第四单元 和谐与梦想-第七课 中华一家亲-维护祖国统一-ppt课件-(含教案)-市级公开课-部编版九年级上册道德与法治(编号：00036).zip

维护祖国统一 教学目标： 知识与技能 1、知道反对分裂的要求，懂得反对分裂是我们的责任。 2、了解一国两制的含义。 3、知道香港澳门回归的影响。 4、掌握实现祖国完全统一的意义和两岸关系的政治基础。 5、明白解决台湾问题的有利因素和两岸交流的意义 过程与方法： 1、提高学生对法律行为的辨别能力自觉维护祖国统一同破坏国家统一的行为作斗争。 情感态度与价值观： 1、旗帜鲜明地反对分裂，拥护祖国统一； 2、增强对一国两制的认同感，培养维护祖国统一的真挚情感、高尚情操和社会责任 重点难点 重点：1、反对分裂，维护国家统一；2、一国两制的内涵。 难点：如何实现祖国的完全统一 教学过程： 1、反对分裂 （1）反对分裂，就要维护国家统一，国家主权和领土完整 带着下面的问题快速阅读教材正门思考。并在正文进行标记。1、我们应该怎样反对分裂。 2、一国两制的含义，3、一国两制对香港澳门的发展意义。4、解决台湾问题的基本方针， 政治基础。5、我们应该怎样解决台湾问题，以便早日实现祖国完全统一 新课导入：一、反对分裂。反对分裂就是要维护祖国统一国家主权和领土完整 活动设计阅读教材 p98 探究与分享。 思考：1、你从这些驻守边疆战士身上感受到哪些优秀的品质。 2、有人说驻守边疆维护领土完整时暂时的职责与中学生没有关系我们也做不了什么， 你同意这种说法吗，请说明理由 (2)反对分裂，反对一切民族分裂活动。 活动设计：阅读教材 p99 相关链接 1、民族分裂活动有哪些表现。为什么要反对民族分裂活动 2、 中华人民共和国宪法和中华人民共和国反分裂国家法规定说明了什么、 （3）反对分裂就要维护国家安全 活动设计：阅读材料 p99 探究与分享 1、这个案例带给我们哪些警示二。 2、互联网时代，我们应当如何增强国家安全意识 2、一国两制 （1）一国两制的内涵 活动设计：阅读教材 p100 相关链接，结合教材正文思考： 1、什么是一国两制。 2、一国两制对香港澳门的发展意义 （2）实现祖国完全统一的必要性 （3）两岸关系的政治基础 和平统一一国两制是解决台湾问题的基本方针，也是实现祖国统一的最佳方式，一个 原则是两岸关系的政治基础，必须坚持九二共识反对台独 3、课堂小结 4、布置作业 5、板书设计：第二课时 维护祖国统一 一、反对分裂 （1）反对分裂，就要维护国家统一，国家主权和领土完整 (2)反对分裂，反对一切民族分裂活动。 （3）反对分裂，就要维护国家安全一国两制 二、一国两制 （1）一国两制的内涵 （2）实现祖国完全统一的必要性 （3）两岸关系的政治基础 六、教学反思： 本课把握重点是反对分裂，维护国家统一。了解反对分裂的要求，并反对分裂与我们 中学生的关系，由此提高到运用的这个层面，通过中华人民共和国宪法和中华人民 共和国反分裂国家法相关规定，提升学生的法律意识和法治观念。 本课要突破的难点是如何实现祖国的完全统一 第四单元四单元 和谐谐与梦想梦想 第七课七课 中华华一家亲亲 第第2 2课时课时 维护祖国统一维护祖国统一 导入新课新课探究课堂小结随堂训练 导入新课导入新课 位于西藏，紧邻印度，中国官方称此地为中印边位于西藏，紧邻印度，中国官方称此地为中印边 境地区，海拔境地区，海拔40884088米的拉则拉观察哨则是该地区最难米的拉则拉观察哨则是该地区最难 抵达的边防哨所。抵达的边防哨所。 这里就是被誉为这里就是被誉为“云中哨所云中哨所”的地方，它是西藏的地方，它是西藏 地区的一个边防哨所，在喜马拉雅山南麓，亚东县境地区的一个边防哨所，在喜马拉雅山南麓，亚东县境 内，海拔内，海拔46554655米，建在雪山尖上，四周是接近垂直的米，建在雪山尖上，四周是接近垂直的 悬崖峭壁。悬崖峭壁。 詹詹 娘娘 舍舍 哨哨 所所 新课探究新课探究 目标目标导学学一：反对对分裂裂 （1 1）反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和）反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和 领土完整。领土完整。 （2 2）反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活）反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活 动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖 活动。活动。 （3 3）反对分裂，就要维护国家安全。）反对分裂，就要维护国家安全。 （1 1）阅读教材第）阅读教材第9898页页“探究与分享探究与分享”； （2 2）你从这些驻守边疆的战士的手中感受到哪些）你从这些驻守边疆的战士的手中感受到哪些 优秀品质？优秀品质？ （3 3）有人说：）有人说：“驻守边疆、维护领土完整是战士驻守边疆、维护领土完整是战士 的职责，与中学生没有关系，我们也做不了什么。