第二单元 遵守社会规则-第五课 做守法的公民-善用法律-ppt课件-(含教案+视频+素材)-市级公开课-部编版八年级上册道德与法治(编号:7004c).zip
你准备好了吗 ? 第二单元第二单元 遵守社会规则遵守社会规则 第五课第五课 做做守法的公民守法的公民 善善 用用 法法 律律 道德与法治(八年级上)道德与法治(八年级上)道德与法治(八年级上)道德与法治(八年级上) 丽丽,今年14岁,在 红丰村居住。父母离婚后 ,被判给爸爸,爸爸嫌弃 丽丽是女孩,从不关心她 的学习和生活,还经常赌 博,喝酒,时常打骂她。 一次爸爸喝醉酒把丽丽打 成重伤,还说女娃读书没 用,要她去工厂上班。丽 丽多次求着爸爸让他继续 上学,但爸爸却以没钱为 由不让丽丽继续上学。 年幼的丽丽流下了无助的 泪水。 活动一:法律救助帮维权 1.用已经学过的知识说一说爸爸的行为 是否违法?如果违法,违反了哪些法律 ? 活动一:法律救助帮维权 2.对于爸爸的行为丽丽应该怎么办? 1.法律服务所 2.律师事务所 3.公证处 4.法律援助中心 回答法律问题 出主意,想办法,法律顾问 处理涉及法律的事务 打官司,出庭辩护 -专门证明的机构 依照法律和事实,证明合同、 遗嘱、亲属关系、身份、学历 等情况的真实性和合法性 如果有经济困难,无力支付 法律服务费用,又需要打官 司,可以到法律援助中心 活动一:法律救助帮维权 对于爸爸的行为丽丽应该怎么办? 帮助我们解释法律问题 代写法律文书 帮助出主意 解决涉及法律的问题 吉林省司法厅长白山司法局 地点:长白山保护开发区池北区长白山大街与白 丁香路交汇处东行150米 人民调解咨询电话:04335939055 公证处咨询电话:0433-5931456 法律服务热线:0433-5930148 活动一:法律救助帮维权 活动二:诉讼维权最权威 丽丽与妈妈取得联系并商议:决定不追究 爸爸虐待自己的责任了,只想由妈妈抚养自 己,但爸爸必须付给抚养费和教育费。丽丽 的妈妈向人民法院提出转移抚养权的诉讼。 你知道诉讼有哪些类型吗? 阅读教材60页 丽丽的妈妈向人民法院起诉属于 哪一类型的诉讼案件呢? 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 虽然丽丽通过多种途径让爸爸答应她上 学,但是爸爸却只是口头答应,不见实际行 动,爸爸总是说:“我没钱,上什么学!” 受到非法侵害,可以寻求国 家的法律救济。我们可以依 法到公安机关、人民法院或 人民检察院中的任何一个机 关控告、举报,必要时可以 直接向人民法院起诉。 维护权益的有效途径 诉讼(打官司) 1.含义:它是人民法院在诉讼当事人 参与下,依照法定程序解决纠纷和 冲突的活动。 2.作用:处理纠纷和应对侵害最正 规、最权威、最有效的一种手段, 是维护合法权益的最后屏障。 活动二:诉讼维权最权威 案例一:冯先生在为自己创办的公司取名时, 以“资本家” 三字为公司冠名,他的申请被上 海市工商行政管理局驳回。冯先生一纸诉状将 上海市工商行政管理局告上法庭。 案例二:被告人张某,自2013年6月起至2014 年9月,连续盗用了20多个企业、事业单位停 放在路旁的大小卡车28辆作为犯罪工具,到14 个菜场和食品厂等单位盗窃20余次,共窃得财 物价值人民币6000余元。 行政诉讼行政诉讼 刑事诉讼刑事诉讼 下列案例属于何种诉讼?下列案例属于何种诉讼? 案例三:某校一名高中生,骑自行车去看电 影。到了电影院门口,他把自行车锁好放在电 影院门前的存车处,并向看车的阿姨交了两角 钱的存车费,看完电影去取车,发现车没有 了。他问看车的阿姨,阿姨说不知道。当即要 求赔车,可是看车的阿姨却说,她不承担赔车 的责任。于是他将看车人告上法庭。 民事诉讼民事诉讼 下列案例属于何种诉讼?下列案例属于何种诉讼? 