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第二单元遵守社会规则-第五课做守法的公民-预防犯罪-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册道德与法治(配套课件编号：7004a).docx

上传人（卖家）：老黑

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资源描述：: 1、拒绝犯罪教学设计拒绝犯罪教学设计一、教学内容分析：本节课主要介绍未成年人违法犯罪的后果，探讨未成年人犯罪的主要原因以及如何远离犯罪。二、教学对象分析八年级学生已经认识到未成年人犯罪也会承担相应的责任，但是认识程度较浅也不全面，在学习本节课的时候，他们会对犯罪的概念比较模糊。初中学生还处在父母呵护的摇篮中，却又存在逆反心里，尝试理解社会接触社会，所以本节课能够从反面角度引导初中生走向社会的正确方向。三、教学目标：：知识目标：使学生认识到未成年人违法犯罪所带来的后果，了解未成年人走向犯罪的原因能力目标：加强学生辨别是非的能力，分析社会现象，表达自己观点的能力。
2、学会如何远离犯罪。情感态度价值观目标：培养学生法律意识和社会责任感，做守法公民。四、教学重点：未成年人违法犯罪的主要原因 1、不良行为习惯。 2、周围环境影响。 3、不能控制情绪。 4、法律意识淡薄，不懂法不学法。五、教学难点：生活中如何远离犯罪。六、教学过程及方法步骤步骤目标与内容目标与内容教学方法教学方法整合点与软件整合点与软件第一步通过微信对话导入，引出未成年犯罪时有发生。对学生预习内容抽取学生回答自学本节课知识点预习提问运用白板中随机数生成器。自学知识点运用白板中计时器第二步明确未成年学生犯罪后果以及未成年学生走向犯罪的原因观看
3、视频，明确未成年犯罪后果。启发学生探讨未成年犯罪的原因此处为教学重点，运用 flv 视频文件播放器播放未成年人抢劫案件， mps 播放器播放犯罪未成年心声，讨论过程运用白板软件中的标注及计时器。第三步根据犯罪原因找出应该如何远离犯罪学生通过对未成年犯罪原因的总结，通过思考，写出评论生活中该如何远离犯罪，教师总结。此处为教学难点，用白板展示学生评论内容，总结应如何远离犯罪第四步课堂回顾，巩固知识点。主题升华，如何帮助留守儿童作为课后思考题。组织学生发散思维思考问题，回答问题。第五步教师总结教师送给学生 “青春寄语”学生自己撰写“青春寄语”结束本节课每组派代表现场发挥在白板中写出青春寄语。七、教学环境多媒体教室

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