第一单元 走进社会生活-第二课 网络生活新空间-网络改变世界-ppt课件-(含教案)-省级公开课-部编版八年级上册道德与法治(编号:906bf).zip
齐齐哈尔第三中学 网络改变世界网络改变世界教学设计教学设计 导学目标 1.知道网络的优势和不利影响。 2.掌握正确使用网络,使之更好地为自己学习、生活服务的能力,提 高安全防范意识。 3.乐于进行正常的网络交往,培养正确的网络观,形成正确的网络生 活习惯。 重点:网络发展给社会和人们带来的积极作用。 难点:识别网络弊端,避免网络弊端带来的危害。 导入:当今世界,日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革,而且 创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而 更加丰富多样。但是,互联网也带来一些问题,我们该如何正确的认识网 络,让我们一起走进第二课第一节“网络改变世界”。 一、预习导学:通过自学了解本节课的教学梗概,让学生为更好的学习本 课打下良好的基础。 1.网络让我们的日常生活中的_和_变得方便迅捷。 2.网络打破了传统人际交往的_。 3.网络为_注入新活力;网络促进_的进步,丰富了 _,拓宽了_,使人们更加_、_参与社会生 活和政治生活。21 世纪教育网版权所有 4.网络为和搭建新平台;互联网促进了科技创新所需的_与 _快速流动,加速了各种_的汇聚、融合与共享。 5.网络信息。大量冗余信息干扰人们的_,耗费人们的_; 影响人们思考的_;一些人因沉迷与网络、虚拟交往而疏离了 _。21 教育网 6.个人隐私容易被;各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成_ 和_,给社会带来_和_。21世纪*教育网 二、交流空间 1、你经常借助互联网做哪些事? 2、如果没有互联网,人们的生活会怎样? 播放视频:让学生了解中国“新四大发明”,作为拥有七亿网民的网络大 国,能够更充分的认识网络对我们更加重要。 三、问题引领,课堂突破: 课堂突破以小组讨论的形式攻克本节课的教学重难点,让学生对网络 有更充分的认识。 1、网络是怎样丰富我们的日常生活? 2、为什么说网络推动社会进步? 齐齐哈尔第三中学 3、网络是把双刃剑,网络的消极影响? 四、课堂小结 网络丰富日常生活网络丰富日常生活 1 信息传递和交流变得更加快捷 2 打破时空限制,促进人际交往 3 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 网络推动社会进步网络推动社会进步 1 网络为经济发展注入新的活力 2 网络促进民主政治的进步 3 网络为文化传播和科技创新搭建平台 网络的消极影响网络的消极影响 1 网络信息良莠不齐 2 沉迷网络,影响学习、工作和生活 3 个人隐私容易被侵犯 引导学生概括总结,网络是一把双刃剑,我们要用其所长,避其所短。 五、课堂检测 1.让我们日常生活的信息传递和交流变得迅速的是( ) A.图书 B.胶片 C.磁带 D.互联网 2.在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也充斥着 一些虚假的、不良的信息。这说明( ) A.网络信息良莠不齐 B.网络信息真实可信 C.网络信息海量传播 D.网络信息真假难辨 3.2016 年,网信工作澎湃经济发展新动力,规范网络空间秩序,清朗网络 天空,网信事业硕果累累,人民群众收获满满的“获得感”,为国家发展 注入活力。对此理解正确的是( )21cnjycom 网络推动社会进步 网络为经济发展注入新的活力 网络提 升经济发展水平 网络推动民主政治进步www.21-cn- A B. C. D. 4. 小泉痴迷于网络游戏,整天泡在网吧里,随着时间的推移,他渐渐不 愿上学,也不愿与其他同学来往,甚至还向父亲提出“请家教”的要求以 逃避学校的集体生活。这体现了( ) )1cnjy 沉迷于网络,影响学习、工作和生活 大量冗余信息干扰人们的选 择 碎片化信息影响人们思考的深度 一些人因沉迷于网络、 虚拟交往而疏离了现实的人际关系【来源:21世纪教育网】 A. B. C. D. 5、如何理解网络是把双刃剑? 信息传递信息传递交流交流 时空限制时空限制 经济发展经济发展 民主形式民主形式民主渠道民主渠道 民主政治民主政治 便利便利有序有序 物质物质 信息资源信息资源 创新资源创新资源 选择选择时间时间 深度深度 人际关系人际关系 困扰困扰伤害伤害恐慌恐慌不安不安 说一说说一说 议一议议一议 网络带给我们哪些积极影响?网络带给我们哪些积极影响? 解放军报报道解放军报报道:近日,浙江图书馆副馆长刘晓清再次来到东海舰队某支队,将:近日,浙江图书馆副馆长刘晓清再次来到东海舰队某支队,将 包含军事、历史、人物等门类的包含军事、历史、人物等门类的280部视频和近万册电子书籍的电子数据库,交到部视频和近万册电子书籍的电子数据库,交到 该支队政委雷根法手中。至此,该支队累计拥有数字资源达该支队政委雷根法手中。至此,该支队累计拥有数字资源达10万套。这是双方实施万套。这是双方实施 “文化信息资源共享工程文化信息资源共享工程”带来的新景观。