小倩自幼丧母,父亲沈某常年在外经商,小倩跟奶奶 一起生活。小倩15岁时,沈某突发心肌梗死,抢救无效后 去世。沈某去世后,小倩的叔叔第一时间赶到沈某工作的 城市,主持料理后事,并掌控沈某的所有遗产和证件。两 年中,小倩的叔叔从没主动邀请小倩清点、封存遗物,也 没有将遗产分配给小倩的意图,蛮横地独占了沈某的遗 产。小倩的奶奶提起让小倩继承遗产的事情时,小倩的叔 叔以小倩是未成年人为借口,予以拒绝。 小倩的叔叔侵犯了她的哪项权利? 小倩应该怎样维护自己的合法权益? 拓展练习: 小倩的烦恼 财产继承权 1.与叔叔协商要求其返还爸爸的遗产。 2.协商无果寻求有关部门进行调解。 3.调解无效,向法律服务机构咨询,寻 求国家法律救助,向人民法院提起诉 讼。 视频中马云是怎么做的?日常生活中 ,如果你遇到危害社会或侵害他人的犯 罪行为,会怎么做? 活动三:见义勇为是责任 同违法犯罪作斗争,是包括 我们青少年在内的全体公民义不容辞 的责任。见义勇为作为为高尚的品质 ,历来受到全社会的褒扬和敬佩。 在武汉,有一个10岁女孩被3名歹徒劫持 后,利用歹徒吃夜宵之机,趁歹徒不备,一 面向饭店老板暗指3名歹徒,一面表情痛苦地 用双手卡自己的脖子,老板明白后立即设法 报警,几分钟后,3名歹徒被民警抓获。 活动四:智勇双全斗歹徒 面对歹徒行凶,你会怎么做 ? 你怎么看待小女孩的行为? 身为未成年人,体力不 具优势,心智尚未成熟,如果 鲁莽行事,自己极易受到伤害 ,也不利于制止违法犯罪。 我们要善于斗争,在保 全自己、减少伤害的前提下, 巧妙地借助他人或社会的力量 ,采取机智灵活的方式,同违 法犯罪作斗争。 1.及时拨时拨 打110报报警电话电话 或争取其他人的帮 助。 2.虚张张声势势,与违违法犯罪分子巧妙周旋。 3.记记住违违法犯罪分子的体貌特征。 4.了解违违法犯罪分子的去向。 5.保护护好作案现场现场 。 我 知 道 活动四:智勇双全斗歹徒 在面对违法犯罪时,我们不仅要勇于 斗争,而且要善于斗争,才能最有效地打 击犯罪。 我们要积极弘扬社会主义法治精神, 形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自 觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力 成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自 觉遵守者和坚定捍卫者。 善用法律 温馨提示: 课题:善用法律课题:善用法律 课型:综合课课型:综合课 【学习目标学习目标】 1.通过对丽丽的案例分析做到自觉守法,遇事找法,解决问题靠法,形成守法光 荣,违法可耻的观念。 2.在案例分析过程中逐步提高依法保护自己,维护自身合法权益的能力。 3.通过案例分析和视频解读知道未成年人获得法律帮助的机构、诉讼的类型和智 斗的方法。 【学习任务学习任务】 一、激情导入一、激情导入 明确任务明确任务 观看公益广告,导入新课 二、目标引领二、目标引领 合作探究合作探究 (一一)遇到侵害遇到侵害 依法求助依法求助 活动一:法律救助帮维权活动一:法律救助帮维权 丽丽,今年丽丽,今年 1414 岁,在红丰村居住。父母离婚后,被判给爸爸,爸爸嫌弃丽岁,在红丰村居住。父母离婚后,被判给爸爸,爸爸嫌弃丽 丽是女孩,从不关心她的学习和生活,还经常赌博,喝酒,时常打骂她。一次爸丽是女孩,从不关心她的学习和生活,还经常赌博,喝酒,时常打骂她。一次爸 爸喝醉酒把丽丽打成重伤,还说女娃读书没用,要她去工厂上班。丽丽多次求着爸喝醉酒把丽丽打成重伤,还说女娃读书没用,要她去工厂上班。丽丽多次求着 爸爸让他继续上学,但爸爸却以没钱为由不让丽丽继续上学。爸爸让他继续上学,但爸爸却以没钱为由不让丽丽继续上学。 年幼的丽丽流下了无助的泪水。年幼的丽丽流下了无助的泪水。 