第二单元 遵守社会规则-第四课 社会生活讲道德-诚实守信-ppt课件-(含教案+素材)-市级公开课-部编版八年级上册道德与法治(编号:d1baa).zip
第四课第四课 社会生活讲道德社会生活讲道德 第第 3 3 课时课时 诚实守信诚实守信 1【1【教学目标教学目标】 情感态度与价值 观目标 培养学生树立诚信意识 能力目标 懂得诚信是每个人必备的道德品质,学会运用诚 信的智慧解决生活中的问题,珍惜个人诚信记录 知识目标 知道诚信的含义;了解诚信是中华民族的传统美 德,诚信对个人、对企业、对国家和社会的重要 性;明白用实际行动践行诚信 【重点难点】 教学重点:诚信的重要性。 教学难点:践行诚信的做法。 2 2 教学过程:教学过程: 一、课前预习一、课前预习:学生来完成(多媒体展示问题) 二、导入新课二、导入新课 诚实守信是社会主义核心价值观在个人层面的一个价值准则, 你对诚信了解吗?今天,我们来学习诚实守信这一内容。请看下面 的短片以幻灯片对诚信的解读导入新课。 教师明确:诚实守信。 三、新课讲授三、新课讲授 ( (一一) )诚信无价诚信无价 活动一:结合教材 41 页小方与同学约好一起参加志愿活动,结 果迟到一事,回答以下问题: 1 你怎样看待小方的言行? 2 我们如何避免类似的行为? 师生通过小组讨论共同完成以上问题。 教师讲述:不按时赴约耽误了同学的时间,影响了志愿者活动 的进程,是不讲诚信的表现。我们不愿与不讲诚信的人交往,因为 我们觉得他言而无信。一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里 都能赢得信任。相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁, 甚至无法安身立世。 阅读教材,学生思考回答:诚信的含义诚信的含义。 教师总结:诚信就是诚实、守信用。教师总结:诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值 观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中 华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。 活动二:探究与分享教材 42 页季布的故事回答: 你从故事中得到什么启发? 师生合作完成: 诚信是一个人安身立命之本诚信是一个人安身立命之本 活动三:诚信是企业的无形资产 学生阅读教材 P42 第二个“探究与分享” 1思考:某工艺厂为什么赢得了市场?某公司为何宣告破产? 2通过以上案例,谈谈企业诚信经营的意义。 教师讲述:某工艺厂勇于承担错误造成的后果,长期诚信经营, 最终赢得了市场和良好的口碑;某公司弄虚作假,最终导致宣告破 产。说明一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的 形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。 师生总结:诚信是企业的无形资产。师生总结:诚信是企业的无形资产。 活动四:补充海尔老总砸冰箱、乔布斯砸苹果手机的事例回答相关 问题,再次强调诚信是企业的无形资产 活动五:诚信促进社会文明、国家兴旺 学生阅读教材回答下面问题: 如果人人讲诚信,会给国家和社会带来什么影响? 教师讲述:诚信促进社会文明,国家兴旺。教师讲述:诚信促进社会文明,国家兴旺。社会成员之间以诚 相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风 气,促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会 资本;能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。 教师总结:诚信促进社会文明、国家兴旺。 教师总结:诚信的重要性:教师总结:诚信的重要性: (1)诚信是一个人安身立命之本。 (2)诚信是企业的资本,是企业的无形资产和标识。 (3)诚信促进社会文明、国家兴旺。 (二)(二) 、践行诚信、践行诚信 活动六:树立诚信意识树立诚信意识 (学生阅读教材 P44“探究与分享”) 思考:1、你是否同意同学的上述观点?说说你的理由。 学生发言:同意哪个个观点,发表自己观点性 教师点评。 活动七:运用诚信智慧运用诚信智慧 2、结合一个典型案例,分析说明应该如何处理诚实与保护隐私 的关系。 3、材料一:一个癌症晚期的病人,生命即将走到尽头,但他还 不知道自己得的是不治之症。接诊的医生说:“你的病并不严重, 只要你有信心就一定能治好。 ” 1医生的谎言是否违反诚信的道德? 2学生回答 3教师总结: 为了不增加这名患者的心理负担,医生可以这样安慰他,这并 不违背诚信的道德。 当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵照伦理原则 和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人的隐 私。即:运用诚信智慧。 活动八:珍惜个人诚信记录珍惜个人诚信记录 展示材料:二教材 p44 页吴恒忠老人的事迹, 1我们应如何对待自己的诚信记录? 教师讲述:个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视,个人 守信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益、失信者处处 受限。我们要珍惜个人的诚信记录,为建设诚信社会作出自己的贡 献。 学生总结:如何践行诚信:学生总结:如何践行诚信: (1)树立诚信意识。 (2)(2)运用诚信智慧。 (3)(3)珍惜个人的诚信记录。 三、课堂总结 今天我们学习了有关诚信的知识,知道了什么是诚信,明白了 诚信是中华民族的传统美德,是一个人安身立命之本;诚信是企业 的资本,是企业的无形资产和标识;诚信促进社会文明、国家兴旺; 懂得了践行诚信需要树立诚信意识,运用诚信智慧,珍惜个人的诚 信记录。我们要大力弘扬诚信文化,营造诚信的社会环境,努力促 进社会发展和文明进步。 3 板书设计 第四课:社会生活讲道德 第三节:诚实守信 诚信的含义 诚信无价 诚信是一个人安身立命之本 诚实守信 诚信的重要性 诚信是企业的无形资产 树立诚信意识 践行诚信 诚信促进社会文明、国家兴旺。 运用诚信意识 珍惜个人的诚信记录 练习题练习题 1.湖南莲花村的一个老书记,满腔热情地为村里办企业,因决策失湖南莲花村的一个老书记,满腔热情地为村里办企业,因决策失 误而导致村里负债误而导致村里负债 185 万元。为了兑现对银行的承诺,他率领全万元。为了兑现对银行的承诺,他率领全 家流血流汗,甚至不惜生命。老伴生病十年,没吃一片药。十年劳家流血流汗,甚至不惜生命。老伴生病十年,没吃一片药。十年劳 顿,十年心酸,终于还清了村里欠下的债务。你认为这位老支书这顿,十年心酸,终于还清了村里欠下的债务。你认为这位老支书这 样做(样做() A.太傻,因为债务应由村里来还太傻,因为债务应由村里来还 B.太傻,因为不说谎办不成大事太傻,因为不说谎办不成大事 C.