带来的新景观。 这个支队在所属部队中广泛开展这个支队在所属部队中广泛开展“周读一篇文,月读一本书周读一篇文,月读一本书”活动,官兵人人活动,官兵人人 都制订详细具体的读书计划,各级还定期进行读书体会交流。为给官兵创造良好的都制订详细具体的读书计划,各级还定期进行读书体会交流。为给官兵创造良好的 学习条件,他们积极发挥地方教育资源作用,与浙江图书馆达成共享资源协议。按学习条件,他们积极发挥地方教育资源作用,与浙江图书馆达成共享资源协议。按 照协议,浙江图书馆在该支队成立网络分馆,定期免费对共享资源进行更新,让官照协议,浙江图书馆在该支队成立网络分馆,定期免费对共享资源进行更新,让官 兵不花一分钱、足不出户就能享受到最新的兵不花一分钱、足不出户就能享受到最新的“文化大餐文化大餐”。 信息传递和交流变得更加快捷 01 微 信 02 0403 打破时空限制,促进人际交往 l i n e Q Q t w i t t e r 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 交友 学习 购物 娱乐 工作 信息传递和交流变得更加快捷 打破时空限制,促进人际交往 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 1 2 3 网络为经济发展注入新的活力1 2 3 网络促进民主政治的进步 网络为文化传播和科技创新搭建平台 网络丰富日常生活网络丰富日常生活 1信息传递和交流变得更加快捷信息传递和交流变得更加快捷 2打破时空限制,促进人际交往打破时空限制,促进人际交往 3网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 网络推动社会进步网络推动社会进步 1网络为经济发展注入新的活力网络为经济发展注入新的活力 2网络促进民主政治的进步网络促进民主政治的进步 3网络为文化传播和科技创新搭建平台网络为文化传播和科技创新搭建平台 网络的消极影响网络的消极影响 1网络信息良莠不齐网络信息良莠不齐 2沉迷网络,影响学习、工作和生活沉迷网络,影响学习、工作和生活 3个人隐私容易被侵犯个人隐私容易被侵犯
收藏
编号:1823928
类型:共享资源
大小:92.67MB
格式:ZIP
上传时间:2021-10-26
5
文币
- 资源描述:
-
齐齐哈尔第三中学 网络改变世界网络改变世界教学设计教学设计 导学目标 1.知道网络的优势和不利影响。 2.掌握正确使用网络,使之更好地为自己学习、生活服务的能力,提 高安全防范意识。 3.乐于进行正常的网络交往,培养正确的网络观,形成正确的网络生 活习惯。 重点:网络发展给社会和人们带来的积极作用。 难点:识别网络弊端,避免网络弊端带来的危害。 导入:当今世界,日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革,而且 创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而 更加丰富多样。但是,互联网也带来一些问题,我们该如何正确的认识网 络,让我们一起走进第二课第一节“网络改变世界”。 一、预习导学:通过自学了解本节课的教学梗概,让学生为更好的学习本 课打下良好的基础。 1.网络让我们的日常生活中的_和_变得方便迅捷。 2.网络打破了传统人际交往的_。 3.网络为_注入新活力;网络促进_的进步,丰富了 _,拓宽了_,使人们更加_、_参与社会生 活和政治生活。21 世纪教育网版权所有 4.网络为和搭建新平台;互联网促进了科技创新所需的_与 _快速流动,加速了各种_的汇聚、融合与共享。 5.网络信息。大量冗余信息干扰人们的_,耗费人们的_; 影响人们思考的_;一些人因沉迷与网络、虚拟交往而疏离了 _。21 教育网 6.个人隐私容易被;各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成_ 和_,给社会带来_和_。21世纪*教育网 二、交流空间 1、你经常借助互联网做哪些事? 2、如果没有互联网,人们的生活会怎样? 播放视频:让学生了解中国“新四大发明”,作为拥有七亿网民的网络大 国,能够更充分的认识网络对我们更加重要。 三、问题引领,课堂突破: 课堂突破以小组讨论的形式攻克本节课的教学重难点,让学生对网络 有更充分的认识。 1、网络是怎样丰富我们的日常生活? 2、为什么说网络推动社会进步? 齐齐哈尔第三中学 3、网络是把双刃剑,网络的消极影响? 四、课堂小结 网络丰富日常生活网络丰富日常生活 1 信息传递和交流变得更加快捷 2 打破时空限制,促进人际交往 3 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 网络推动社会进步网络推动社会进步 1 网络为经济发展注入新的活力 2 网络促进民主政治的进步 3 网络为文化传播和科技创新搭建平台 网络的消极影响网络的消极影响 1 网络信息良莠不齐 2 沉迷网络,影响学习、工作和生活 3 个人隐私容易被侵犯 引导学生概括总结,网络是一把双刃剑,我们要用其所长,避其所短。 五、课堂检测 1.让我们日常生活的信息传递和交流变得迅速的是( ) A.