1.用已经学过的知识说一说爸爸的行为是否违法?如果违法,违反了哪部法 律? 2.对于爸爸的行为丽丽应该怎么办? 活动二:诉讼维权最权威活动二:诉讼维权最权威 丽丽与妈妈取得联系并商议:决定不追究爸爸虐待自己的责任了,只想由妈丽丽与妈妈取得联系并商议:决定不追究爸爸虐待自己的责任了,只想由妈 妈抚养自己,但爸爸必须付给抚养费和教育费。丽丽的妈妈向人民法院提出转移妈抚养自己,但爸爸必须付给抚养费和教育费。丽丽的妈妈向人民法院提出转移 抚养权的诉讼。抚养权的诉讼。 1.你知道有哪些诉讼类型吗? 2.丽丽的妈妈向人民法院提起的诉讼属于哪一类型的诉讼案件呢? (二)有勇有谋(二)有勇有谋应对违法犯罪应对违法犯罪 活动三:见义勇为是责任活动三:见义勇为是责任 八年级道德与法治八年级道德与法治 播放马云见义勇为视频播放马云见义勇为视频 视频中马云是怎么做的?日常生活中,你如果遇到侵害他人的违法犯罪行为, 会怎么做? 活动四:智勇双全斗歹徒活动四:智勇双全斗歹徒 在武汉,有一个在武汉,有一个 1010 岁女孩被岁女孩被 3 3 名歹徒劫持后,利用歹徒吃夜宵之机,趁歹名歹徒劫持后,利用歹徒吃夜宵之机,趁歹 徒不备,一面向饭店老板暗指徒不备,一面向饭店老板暗指 3 3 名歹徒,一面表情痛苦地用双手卡自己的脖子,名歹徒,一面表情痛苦地用双手卡自己的脖子, 老板明白后立即设法报警,几分钟后,老板明白后立即设法报警,几分钟后,3 3 名歹徒被民警抓获。名歹徒被民警抓获。 1.你怎么看待小女孩的做法? 2.面对歹徒行凶,你会怎么做? 三、梳理归纳三、梳理归纳 总结提升总结提升 一致性 善用 法律依法维权 四个机构 三个机关 三种类型 有勇有谋 一个责任 五种方法 权利义务
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你准备好了吗 ? 第二单元第二单元 遵守社会规则遵守社会规则 第五课第五课 做做守法的公民守法的公民 善善 用用 法法 律律 道德与法治(八年级上)道德与法治(八年级上)道德与法治(八年级上)道德与法治(八年级上) 丽丽,今年14岁,在 红丰村居住。父母离婚后 ,被判给爸爸,爸爸嫌弃 丽丽是女孩,从不关心她 的学习和生活,还经常赌 博,喝酒,时常打骂她。 一次爸爸喝醉酒把丽丽打 成重伤,还说女娃读书没 用,要她去工厂上班。丽 丽多次求着爸爸让他继续 上学,但爸爸却以没钱为 由不让丽丽继续上学。 年幼的丽丽流下了无助的 泪水。 活动一:法律救助帮维权 1.用已经学过的知识说一说爸爸的行为 是否违法?如果违法,违反了哪些法律 ? 活动一:法律救助帮维权 2.对于爸爸的行为丽丽应该怎么办? 1.法律服务所 2.律师事务所 3.公证处 4.法律援助中心 回答法律问题 出主意,想办法,法律顾问 处理涉及法律的事务 打官司,出庭辩护 -专门证明的机构 依照法律和事实,证明合同、 遗嘱、亲属关系、身份、学历 等情况的真实性和合法性 如果有经济困难,无力支付 法律服务费用,又需要打官 司,可以到法律援助中心 活动一:法律救助帮维权 对于爸爸的行为丽丽应该怎么办? 帮助我们解释法律问题 代写法律文书 帮助出主意 解决涉及法律的问题 吉林省司法厅长白山司法局 地点:长白山保护开发区池北区长白山大街与白 丁香路交汇处东行150米 人民调解咨询电话:04335939055 公证处咨询电话:0433-5931456 法律服务热线:0433-5930148 活动一:法律救助帮维权 活动二:诉讼维权最权威 丽丽与妈妈取得联系并商议:决定不追究 爸爸虐待自己的责任了,只想由妈妈抚养自 己,但爸爸必须付给抚养费和教育费。丽丽 的妈妈向人民法院提出转移抚养权的诉讼。 你知道诉讼有哪些类型吗? 阅读教材60页 丽丽的妈妈向人民法院起诉属于 哪一类型的诉讼案件呢? 