是应该的,因为他必须对自己的行为后果负责是应该的,因为他必须对自己的行为后果负责 D.是应该的,因为承诺一旦做出,就必须兑现是应该的,因为承诺一旦做出,就必须兑现 2. “君子一言,驷马难追。君子一言,驷马难追。 ”这句古训告诉我们(这句古训告诉我们() A.人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实地履行承诺人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实地履行承诺 B.君子的话连马都追不上,所以没有价值君子的话连马都追不上,所以没有价值 C.不兑现自己的承诺就会失信于人,产生信任危机不兑现自己的承诺就会失信于人,产生信任危机 D.每个人都要践约守诺每个人都要践约守诺 3.下列关于诚实守信的说法正确的有(下列关于诚实守信的说法正确的有() A.诚实是获得信任的基础和前提诚实是获得信任的基础和前提 B.对人守信、对事负责是诚信的基本要求对人守信、对事负责是诚信的基本要求 C.以眼前利益为重是诚信做人的守则之一以眼前利益为重是诚信做人的守则之一 D.诚实守信主要体现在大事上,小事不必计较诚实守信主要体现在大事上,小事不必计较 练习题练习题 1.湖南莲花村的一个老书记,满腔热情地为村里办企业,因决策失湖南莲花村的一个老书记,满腔热情地为村里办企业,因决策失 误而导致村里负债误而导致村里负债 185 万元。为了兑现对银行的承诺,他率领全万元。为了兑现对银行的承诺,他率领全 家流血流汗,甚至不惜生命。老伴生病十年,没吃一片药。十年劳家流血流汗,甚至不惜生命。老伴生病十年,没吃一片药。十年劳 顿,十年心酸,终于还清了村里欠下的债务。你认为这位老支书这顿,十年心酸,终于还清了村里欠下的债务。你认为这位老支书这 样做(样做() A.太傻,因为债务应由村里来还太傻,因为债务应由村里来还 B.太傻,因为不说谎办不成大事太傻,因为不说谎办不成大事 C.是应该的,因为他必须对自己的行为后果负责是应该的,因为他必须对自己的行为后果负责 D.是应该的,因为承诺一旦做出,就必须兑现是应该的,因为承诺一旦做出,就必须兑现 2. “君子一言,驷马难追。君子一言,驷马难追。 ”这句古训告诉我们(这句古训告诉我们() A.人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实地履行承诺人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实地履行承诺 B.君子的话连马都追不上,所以没有价值君子的话连马都追不上,所以没有价值 C.不兑现自己的承诺就会失信于人,产生信任危机不兑现自己的承诺就会失信于人,产生信任危机 D.每个人都要践约守诺每个人都要践约守诺 3.下列关于诚实守信的说法正确的有(下列关于诚实守信的说法正确的有() A.诚实是获得信任的基础和前提诚实是获得信任的基础和前提 B.对人守信、对事负责是诚信的基本要求对人守信、对事负责是诚信的基本要求 C.以眼前利益为重是诚信做人的守则之一以眼前利益为重是诚信做人的守则之一 D.诚实守信主要体现在大事上,小事不必计较诚实守信主要体现在大事上,小事不必计较 第四课第四课 社会生活讲道德社会生活讲道德 第二单元第二单元 遵守社会规则遵守社会规则 第第3 3课时课时 诚实守信诚实守信 新课导入新课导入 珍惜个人的诚信珍惜个人的诚信 。个人诚信体系和社会信。个人诚信体系和社会信 用体系日益受到重视。个人守信激励和失信惩戒机制用体系日益受到重视。个人守信激励和失信惩戒机制 不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限,我们不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限,我们 要大力弘扬诚信文化,共同营造要大力弘扬诚信文化,共同营造“ 、 ”的良好风尚,提高全社会信用水平的良好风尚,提高全社会信用水平 ,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步 。 记录记录 以见利忘义为耻以见利忘义为耻 课前预习课前预习 以诚实守信为荣以诚实守信为荣 新课讲解新课讲解 诚信无价诚信无价 1 运用你的经验 小方和同学约好一起参加志愿者活动,因为不小方和同学约好一起参加志愿者活动,因为不 守时晚起迟到了十分钟!守时晚起迟到了十分钟! (1 1)你怎样看待小方的言行?)你怎样看待小方的言行? (2 2)我们应该如何避免出现类似的)我们应该如何避免出现类似的 行为?行为? 提示提示 (1 1)小方迟到了十分钟,耽误了其他同学的时间,)小方迟到了十分钟,耽误了其他同学的时间, 这是不诚信的行为,会失去同学们对他的信任。这是不诚信的行为,会失去同学们对他的信任。 (2 2)按时到达,履行诺言,做一个诚实、守信的人)按时到达,履行诺言,做一个诚实、守信的人 。 一、诚信的含义是什么?一、诚信的含义是什么? 诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价 值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规 范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民 法原则。法原则。 探究与分享 一诺千金 西汉西汉司马迁司马迁史记史记季布栾布列传季布栾布列传:“得黄金百得黄金百 斤,不如得季布一诺。斤,不如得季布一诺。” 从季布的故事中你能得从季布的故事中你能得 到什么启发?到什么启发? 2014感动中国十大人物: 信义兄弟-孙水林、孙东林 “新年不欠旧年账,今生不欠来生债。新年不欠旧年账,今生不欠来生债。” 孙水林孙水林 、孙东林兄弟、孙东林兄弟2020年坚守承诺,被人们赞为年坚守承诺,被人们赞为“信义兄弟信义兄弟 ”。 言忠信, 行笃敬 19851985年,海尔从德国引进了世界一流的冰箱生产年,海尔从德国引进了世界一流的冰箱生产 线。一年后,有用户反映海尔冰箱存在质量问题。海线。一年后,有用户反映海尔冰箱存在质量问题。海 尔公司在给用户换货后,对全厂冰箱进行了检查,发尔公司在给用户换货后,对全厂冰箱进行了检查,发 现库存的现库存的7676台冰箱虽然不影响冰箱的制冷功能,但外台冰箱虽然不影响冰箱的制冷功能,但外 观有划痕。时任厂长的张瑞敏决定将这些冰箱当众砸观有划痕。时任厂长的张瑞敏决定将这些冰箱当众砸 毁,并提出毁,并提出“有缺陷的产品就是不合格产品有缺陷的产品就是不合格产品”的观点的观点 ,在社会上引起极大的震动。,在社会上引起极大的震动。 海尔砸冰箱 诚信是诚信是2121世纪的一种无形世纪的一种无形 资产,更是一个企业是否能长资产,更是一个企业是否能长 久经营下去的标准,以前有海久经营下去的标准,以前有海 尔的老总张瑞敏砸冰箱的案例尔的老总张瑞敏砸冰箱的案例 ,今有乔布斯砸苹果,这些案,今有乔布斯砸苹果,这些案 例都是企业诚信度的体现。不例都是企业诚信度的体现。不 管是个人还是企业,诚信的原管是个人还是企业,诚信的原 则是重中之重。则是重中之重。 二、诚信的重要性有哪些?二、诚信的重要性有哪些? (1 1)诚信是一个人安身立命之本。)诚信是一个人安身立命之本。 (2 2)诚信是企业的无形资产。)诚信是企业的无形资产。 (3 3)诚信促进社会文明、国家兴旺。)诚信促进社会文明、国家兴旺。 2 践行诚信践行诚信 探究与分享 不管遇到什么情不管遇到什么情 况,都要绝对尊况,都要绝对尊 重他人的隐私。重他人的隐私。 诚实与隐私不能共存,诚实与隐私不能共存, 讲诚实就没有隐私,保讲诚实就没有隐私,保 护隐私就做不到诚实。护隐私就做不到诚实。 为了表明自己的诚为了表明自己的诚 意,有时难免说些意,有时难免说些 “善意的谎言善意的谎言”。 你是否赞同上述同学的观点?说说理由。你是否赞同上述同学的观点?说说理由。 提示提示 (1 1)不赞同前两种观点,赞同后一种观点。理由)不赞同前两种观点,赞同后一种观点。理由 :社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择。:社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择。 当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循 伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的 要求,又尊重他人隐私。要求,又尊重他人隐私。 (2 2)案例:大夫对癌症患者有时就会说些善意的)案例:大夫对癌症患者有时就会说些善意的 谎言。谎言。 处理方法:对人诚实与尊重他人隐私,是相互关联且处理方法:对人诚实与尊重他人隐私,是相互关联且 常常发生冲突的两个道德准则。一方面,常常发生冲突的两个道德准则。一方面,“以诚待人以诚待人 、以信交友、以信交友”是人际交往的基本准则,我们应当恪守是人际交往的基本准则,我们应当恪守 诚信的品德。另一方面,尊重隐私又是待人坦诚的前诚信的品德。另一方面,尊重隐私又是待人坦诚的前 提,是维护良好关系、有效沟通的基础。当两者发生提,是维护良好关系、有效沟通的基础。当两者发生 冲突时,我们要结合具体情境,坚持原则,权衡利舞冲突时,我们要结合具体情境,坚持原则,权衡利舞 ,按照实际情况妥善处理。,按照实际情况妥善处理。 探究与分享 “诚信老爹吴恒忠,信义无价美名扬。诚信老爹吴恒忠,信义无价美名扬。”吴恒忠花了吴恒忠花了 十年时间用自己勤劳的双手还清去世的儿子欠下的近十年时间用自己勤劳的双手还清去世的儿子欠下的近2020万万 元债务。元债务。 吴恒忠为什么获得大家的好评?吴恒忠为什么获得大家的好评? 提示提示 吴恒忠践行诚信,真诚待人,信守承诺,说老实话吴恒忠践行诚信,真诚待人,信守承诺,说老实话 ,办老实事,做老实人。吴恒忠对人守信,对事负责,办老实事,做老实人。吴恒忠对人守信,对事负责 ,是一个诚信的人。,是一个诚信的人。 珍惜个人诚信记录 一、如何践行诚信一、如何践行诚信? ? (1 1)树立诚信意识。)树立诚信意识。 (2 2)运用诚信智慧。)运用诚信智慧。 (3 3)珍惜个人的诚信记录。)珍惜个人的诚信记录。 社会主义核心价值观 课堂小结课堂小结 1.1.湖南莲花村的一个老书记,满腔热情地为村里办企业,湖南莲花村的一个老书记,满腔热情地为村里办企业, 因决策失误而导致村里负债因决策失误而导致村里负债185185万元。为了兑现对银行的万元。为了兑现对银行的 承诺,他率领全家流血流汗,甚至不惜生命。老伴生病十承诺,他率领全家流血流汗,甚至不惜生命。老伴生病十 年,没吃一片药。十年劳顿,十年心酸,终于还清了村里年,没吃一片药。十年劳顿,十年心酸,终于还清了村里 欠下的债务。你认为这位老支书这样做()欠下的债务。你认为这位老支书这样做() A.A.太傻,因为债务应由村里来还太傻,因为债务应由村里来还 B.B.太傻,因为不说谎办不成大事太傻,因为不说谎办不成大事 C.C.是应该的,因为他必须对自己的行为后果负责是应该的,因为他必须对自己的行为后果负责 D.D.是应该的,因为承诺一旦做出,就必须兑现是应该的,因为承诺一旦做出,就必须兑现 随堂演练随堂演练 2.2. “君子一言,驷马难追。君子一言,驷马难追。”这句古训告诉我们(这句古训告诉我们( ) A.A.人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实地履行承人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实地履行承 诺诺 B.B.君子的话连马都追不上,所以没有价值君子的话连马都追不上,所以没有价值 C.C.不兑现自己的承诺就会失信于人,产生信任危机不兑现自己的承诺就会失信于人,产生信任危机 D.D.每个人都要践约守诺每个人都要践约守诺 3.3.下列关于诚实守信的说法正确的有()下列关于诚实守信的说法正确的有() A.A.诚实是获得信任的基础和前提诚实是获得信任的基础和前提 B.B.对人守信、对事负责是诚信的基本要求对人守信、对事负责是诚信的基本要求 C.C.以眼前利益为重是诚信做人的守则之一以眼前利益为重是诚信做人的守则之一 D.D.诚实守信主要体现在大事上,小事不必计较诚实守信主要体现在大事上,小事不必计较 再见再见 第四课第四课 社会生活讲道德社会生活讲道德 第二单元第二单元 遵守社会规则遵守社会规则 第第3 3课时课时 诚实守信诚实守信 社会主义核心价值观 新课导入新课导入 珍惜个人的诚信珍惜个人的诚信 。个人诚信体系和社会信。个人诚信体系和社会信 用体系日益受到重视。个人守信激励和失信惩戒机制用体系日益受到重视。个人守信激励和失信惩戒机制 不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限,我们不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限,我们 要大力弘扬诚信文化,共同营造要大力弘扬诚信文化,共同营造“ 、 ”的良好风尚,提高全社会信用水平的良好风尚,提高全社会信用水平 ,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步 。 记录记录 以见利忘义为耻以见利忘义为耻 课前预习课前预习 以诚实守信为荣以诚实守信为荣 新课讲解新课讲解 诚信无价诚信无价 1 运用你的经验 小方和同学约好一起参加志愿者活动,因为不小方和同学约好一起参加志愿者活动,因为不 守时晚起迟到了十分钟!守时晚起迟到了十分钟! (1 1)你怎样看待小方的言行?)你怎样看待小方的言行? (2 2)我们应该如何避免出现类似的)我们应该如何避免出现类似的 行为?行为? 提示提示 (1 1)小方迟到了十分钟,耽误了其他同学的时间,)小方迟到了十分钟,耽误了其他同学的时间, 这是不诚信的行为,会失去同学们对他的信任。这是不诚信的行为,会失去同学们对他的信任。 (2 2)按时到达,履行诺言,做一个诚实、守信的人)按时到达,履行诺言,做一个诚实、守信的人 。 一、诚信的含义是什么?一、诚信的含义是什么? 诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价 值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规 范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民 法原则。