的职责，与中学生没有关系，我们也做不了什么。 ”你同意这种观点吗？请说明理由。你同意这种观点吗？请说明理由。 提提 示：示： （2 2）热爱祖国、恪尽职守、奉献精神、意志坚强）热爱祖国、恪尽职守、奉献精神、意志坚强 等。等。 （3 3）我不同意这种观点。理由：领土主权与领土）我不同意这种观点。理由：领土主权与领土 完整是国家独立的重要标志完整是国家独立的重要标志, ,是国家安全利益的基本要是国家安全利益的基本要 素。我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国素。我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国 的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全 、荣誉和利益的行为。我国宪法还规定，保卫祖国、荣誉和利益的行为。我国宪法还规定，保卫祖国、 抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。 因此，驻守边疆、维护领土完整不仅是战士的职责，因此，驻守边疆、维护领土完整不仅是战士的职责， 也是包括我们中学生在内的全体公民的共同职责。也是包括我们中学生在内的全体公民的共同职责。 维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的 具体体现，是每个公民义不容辞的责任。具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 （1 1）阅读教材第）阅读教材第9999“探究与分享探究与分享”； （2 2）这个案例带给我们哪些警示？）这个案例带给我们哪些警示？ （3 3）在互联网时代，我们应当如何增强国家安全）在互联网时代，我们应当如何增强国家安全 意识？意识？ 提提 示：示： （2 2）我国面临着严峻的国家安全形势；境外间谍）我国面临着严峻的国家安全形势；境外间谍 情报机关处心积虑地对我内部渗透、策反，窃取我核情报机关处心积虑地对我内部渗透、策反，窃取我核 心机密；危害国家安全的犯罪行为由现实生活向虚拟心机密；危害国家安全的犯罪行为由现实生活向虚拟 网络空间蔓延；我们要坚持总体国家安全观，增强国网络空间蔓延；我们要坚持总体国家安全观，增强国 家安全意识；我们要成为维护国家安全的主角；等等家安全意识；我们要成为维护国家安全的主角；等等 提提 示：示： （3 3）遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规）遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规 定；及时报告危害国家安全活动的线索；如实提供所定；及时报告危害国家安全活动的线索；如实提供所 知悉的涉及危害国家安全活动的证据；树立严格的保知悉的涉及危害国家安全活动的证据；树立严格的保 密意识，在上网、与境外人员交流以及面对提出敏感密意识，在上网、与境外人员交流以及面对提出敏感 问题的人员时，要提高警惕，防止被套取情报信息甚问题的人员时，要提高警惕，防止被套取情报信息甚 至被蛊惑等。至被蛊惑等。 目标目标导学学二：一国两两制 （1 1）“一个国家，两种制度一个国家，两种制度”，简称为，简称为“一国两一国两 制制”。 “一个国家一个国家”，是指中国是一个统一的国家，是指中国是一个统一的国家， 主权和领土不容分割。主权和领土不容分割。“两种制度两种制度”是指在坚持一是指在坚持一 个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度， 香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活 方式长期不变，实行高度自治。方式长期不变，实行高度自治。 （2 2）“一国两制一国两制”实践取得举世公认的成功。实践取得举世公认的成功。 香港回归香港回归 澳门回归澳门回归 解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中 华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族的根本华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族的根本 利益利益 所在，也是维护国家主权、领土完整和民族所在，也是维护国家主权、领土完整和民族 尊严的重大原则问题。尊严的重大原则问题。 “和平统一、一国两制和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基是解决台湾问题的基 本方针，也是实现国家统一的最佳方式。一个中国本方针，也是实现国家统一的最佳方式。一个中国 原则是两岸关系的政治基础，必须坚持原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识九二共识 ”、反对、反对“台独台独” 。 课堂小结课堂小结