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 虽然丽丽通过多种途径让爸爸答应她上 学,但是爸爸却只是口头答应,不见实际行 动,爸爸总是说:“我没钱,上什么学!” 受到非法侵害,可以寻求国 家的法律救济。我们可以依 法到公安机关、人民法院或 人民检察院中的任何一个机 关控告、举报,必要时可以 直接向人民法院起诉。 维护权益的有效途径 诉讼(打官司) 1.含义:它是人民法院在诉讼当事人 参与下,依照法定程序解决纠纷和 冲突的活动。 2.作用:处理纠纷和应对侵害最正 规、最权威、最有效的一种手段, 是维护合法权益的最后屏障。 活动二:诉讼维权最权威 案例一:冯先生在为自己创办的公司取名时, 以“资本家” 三字为公司冠名,他的申请被上 海市工商行政管理局驳回。冯先生一纸诉状将 上海市工商行政管理局告上法庭。 案例二:被告人张某,自2013年6月起至2014 年9月,连续盗用了20多个企业、事业单位停 放在路旁的大小卡车28辆作为犯罪工具,到14 个菜场和食品厂等单位盗窃20余次,共窃得财 物价值人民币6000余元。 行政诉讼行政诉讼 刑事诉讼刑事诉讼 下列案例属于何种诉讼?下列案例属于何种诉讼? 案例三:某校一名高中生,骑自行车去看电 影。到了电影院门口,他把自行车锁好放在电 影院门前的存车处,并向看车的阿姨交了两角 钱的存车费,看完电影去取车,发现车没有 了。他问看车的阿姨,阿姨说不知道。当即要 求赔车,可是看车的阿姨却说,她不承担赔车 的责任。于是他将看车人告上法庭。 民事诉讼民事诉讼 下列案例属于何种诉讼?下列案例属于何种诉讼? 小倩自幼丧母,父亲沈某常年在外经商,小倩跟奶奶 一起生活。小倩15岁时,沈某突发心肌梗死,抢救无效后 去世。沈某去世后,小倩的叔叔第一时间赶到沈某工作的 城市,主持料理后事,并掌控沈某的所有遗产和证件。两 年中,小倩的叔叔从没主动邀请小倩清点、封存遗物,也 没有将遗产分配给小倩的意图,蛮横地独占了沈某的遗 产。小倩的奶奶提起让小倩继承遗产的事情时,小倩的叔 叔以小倩是未成年人为借口,予以拒绝。 小倩的叔叔侵犯了她的哪项权利? 小倩应该怎样维护自己的合法权益? 拓展练习: 小倩的烦恼 财产继承权 1.与叔叔协商要求其返还爸爸的遗产。 2.协商无果寻求有关部门进行调解。 3.调解无效,向法律服务机构咨询,寻 求国家法律救助,向人民法院提起诉 讼。 视频中马云是怎么做的?日常生活中 ,如果你遇到危害社会或侵害他人的犯 罪行为,会怎么做? 活动三:见义勇为是责任 同违法犯罪作斗争,是包括 我们青少年在内的全体公民义不容辞 的责任。见义勇为作为为高尚的品质 ,历来受到全社会的褒扬和敬佩。 在武汉,有一个10岁女孩被3名歹徒劫持 后,利用歹徒吃夜宵之机,趁歹徒不备,一 面向饭店老板暗指3名歹徒,一面表情痛苦地 用双手卡自己的脖子,老板明白后立即设法 报警,几分钟后,3名歹徒被民警抓获。 活动四:智勇双全斗歹徒 面对歹徒行凶,你会怎么做 ? 你怎么看待小女孩的行为? 身为未成年人,体力不 具优势,心智尚未成熟,如果 鲁莽行事,自己极易受到伤害 ,也不利于制止违法犯罪。 我们要善于斗争,在保 全自己、减少伤害的前提下, 巧妙地借助他人或社会的力量 ,采取机智灵活的方式,同违 法犯罪作斗争。 1.及时拨时拨 打110报报警电话电话 或争取其他人的帮 助。 2.虚张张声势势,与违违法犯罪分子巧妙周旋。 3.记记住违违法犯罪分子的体貌特征。 4.了解违违法犯罪分子的去向。 5.保护护好作案现场现场 。 我 知 道 活动四:智勇双全斗歹徒 在面对违法犯罪时,我们不仅要勇于 斗争,而且要善于斗争,才能最有效地打 击犯罪。 