法原则。 探究与分享 一诺千金 西汉西汉司马迁司马迁史记史记季布栾布列传季布栾布列传:“得黄金百得黄金百 斤,不如得季布一诺。斤,不如得季布一诺。” 从季布的故事中你能得从季布的故事中你能得 到什么启发?到什么启发? 2014感动中国十大人物: 信义兄弟-孙水林、孙东林 “新年不欠旧年账,今生不欠来生债。新年不欠旧年账,今生不欠来生债。” 孙水林孙水林 、孙东林兄弟、孙东林兄弟2020年坚守承诺,被人们赞为年坚守承诺,被人们赞为“信义兄弟信义兄弟 ”。 言忠信, 行笃敬 19851985年,海尔从德国引进了世界一流的冰箱生产年,海尔从德国引进了世界一流的冰箱生产 线。一年后,有用户反映海尔冰箱存在质量问题。海线。一年后,有用户反映海尔冰箱存在质量问题。海 尔公司在给用户换货后,对全厂冰箱进行了检查,发尔公司在给用户换货后,对全厂冰箱进行了检查,发 现库存的现库存的7676台冰箱虽然不影响冰箱的制冷功能,但外台冰箱虽然不影响冰箱的制冷功能,但外 观有划痕。时任厂长的张瑞敏决定将这些冰箱当众砸观有划痕。时任厂长的张瑞敏决定将这些冰箱当众砸 毁,并提出毁,并提出“有缺陷的产品就是不合格产品有缺陷的产品就是不合格产品”的观点的观点 ,在社会上引起极大的震动。,在社会上引起极大的震动。 海尔砸冰箱 诚信是诚信是2121世纪的一种无形世纪的一种无形 资产,更是一个企业是否能长资产,更是一个企业是否能长 久经营下去的标准,以前有海久经营下去的标准,以前有海 尔的老总张瑞敏砸冰箱的案例尔的老总张瑞敏砸冰箱的案例 ,今有乔布斯砸苹果,这些案,今有乔布斯砸苹果,这些案 例都是企业诚信度的体现。不例都是企业诚信度的体现。不 管是个人还是企业,诚信的原管是个人还是企业,诚信的原 则是重中之重。则是重中之重。 二、诚信的重要性有哪些?二、诚信的重要性有哪些? (1 1)诚信是一个人安身立命之本。)诚信是一个人安身立命之本。 (2 2)诚信是企业的无形资产。)诚信是企业的无形资产。 (3 3)诚信促进社会文明、国家兴旺。)诚信促进社会文明、国家兴旺。 2 践行诚信践行诚信 探究与分享 不管遇到什么情不管遇到什么情 况,都要绝对尊况,都要绝对尊 重他人的隐私。重他人的隐私。 诚实与隐私不能共存,诚实与隐私不能共存, 讲诚实就没有隐私,保讲诚实就没有隐私,保 护隐私就做不到诚实。护隐私就做不到诚实。 为了表明自己的诚为了表明自己的诚 意,有时难免说些意,有时难免说些 “善意的谎言善意的谎言”。 你是否赞同上述同学的观点?说说理由。你是否赞同上述同学的观点?说说理由。 提示提示 (1 1)不赞同前两种观点,赞同后一种观点。理由)不赞同前两种观点,赞同后一种观点。理由 :社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择。:社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择。 当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循 伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的 要求,又尊重他人隐私。要求,又尊重他人隐私。 (2 2)案例:大夫对癌症患者有时就会说些善意的)案例:大夫对癌症患者有时就会说些善意的 谎言。谎言。 处理方法:对人诚实与尊重他人隐私,是相互关联且处理方法:对人诚实与尊重他人隐私,是相互关联且 常常发生冲突的两个道德准则。一方面,常常发生冲突的两个道德准则。一方面,“以诚待人以诚待人 、以信交友、以信交友”是人际交往的基本准则,我们应当恪守是人际交往的基本准则,我们应当恪守 诚信的品德。另一方面,尊重隐私又是待人坦诚的前诚信的品德。另一方面,尊重隐私又是待人坦诚的前 提,是维护良好关系、有效沟通的基础。当两者发生提,是维护良好关系、有效沟通的基础。当两者发生 冲突时,我们要结合具体情境,坚持原则,权衡利舞冲突时,我们要结合具体情境,坚持原则,权衡利舞 ,按照实际情况妥善处理。,按照实际情况妥善处理。 探究与分享 “诚信老爹吴恒忠,信义无价美名扬。诚信老爹吴恒忠,信义无价美名扬。”吴恒忠花了吴恒忠花了 十年时间用自己勤劳的双手还清去世的儿子欠下的近十年时间用自己勤劳的双手还清去世的儿子欠下的近2020万万 元债务。元债务。 吴恒忠为什么获得大家的好评?吴恒忠为什么获得大家的好评? 提示提示 吴恒忠践行诚信,真诚待人,信守承诺,说老实话吴恒忠践行诚信,真诚待人,信守承诺,说老实话 ,办老实事,做老实人。吴恒忠对人守信,对事负责,办老实事,做老实人。吴恒忠对人守信,对事负责 ,是一个诚信的人。,是一个诚信的人。 珍惜个人诚信记录 一、如何践行诚信一、如何践行诚信? ? (1 1)树立诚信意识。)树立诚信意识。 (2 2)运用诚信智慧。)运用诚信智慧。 (3 3)珍惜个人的诚信记录。)珍惜个人的诚信记录。 课堂小结课堂小结 1.1.湖南莲花村的一个老书记,满腔热情地为村里办企业,湖南莲花村的一个老书记,满腔热情地为村里办企业, 因决策失误而导致村里负债因决策失误而导致村里负债185185万元。为了兑现对银行的万元。为了兑现对银行的 承诺,他率领全家流血流汗,甚至不惜生命。老伴生病十承诺,他率领全家流血流汗,甚至不惜生命。老伴生病十 年,没吃一片药。十年劳顿,十年心酸,终于还清了村里年,没吃一片药。十年劳顿,十年心酸,终于还清了村里 欠下的债务。你认为这位老支书这样做()欠下的债务。你认为这位老支书这样做() A.A.太傻,因为债务应由村里来还太傻,因为债务应由村里来还 B.B.太傻,因为不说谎办不成大事太傻,因为不说谎办不成大事 C.C.是应该的,因为他必须对自己的行为后果负责是应该的,因为他必须对自己的行为后果负责 D.D.是应该的,因为承诺一旦做出,就必须兑现是应该的,因为承诺一旦做出,就必须兑现 随堂演练随堂演练 2.2. “君子一言,驷马难追。君子一言,驷马难追。”这句古训告诉我们(这句古训告诉我们( ) A.A.人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实地履行承人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实地履行承 诺诺 B.B.君子的话连马都追不上,所以没有价值君子的话连马都追不上,所以没有价值 C.C.不兑现自己的承诺就会失信于人,产生信任危机不兑现自己的承诺就会失信于人,产生信任危机 D.D.每个人都要践约守诺每个人都要践约守诺 3.3.下列关于诚实守信的说法正确的有()下列关于诚实守信的说法正确的有() A.A.诚实是获得信任的基础和前提诚实是获得信任的基础和前提 B.B.对人守信、对事负责是诚信的基本要求对人守信、对事负责是诚信的基本要求 C.C.以眼前利益为重是诚信做人的守则之一以眼前利益为重是诚信做人的守则之一 D.D.诚实守信主要体现在大事上,小事不必计较诚实守信主要体现在大事上,小事不必计较 再见再见