图书 B.胶片 C.磁带 D.互联网 2.在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也充斥着 一些虚假的、不良的信息。这说明( ) A.网络信息良莠不齐 B.网络信息真实可信 C.网络信息海量传播 D.网络信息真假难辨 3.2016 年,网信工作澎湃经济发展新动力,规范网络空间秩序,清朗网络 天空,网信事业硕果累累,人民群众收获满满的“获得感”,为国家发展 注入活力。对此理解正确的是( )21cnjycom 网络推动社会进步 网络为经济发展注入新的活力 网络提 升经济发展水平 网络推动民主政治进步www.21-cn- A B. C. D. 4. 小泉痴迷于网络游戏,整天泡在网吧里,随着时间的推移,他渐渐不 愿上学,也不愿与其他同学来往,甚至还向父亲提出“请家教”的要求以 逃避学校的集体生活。这体现了( ) )1cnjy 沉迷于网络,影响学习、工作和生活 大量冗余信息干扰人们的选 择 碎片化信息影响人们思考的深度 一些人因沉迷于网络、 虚拟交往而疏离了现实的人际关系【来源:21世纪教育网】 A. B. C. D. 5、如何理解网络是把双刃剑? 信息传递信息传递交流交流 时空限制时空限制 经济发展经济发展 民主形式民主形式民主渠道民主渠道 民主政治民主政治 便利便利有序有序 物质物质 信息资源信息资源 创新资源创新资源 选择选择时间时间 深度深度 人际关系人际关系 困扰困扰伤害伤害恐慌恐慌不安不安 说一说说一说 议一议议一议 网络带给我们哪些积极影响?网络带给我们哪些积极影响? 解放军报报道解放军报报道:近日,浙江图书馆副馆长刘晓清再次来到东海舰队某支队,将:近日,浙江图书馆副馆长刘晓清再次来到东海舰队某支队,将 包含军事、历史、人物等门类的包含军事、历史、人物等门类的280部视频和近万册电子书籍的电子数据库,交到部视频和近万册电子书籍的电子数据库,交到 该支队政委雷根法手中。至此,该支队累计拥有数字资源达该支队政委雷根法手中。至此,该支队累计拥有数字资源达10万套。这是双方实施万套。这是双方实施 “文化信息资源共享工程文化信息资源共享工程”带来的新景观。带来的新景观。 这个支队在所属部队中广泛开展这个支队在所属部队中广泛开展“周读一篇文,月读一本书周读一篇文,月读一本书”活动,官兵人人活动,官兵人人 都制订详细具体的读书计划,各级还定期进行读书体会交流。为给官兵创造良好的都制订详细具体的读书计划,各级还定期进行读书体会交流。为给官兵创造良好的 学习条件,他们积极发挥地方教育资源作用,与浙江图书馆达成共享资源协议。按学习条件,他们积极发挥地方教育资源作用,与浙江图书馆达成共享资源协议。按 照协议,浙江图书馆在该支队成立网络分馆,定期免费对共享资源进行更新,让官照协议,浙江图书馆在该支队成立网络分馆,定期免费对共享资源进行更新,让官 兵不花一分钱、足不出户就能享受到最新的兵不花一分钱、足不出户就能享受到最新的“文化大餐文化大餐”。 信息传递和交流变得更加快捷 01 微 信 02 0403 打破时空限制,促进人际交往 l i n e Q Q t w i t t e r 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 交友 学习 购物 娱乐 工作 信息传递和交流变得更加快捷 打破时空限制,促进人际交往 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 1 2 3 网络为经济发展注入新的活力1 2 3 网络促进民主政治的进步 网络为文化传播和科技创新搭建平台 网络丰富日常生活网络丰富日常生活 1信息传递和交流变得更加快捷信息传递和交流变得更加快捷 2打破时空限制,促进人际交往打破时空限制,促进人际交往 3网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 网络推动社会进步网络推动社会进步 1网络为经济发展注入新的活力网络为经济发展注入新的活力 2网络促进民主政治的进步网络促进民主政治的进步 3网络为文化传播和科技创新搭建平台网络为文化传播和科技创新搭建平台 网络的消极影响网络的消极影响 1网络信息良莠不齐网络信息良莠不齐 2沉迷网络,影响学习、工作和生活沉迷网络,影响学习、工作和生活 3个人隐私容易被侵犯个人隐私容易被侵犯
展开阅读全文
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第一单元 走进社会生活-第二课 网络生活新空间-网络改变世界-ppt课件-(含教案)-省级公开课-部编版八年级上册道德与法治(编号:906bf).zip》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 关 键 词:
-
第一单元
走进社会生活_第二课
网络生活新空间_网络改变世界_ppt课件_(含教案)_省级公开课_部编版八年级上册道德与法治(编号:906bf)
人教部编版八
年级
上册
道德
法治
第一
单元
走进
163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。