，但积水易导致竹根

4、腐烂。浙江省安吉县 高家堂村，位于群山环抱的生态敏感区，竹林资源丰富。二十世纪 80-90 年代，高家堂村引进多家 造纸厂，以竹子为原料大规模发展造纸产业，生产过程中用强碱腐化竹纤维，产生的废水几乎全部 排入河道。简述大规模发展造纸产业会带来哪些环境问题？ 对点练习 下图为环境、资源和人口关系示意图。读图，回答 12 题。 1有关图中甲、乙、丙、丁含义的叙述，正确的是 A甲资源B乙环境 C丙生物D丁经济系统 2P 过程可能出现的问题是 A环境自净能力丧失B可再生资源遭到破坏 C工农业污染排放加剧D生物多样性增强 2022 年冬奥会将在北京市和河北省张家口市联合举行。据报道，为满足冬奥会需求， 延庆小 海坨山区将依托现有山体地形修建临时场地设施。小海坨坐落于北京松山国家级自 然保护区，境内 有多种国家级保护动植物，其中大花杓兰为国家一级保护植物，数量不多， 且因花大、具有极高的观赏价值而遭采摘、盗挖，其种群逐年减小，有学者担心冬奥会场 地建设会进一步破坏动植物生存坏境。据此完成 34 题。 3 大花杓兰成为国家一级保护植物，这体现的生态环境问题是 A森林资源匮乏B草场退化C水土流失D生物多样性减少 4 大花杓兰种群数量极少的主要原因有 大花杓兰生长的环境破坏水土流失土地退化人类高强度的采挖 ABCD