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第四课第四课 社会生活讲道德社会生活讲道德 第第 3 3 课时课时 诚实守信诚实守信 1【1【教学目标教学目标】 情感态度与价值 观目标 培养学生树立诚信意识 能力目标 懂得诚信是每个人必备的道德品质,学会运用诚 信的智慧解决生活中的问题,珍惜个人诚信记录 知识目标 知道诚信的含义;了解诚信是中华民族的传统美 德,诚信对个人、对企业、对国家和社会的重要 性;明白用实际行动践行诚信 【重点难点】 教学重点:诚信的重要性。 教学难点:践行诚信的做法。 2 2 教学过程:教学过程: 一、课前预习一、课前预习:学生来完成(多媒体展示问题) 二、导入新课二、导入新课 诚实守信是社会主义核心价值观在个人层面的一个价值准则, 你对诚信了解吗?今天,我们来学习诚实守信这一内容。请看下面 的短片以幻灯片对诚信的解读导入新课。 教师明确:诚实守信。 三、新课讲授三、新课讲授 ( (一一) )诚信无价诚信无价 活动一:结合教材 41 页小方与同学约好一起参加志愿活动,结 果迟到一事,回答以下问题: 1 你怎样看待小方的言行? 2 我们如何避免类似的行为? 师生通过小组讨论共同完成以上问题。 教师讲述:不按时赴约耽误了同学的时间,影响了志愿者活动 的进程,是不讲诚信的表现。我们不愿与不讲诚信的人交往,因为 我们觉得他言而无信。一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里 都能赢得信任。相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁, 甚至无法安身立世。 阅读教材,学生思考回答:诚信的含义诚信的含义。 教师总结:诚信就是诚实、守信用。教师总结:诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值 观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中 华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。 活动二:探究与分享教材 42 页季布的故事回答: 你从故事中得到什么启发? 师生合作完成: 诚信是一个人安身立命之本诚信是一个人安身立命之本 活动三:诚信是企业的无形资产 学生阅读教材 P42 第二个“探究与分享” 1思考:某工艺厂为什么赢得了市场?某公司为何宣告破产? 2通过以上案例,谈谈企业诚信经营的意义。 教师讲述:某工艺厂勇于承担错误造成的后果,长期诚信经营, 最终赢得了市场和良好的口碑;某公司弄虚作假,最终导致宣告破 产。说明一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的 形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。 师生总结:诚信是企业的无形资产。师生总结:诚信是企业的无形资产。 活动四:补充海尔老总砸冰箱、乔布斯砸苹果手机的事例回答相关 问题,再次强调诚信是企业的无形资产 活动五:诚信促进社会文明、国家兴旺 学生阅读教材回答下面问题: 如果人人讲诚信,会给国家和社会带来什么影响? 教师讲述:诚信促进社会文明,国家兴旺。教师讲述:诚信促进社会文明,国家兴旺。社会成员之间以诚 相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风 气,促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会 资本;能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。 教师总结:诚信促进社会文明、国家兴旺。 教师总结:诚信的重要性:教师总结:诚信的重要性: (1)诚信是一个人安身立命之本。 (2)诚信是企业的资本,是企业的无形资产和标识。 (3)诚信促进社会文明、国家兴旺。 (二)(二) 、践行诚信、践行诚信 活动六:树立诚信意识树立诚信意识 (学生阅读教材 P44“探究与分享”) 思考:1、你是否同意同学的上述观点?说说你的理由。 学生发言:同意哪个个观点,发表自己观点性 教师点评。 活动七:运用诚信智慧运用诚信智慧 2、结合一个典型案例,分析说明应该如何处理诚实与保护隐私 的关系。 3、材料一:一个癌症晚期的病人,生命即将走到尽头,但他还 不知道自己得的是不治之症。接诊的医生说:“你的病并不严重, 只要你有信心就一定能治好。 ” 1医生的谎言是否违反诚信的道德? 2学生回答 3教师总结: 为了不增加这名患者的心理负担,医生可以这样安慰他,这并 不违背诚信的道德。 当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵照伦理原则 和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人的隐 私。即:运用诚信智慧。 活动八:珍惜个人诚信记录珍惜个人诚信记录 展示材料:二教材 p44 页吴恒忠老人的事迹, 1我们应如何对待自己的诚信记录? 教师讲述:个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视,个人 守信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益、失信者处处 受限。我们要珍惜个人的诚信记录,为建设诚信社会作出自己的贡 献。 学生总结:如何践行诚信:学生总结:如何践行诚信: (1)树立诚信意识。 (2)(2)运用诚信智慧。 (3)(3)珍惜个人的诚信记录。 三、课堂总结 今天我们学习了有关诚信的知识,知道了什么是诚信,明白了 诚信是中华民族的传统美德,是一个人安身立命之本;诚信是企业 的资本,是企业的无形资产和标识;诚信促进社会文明、国家兴旺; 懂得了践行诚信需要树立诚信意识,运用诚信智慧,珍惜个人的诚 信记录。我们要大力弘扬诚信文化,营造诚信的社会环境,努力促 进社会发展和文明进步。 3 板书设计 第四课:社会生活讲道德 第三节:诚实守信 诚信的含义 诚信无价 诚信是一个人安身立命之本 诚实守信 诚信的重要性 诚信是企业的无形资产 树立诚信意识 践行诚信 诚信促进社会文明、国家兴旺。 运用诚信意识 珍惜个人的诚信记录 练习题练习题 1.湖南莲花村的一个老书记,满腔热情地为村里办企业,因决策失湖南莲花村的一个老书记,满腔热情地为村里办企业,因决策失 误而导致村里负债误而导致村里负债 185 万元。为了兑现对银行的承诺,他率领全万元。为了兑现对银行的承诺,他率领全 家流血流汗,甚至不惜生命。老伴生病十年,没吃一片药。十年劳家流血流汗,甚至不惜生命。老伴生病十年,没吃一片药。十年劳 顿,十年心酸,终于还清了村里欠下的债务。你认为这位老支书这顿,十年心酸,终于还清了村里欠下的债务。你认为这位老支书这 样做(样做() A.太傻,因为债务应由村里来还太傻,因为债务应由村里来还 B.太傻,因为不说谎办不成大事太傻,因为不说谎办不成大事 C.是应该的,因为他必须对自己的行为后果负责是应该的,因为他必须对自己的行为后果负责 D.是应该的,因为承诺一旦做出,就必须兑现是应该的,因为承诺一旦做出,就必须兑现 2. “君子一言,驷马难追。君子一言,驷马难追。 ”这句古训告诉我们(这句古训告诉我们() A.