我们要积极弘扬社会主义法治精神, 形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自 觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力 成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自 觉遵守者和坚定捍卫者。 善用法律 温馨提示: 课题:善用法律课题:善用法律 课型:综合课课型:综合课 【学习目标学习目标】 1.通过对丽丽的案例分析做到自觉守法,遇事找法,解决问题靠法,形成守法光 荣,违法可耻的观念。 2.在案例分析过程中逐步提高依法保护自己,维护自身合法权益的能力。 3.通过案例分析和视频解读知道未成年人获得法律帮助的机构、诉讼的类型和智 斗的方法。 【学习任务学习任务】 一、激情导入一、激情导入 明确任务明确任务 观看公益广告,导入新课 二、目标引领二、目标引领 合作探究合作探究 (一一)遇到侵害遇到侵害 依法求助依法求助 活动一:法律救助帮维权活动一:法律救助帮维权 丽丽,今年丽丽,今年 1414 岁,在红丰村居住。父母离婚后,被判给爸爸,爸爸嫌弃丽岁,在红丰村居住。父母离婚后,被判给爸爸,爸爸嫌弃丽 丽是女孩,从不关心她的学习和生活,还经常赌博,喝酒,时常打骂她。一次爸丽是女孩,从不关心她的学习和生活,还经常赌博,喝酒,时常打骂她。一次爸 爸喝醉酒把丽丽打成重伤,还说女娃读书没用,要她去工厂上班。丽丽多次求着爸喝醉酒把丽丽打成重伤,还说女娃读书没用,要她去工厂上班。丽丽多次求着 爸爸让他继续上学,但爸爸却以没钱为由不让丽丽继续上学。爸爸让他继续上学,但爸爸却以没钱为由不让丽丽继续上学。 年幼的丽丽流下了无助的泪水。年幼的丽丽流下了无助的泪水。 1.用已经学过的知识说一说爸爸的行为是否违法?如果违法,违反了哪部法 律? 2.对于爸爸的行为丽丽应该怎么办? 活动二:诉讼维权最权威活动二:诉讼维权最权威 丽丽与妈妈取得联系并商议:决定不追究爸爸虐待自己的责任了,只想由妈丽丽与妈妈取得联系并商议:决定不追究爸爸虐待自己的责任了,只想由妈 妈抚养自己,但爸爸必须付给抚养费和教育费。丽丽的妈妈向人民法院提出转移妈抚养自己,但爸爸必须付给抚养费和教育费。丽丽的妈妈向人民法院提出转移 抚养权的诉讼。抚养权的诉讼。 1.你知道有哪些诉讼类型吗? 2.丽丽的妈妈向人民法院提起的诉讼属于哪一类型的诉讼案件呢? (二)有勇有谋(二)有勇有谋应对违法犯罪应对违法犯罪 活动三:见义勇为是责任活动三:见义勇为是责任 八年级道德与法治八年级道德与法治 播放马云见义勇为视频播放马云见义勇为视频 视频中马云是怎么做的?日常生活中,你如果遇到侵害他人的违法犯罪行为, 会怎么做? 活动四:智勇双全斗歹徒活动四:智勇双全斗歹徒 在武汉,有一个在武汉,有一个 1010 岁女孩被岁女孩被 3 3 名歹徒劫持后,利用歹徒吃夜宵之机,趁歹名歹徒劫持后,利用歹徒吃夜宵之机,趁歹 徒不备,一面向饭店老板暗指徒不备,一面向饭店老板暗指 3 3 名歹徒,一面表情痛苦地用双手卡自己的脖子,名歹徒,一面表情痛苦地用双手卡自己的脖子, 老板明白后立即设法报警,几分钟后,老板明白后立即设法报警,几分钟后,3 3 名歹徒被民警抓获。名歹徒被民警抓获。 1.你怎么看待小女孩的做法? 2.面对歹徒行凶,你会怎么做? 三、梳理归纳三、梳理归纳 总结提升总结提升 一致性 善用 法律依法维权 四个机构 三个机关 三种类型 有勇有谋 一个责任 五种方法 权利义务
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遵守社会规则_第五课
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人教部编版八
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