人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实地履行承诺人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实地履行承诺 B.君子的话连马都追不上,所以没有价值君子的话连马都追不上,所以没有价值 C.不兑现自己的承诺就会失信于人,产生信任危机不兑现自己的承诺就会失信于人,产生信任危机 D.每个人都要践约守诺每个人都要践约守诺 3.下列关于诚实守信的说法正确的有(下列关于诚实守信的说法正确的有() A.诚实是获得信任的基础和前提诚实是获得信任的基础和前提 B.对人守信、对事负责是诚信的基本要求对人守信、对事负责是诚信的基本要求 C.以眼前利益为重是诚信做人的守则之一以眼前利益为重是诚信做人的守则之一 D.诚实守信主要体现在大事上,小事不必计较诚实守信主要体现在大事上,小事不必计较 练习题练习题 1.湖南莲花村的一个老书记,满腔热情地为村里办企业,因决策失湖南莲花村的一个老书记,满腔热情地为村里办企业,因决策失 误而导致村里负债误而导致村里负债 185 万元。为了兑现对银行的承诺,他率领全万元。为了兑现对银行的承诺,他率领全 家流血流汗,甚至不惜生命。老伴生病十年,没吃一片药。十年劳家流血流汗,甚至不惜生命。老伴生病十年,没吃一片药。十年劳 顿,十年心酸,终于还清了村里欠下的债务。你认为这位老支书这顿,十年心酸,终于还清了村里欠下的债务。你认为这位老支书这 样做(样做() A.太傻,因为债务应由村里来还太傻,因为债务应由村里来还 B.太傻,因为不说谎办不成大事太傻,因为不说谎办不成大事 C.是应该的,因为他必须对自己的行为后果负责是应该的,因为他必须对自己的行为后果负责 D.是应该的,因为承诺一旦做出,就必须兑现是应该的,因为承诺一旦做出,就必须兑现 2. “君子一言,驷马难追。君子一言,驷马难追。 ”这句古训告诉我们(这句古训告诉我们() A.人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实地履行承诺人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实地履行承诺 B.君子的话连马都追不上,所以没有价值君子的话连马都追不上,所以没有价值 C.不兑现自己的承诺就会失信于人,产生信任危机不兑现自己的承诺就会失信于人,产生信任危机 D.每个人都要践约守诺每个人都要践约守诺 3.下列关于诚实守信的说法正确的有(下列关于诚实守信的说法正确的有() A.诚实是获得信任的基础和前提诚实是获得信任的基础和前提 B.对人守信、对事负责是诚信的基本要求对人守信、对事负责是诚信的基本要求 C.以眼前利益为重是诚信做人的守则之一以眼前利益为重是诚信做人的守则之一 D.诚实守信主要体现在大事上,小事不必计较诚实守信主要体现在大事上,小事不必计较 第四课第四课 社会生活讲道德社会生活讲道德 第二单元第二单元 遵守社会规则遵守社会规则 第第3 3课时课时 诚实守信诚实守信 新课导入新课导入 珍惜个人的诚信珍惜个人的诚信 。个人诚信体系和社会信。个人诚信体系和社会信 用体系日益受到重视。个人守信激励和失信惩戒机制用体系日益受到重视。个人守信激励和失信惩戒机制 不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限,我们不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限,我们 要大力弘扬诚信文化,共同营造要大力弘扬诚信文化,共同营造“ 、 ”的良好风尚,提高全社会信用水平的良好风尚,提高全社会信用水平 ,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步 。 记录记录 以见利忘义为耻以见利忘义为耻 课前预习课前预习 以诚实守信为荣以诚实守信为荣 新课讲解新课讲解 诚信无价诚信无价 1 运用你的经验 小方和同学约好一起参加志愿者活动,因为不小方和同学约好一起参加志愿者活动,因为不 守时晚起迟到了十分钟!守时晚起迟到了十分钟! (1 1)你怎样看待小方的言行?)你怎样看待小方的言行? (2 2)我们应该如何避免出现类似的)我们应该如何避免出现类似的 行为?行为? 提示提示 (1 1)小方迟到了十分钟,耽误了其他同学的时间,)小方迟到了十分钟,耽误了其他同学的时间, 这是不诚信的行为,会失去同学们对他的信任。这是不诚信的行为,会失去同学们对他的信任。 (2 2)按时到达,履行诺言,做一个诚实、守信的人)按时到达,履行诺言,做一个诚实、守信的人 。 一、诚信的含义是什么?一、诚信的含义是什么? 诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价 值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规 范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民 法原则。法原则。 探究与分享 一诺千金 西汉西汉司马迁司马迁史记史记季布栾布列传季布栾布列传:“得黄金百得黄金百 斤,不如得季布一诺。斤,不如得季布一诺。” 从季布的故事中你能得从季布的故事中你能得 到什么启发?到什么启发? 2014感动中国十大人物: 信义兄弟-孙水林、孙东林 “新年不欠旧年账,今生不欠来生债。新年不欠旧年账,今生不欠来生债。” 孙水林孙水林 、孙东林兄弟、孙东林兄弟2020年坚守承诺,被人们赞为年坚守承诺,被人们赞为“信义兄弟信义兄弟 ”。 言忠信, 行笃敬 19851985年,海尔从德国引进了世界一流的冰箱生产年,海尔从德国引进了世界一流的冰箱生产 线。一年后,有用户反映海尔冰箱存在质量问题。海线。一年后,有用户反映海尔冰箱存在质量问题。海 尔公司在给用户换货后,对全厂冰箱进行了检查,发尔公司在给用户换货后,对全厂冰箱进行了检查,发 现库存的现库存的7676台冰箱虽然不影响冰箱的制冷功能,但外台冰箱虽然不影响冰箱的制冷功能,但外 观有划痕。时任厂长的张瑞敏决定将这些冰箱当众砸观有划痕。时任厂长的张瑞敏决定将这些冰箱当众砸 毁,并提出毁,并提出“有缺陷的产品就是不合格产品有缺陷的产品就是不合格产品”的观点的观点 ,在社会上引起极大的震动。,在社会上引起极大的震动。 海尔砸冰箱 诚信是诚信是2121世纪的一种无形世纪的一种无形 资产,更是一个企业是否能长资产,更是一个企业是否能长 久经营下去的标准,以前有海久经营下去的标准,以前有海 尔的老总张瑞敏砸冰箱的案例尔的老总张瑞敏砸冰箱的案例 ,今有乔布斯砸苹果,这些案,今有乔布斯砸苹果,这些案 例都是企业诚信度的体现。不例都是企业诚信度的体现。不 管是个人还是企业,诚信的原管是个人还是企业,诚信的原 则是重中之重。则是重中之重。 二、诚信的重要性有哪些?二、诚信的重要性有哪些? (1 1)诚信是一个人安身立命之本。)诚信是一个人安身立命之本。 (2 2)诚信是企业的无形资产。)诚信是企业的无形资产。 (3 3)诚信促进社会文明、国家兴旺。)诚信促进社会文明、国家兴旺。 2 践行诚信践行诚信 探究与分享 不管遇到什么情不管遇到什么情 况,都要绝对尊况,都要绝对尊 重他人的隐私。重他人的隐私。 诚实与隐私不能共存,诚实与隐私不能共存, 讲诚实就没有隐私,保讲诚实就没有隐私,保 护隐私就做不到诚实。护隐私就做不到诚实。 为了表明自己的诚为了表明自己的诚 意,有时难免说些意,有时难免说些 “善意的谎言善意的谎言”。 你是否赞同上述同学的观点?说说理由。你是否赞同上述同学的观点?说说理由。 提示提示 (1 1)不赞同前两种观点,赞同后一种观点。理由)不赞同前两种观点,赞同后一种观点。理由 :社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择。:社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择。 当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循 伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的 要求,又尊重他人隐私。要求,又尊重他人隐私。 (2 2)案例:大夫对癌症患者有时就会说些善意的)案例:大夫对癌症患者有时就会说些善意的 谎言。谎言。 处理方法:对人诚实与尊重他人隐私,是相互关联且处理方法:对人诚实与尊重他人隐私,是相互关联且 常常发生冲突的两个道德准则。一方面,常常发生冲突的两个道德准则。一方面,“以诚待人以诚待人 、以信交友、以信交友”是人际交往的基本准则,我们应当恪守是人际交往的基本准则,我们应当恪守 诚信的品德。另一方面,尊重隐私又是待人坦诚的前诚信的品德。另一方面,尊重隐私又是待人坦诚的前 提,是维护良好关系、有效沟通的基础。当两者发生提,是维护良好关系、有效沟通的基础。当两者发生 冲突时,我们要结合具体情境,坚持原则,权衡利舞冲突时,我们要结合具体情境,坚持原则,权衡利舞 ,按照实际情况妥善处理。,按照实际情况妥善处理。 探究与分享 “诚信老爹吴恒忠,信义无价美名扬。诚信老爹吴恒忠,信义无价美名扬。”吴恒忠花了吴恒忠花了 十年时间用自己勤劳的双手还清去世的儿子欠下的近十年时间用自己勤劳的双手还清去世的儿子欠下的近2020万万 元债务。元债务。 吴恒忠为什么获得大家的好评?吴恒忠为什么获得大家的好评? 提示提示 吴恒忠践行诚信,真诚待人,信守承诺,说老实话吴恒忠践行诚信,真诚待人,信守承诺,说老实话 ,办老实事,做老实人。吴恒忠对人守信,对事负责,办老实事,做老实人。吴恒忠对人守信,对事负责 ,是一个诚信的人。,是一个诚信的人。 珍惜个人诚信记录 一、如何践行诚信一、如何践行诚信? ? (1 1)树立诚信意识。)树立诚信意识。 (2 2)运用诚信智慧。)运用诚信智慧。 (3 3)珍惜个人的诚信记录。)珍惜个人的诚信记录。 社会主义核心价值观 课堂小结课堂小结 1.1.湖南莲花村的一个老书记,满腔热情地为村里办企业,湖南莲花村的一个老书记,满腔热情地为村里办企业, 因决策失误而导致村里负债因决策失误而导致村里负债185185万元。为了兑现对银行的万元。为了兑现对银行的 承诺,他率领全家流血流汗,甚至不惜生命。老伴生病十承诺,他率领全家流血流汗,甚至不惜生命。老伴生病十 年,没吃一片药。十年劳顿,十年心酸,终于还清了村里年,没吃一片药。十年劳顿,十年心酸,终于还清了村里 欠下的债务。你认为这位老支书这样做()欠下的债务。你认为这位老支书这样做() A.A.太傻,因为债务应由村里来还太傻,因为债务应由村里来还 B.B.太傻,因为不说谎办不成大事太傻,因为不说谎办不成大事 C.C.是应该的,因为他必须对自己的行为后果负责是应该的,因为他必须对自己的行为后果负责 D.D.是应该的,因为承诺一旦做出,就必须兑现是应该的,因为承诺一旦做出,就必须兑现 随堂演练随堂演练 2.2. “君子一言,驷马难追。君子一言,驷马难追。”这句古训告诉我们(这句古训告诉我们( ) A.A.人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实地履行承人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实地履行承 诺诺 B.B.君子的话连马都追不上,所以没有价值君子的话连马都追不上,所以没有价值 C.C.不兑现自己的承诺就会失信于人,产生信任危机不兑现自己的承诺就会失信于人,产生信任危机 D.D.每个人都要践约守诺每个人都要践约守诺 3.3.下列关于诚实守信的说法正确的有()下列关于诚实守信的说法正确的有() A.A.诚实是获得信任的基础和前提诚实是获得信任的基础和前提 B.B.对人守信、对事负责是诚信的基本要求对人守信、对事负责是诚信的基本要求 C.C.以眼前利益为重是诚信做人的守则之一以眼前利益为重是诚信做人的守则之一 D.D.诚实守信主要体现在大事上,小事不必计较诚实守信主要体现在大事上,小事不必计较 再见再见 第四课第四课 社会生活讲道德社会生活讲道德 第二单元第二单元 遵守社会规则遵守社会规则 第第3 3课时课时 诚实守信诚实守信 社会主义核心价值观 新课导入新课导入 珍惜个人的诚信珍惜个人的诚信 。个人诚信体系和社会信。个人诚信体系和社会信 用体系日益受到重视。个人守信激励和失信惩戒机制用体系日益受到重视。个人守信激励和失信惩戒机制 不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限,我们不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限,我们 要大力弘扬诚信文化,共同营造要大力弘扬诚信文化,共同营造“ 、 ”的良好风尚,提高全社会信用水平的良好风尚,提高全社会信用水平 ,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步 。 记录记录 以见利忘义为耻以见利忘义为耻 课前预习课前预习 以诚实守信为荣以诚实守信为荣 新课讲解新课讲解 诚信无价诚信无价 1 运用你的经验 小方和同学约好一起参加志愿者活动,因为不小方和同学约好一起参加志愿者活动,因为不 守时晚起迟到了十分钟!守时晚起迟到了十分钟! (1 1)你怎样看待小方的言行?)你怎样看待小方的言行? (2 2)我们应该如何避免出现类似的)我们应该如何避免出现类似的 行为?行为? 提示提示 (1 1)小方迟到了十分钟,耽误了其他同学的时间,)小方迟到了十分钟,耽误了其他同学的时间, 这是不诚信的行为,会失去同学们对他的信任。这是不诚信的行为,会失去同学们对他的信任。 (2 2)按时到达,履行诺言,做一个诚实、守信的人)按时到达,履行诺言,做一个诚实、守信的人 。 一、诚信的含义是什么?一、诚信的含义是什么? 诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价 值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规 范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民 法原则。法原则。 探究与分享 一诺千金 西汉西汉司马迁司马迁史记史记季布栾布列传季布栾布列传:“得黄金百得黄金百 斤,不如得季布一诺。斤,不如得季布一诺。” 从季布的故事中你能得从季布的故事中你能得 到什么启发?到什么启发? 2014感动中国十大人物: 信义兄弟-孙水林、孙东林 “新年不欠旧年账,今生不欠来生债。新年不欠旧年账,今生不欠来生债。” 孙水林孙水林 、孙东林兄弟、孙东林兄弟2020年坚守承诺,被人们赞为年坚守承诺,被人们赞为“信义兄弟信义兄弟 ”。 言忠信, 行笃敬 19851985年,海尔从德国引进了世界一流的冰箱生产年,海尔从德国引进了世界一流的冰箱生产 线。一年后,有用户反映海尔冰箱存在质量问题。海线。一年后,有用户反映海尔冰箱存在质量问题。海 尔公司在给用户换货后,对全厂冰箱进行了检查,发尔公司在给用户换货后,对全厂冰箱进行了检查,发 现库存的现库存的7676台冰箱虽然不影响冰箱的制冷功能,但外台冰箱虽然不影响冰箱的制冷功能,但外 观有划痕。时任厂长的张瑞敏决定将这些冰箱当众砸观有划痕。时任厂长的张瑞敏决定将这些冰箱当众砸 毁,并提出毁,并提出“有缺陷的产品就是不合格产品有缺陷的产品就是不合格产品”的观点的观点 ,在社会上引起极大的震动。,在社会上引起极大的震动。 海尔砸冰箱 诚信是诚信是2121世纪的一种无形世纪的一种无形 资产,更是一个企业是否能长资产,更是一个企业是否能长 久经营下去的标准,以前有海久经营下去的标准,以前有海 尔的老总张瑞敏砸冰箱的案例尔的老总张瑞敏砸冰箱的案例 ,今有乔布斯砸苹果,这些案,今有乔布斯砸苹果,这些案 例都是企业诚信度的体现。不例都是企业诚信度的体现。不 管是个人还是企业,诚信的原管是个人还是企业,诚信的原 则是重中之重。则是重中之重。 二、诚信的重要性有哪些?二、诚信的重要性有哪些? (1 1)诚信是一个人安身立命之本。)诚信是一个人安身立命之本。 (2 2)诚信是企业的无形资产。)诚信是企业的无形资产。 (3 3)诚信促进社会文明、国家兴旺。)诚信促进社会文明、国家兴旺。 2 践行诚信践行诚信 探究与分享 不管遇到什么情不管遇到什么情 况,都要绝对尊况,都要绝对尊 重他人的隐私。重他人的隐私。 诚实与隐私不能共存,诚实与隐私不能共存, 讲诚实就没有隐私,保讲诚实就没有隐私,保 护隐私就做不到诚实。护隐私就做不到诚实。 为了表明自己的诚为了表明自己的诚 意,有时难免说些意,有时难免说些 “善意的谎言善意的谎言”。 你是否赞同上述同学的观点?说说理由。你是否赞同上述同学的观点?说说理由。 提示提示 (1 1)不赞同前两种观点,赞同后一种观点。理由)不赞同前两种观点,赞同后一种观点。理由 :社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择。:社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择。 当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循 伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的 要求,又尊重他人隐私。要求,又尊重他人隐私。 (2 2)案例:大夫对癌症患者有时就会说些善意的)案例:大夫对癌症患者有时就会说些善意的 谎言。谎言。 处理方法:对人诚实与尊重他人隐私,是相互关联且处理方法:对人诚实与尊重他人隐私,是相互关联且 常常发生冲突的两个道德准则。一方面,常常发生冲突的两个道德准则。一方面,“以诚待人以诚待人 、以信交友、以信交友”是人际交往的基本准则,我们应当恪守是人际交往的基本准则,我们应当恪守 诚信的品德。另一方面,尊重隐私又是待人坦诚的前诚信的品德。另一方面,尊重隐私又是待人坦诚的前 提,是维护良好关系、有效沟通的基础。当两者发生提,是维护良好关系、有效沟通的基础。当两者发生 冲突时,我们要结合具体情境,坚持原则,权衡利舞冲突时,我们要结合具体情境,坚持原则,权衡利舞 ,按照实际情况妥善处理。,按照实际情况妥善处理。 探究与分享 “诚信老爹吴恒忠,信义无价美名扬。诚信老爹吴恒忠,信义无价美名扬。”吴恒忠花了吴恒忠花了 十年时间用自己勤劳的双手还清去世的儿子欠下的近十年时间用自己勤劳的双手还清去世的儿子欠下的近2020万万 元债务。元债务。 吴恒忠为什么获得大家的好评?吴恒忠为什么获得大家的好评? 提示提示 吴恒忠践行诚信,真诚待人,信守承诺,说老实话吴恒忠践行诚信,真诚待人,信守承诺,说老实话 ,办老实事,做老实人。吴恒忠对人守信,对事负责,办老实事,做老实人。吴恒忠对人守信,对事负责 ,是一个诚信的人。,是一个诚信的人。 珍惜个人诚信记录 一、如何践行诚信一、如何践行诚信? ? (1 1)树立诚信意识。)树立诚信意识。 (2 2)运用诚信智慧。)运用诚信智慧。 (3 3)珍惜个人的诚信记录。)珍惜个人的诚信记录。 课堂小结课堂小结 1.1.湖南莲花村的一个老书记,满腔热情地为村里办企业,湖南莲花村的一个老书记,满腔热情地为村里办企业, 因决策失误而导致村里负债因决策失误而导致村里负债185185万元。为了兑现对银行的万元。为了兑现对银行的 承诺,他率领全家流血流汗,甚至不惜生命。老伴生病十承诺,他率领全家流血流汗,甚至不惜生命。老伴生病十 年,没吃一片药。十年劳顿,十年心酸,终于还清了村里年,没吃一片药。十年劳顿,十年心酸,终于还清了村里 欠下的债务。你认为这位老支书这样做()欠下的债务。你认为这位老支书这样做() A.A.太傻,因为债务应由村里来还太傻,因为债务应由村里来还 B.B.太傻,因为不说谎办不成大事太傻,因为不说谎办不成大事 C.C.是应该的,因为他必须对自己的行为后果负责是应该的,因为他必须对自己的行为后果负责 D.D.是应该的,因为承诺一旦做出,就必须兑现是应该的,因为承诺一旦做出,就必须兑现 随堂演练随堂演练 2.2. “君子一言,驷马难追。君子一言,驷马难追。”这句古训告诉我们(这句古训告诉我们( ) A.A.人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实地履行承人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实地履行承 诺诺 B.B.君子的话连马都追不上,所以没有价值君子的话连马都追不上,所以没有价值 C.C.不兑现自己的承诺就会失信于人,产生信任危机不兑现自己的承诺就会失信于人,产生信任危机 D.D.每个人都要践约守诺每个人都要践约守诺 3.3.下列关于诚实守信的说法正确的有()下列关于诚实守信的说法正确的有() A.A.诚实是获得信任的基础和前提诚实是获得信任的基础和前提 B.B.对人守信、对事负责是诚信的基本要求对人守信、对事负责是诚信的基本要求 C.C.以眼前利益为重是诚信做人的守则之一以眼前利益为重是诚信做人的守则之一 D.D.诚实守信主要体现在大事上,小事不必计较诚实守信主要体现在大事上,小事不必计较 再见再见
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第二单元
遵守社会规则_第四课
社会生活讲道德_诚实守信_ppt课件_(含教案+素材)_市级公开课_部编版八年级上册道德与法治(编号:d1baa)
人教部编版八
年级
上册
道德
法治
第二
单元
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