第一单元 富强与创新-第一课 踏上强国之路-坚持改革开放-ppt课件-(含教案+视频)-市级公开课-部编版九年级上册道德与法治(编号：8045c).zip

上世纪上世纪上世纪上世纪80808080年代的兰天城市广场年代的兰天城市广场年代的兰天城市广场年代的兰天城市广场 上世纪上世纪上世纪上世纪80808080年代的步行街年代的步行街年代的步行街年代的步行街 请同学们思考一下：请同学们思考一下：请同学们思考一下：请同学们思考一下： 1 1 1 1、天水都发生了哪些方面的变化、天水都发生了哪些方面的变化、天水都发生了哪些方面的变化、天水都发生了哪些方面的变化 ? ? ? ? 2 2 2 2、为什么国家会发生如此巨大的为什么国家会发生如此巨大的为什么国家会发生如此巨大的为什么国家会发生如此巨大的 变化呢？变化呢？变化呢？变化呢？ 坚持改革开放 道德与法治人教版 九年级上 40年来，中国经济社会发展取得举世瞩目的历史性 成就，实现前所未有的历史性变革。 2017年，我国国内生产总值按不变价计算比1978年增长 33.5倍，年均增长9.5%，远高于同期世界经济2.9%左右的年均 增速。1978年，我国国内生产总值只有3679亿元，2018年首次 站上90万亿元的历史新台阶。 经济规模跃居世界第二位。1978年，我国经济总量居世界 第十一位；2010年超过日本，成为世界第二大经济体。2017年 ，我国国内生产总值占世界经济总量的15%左右，比1978年提高 13个百分点左右。 外汇储备大幅增长。1978年，我国外汇储备仅1.67亿美元 ，位居世界第38位，2017年末外汇储备余额达31399亿美元，稳 居世界第一位。 城镇化稳步推进。2017年末，我国常住人口城镇化率为 58.52%，比1978年末上升40.6个百分点；我国户籍人口城镇化 率达42.35%，与常住人口城镇化率的差距缩小到16.17个百分 点。 http:/ 1.新中国成立以来，我国各行各业取得了举 世瞩目的成就，原因有哪些？ （1）党的领导 （为什么历史会选择中国共产党？） 党团结和带领全国各族人民完成新民主主义革 命，推翻了三座大山，建立了新中国，让中国人 民站起来了。 党团结和带领全国各族人民完成社会主义革命 ，建立了社会主义这一根本制度，为中国一切发 展奠定了政治前提和制度基础，为中国发展富 强、人民生活富裕奠定了坚实的基础。 党带领和团结全国各族人民进行改革开放新 的伟大革命，带领中国人民实现了两次伟大飞 跃。（从站起来到富起来，再到强起来） 党在社会主义初级阶段的基本路线： 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项 基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建 设成为富强民主文明和谐美丽的社会主现代化强国而奋斗。 （2）以经济建设为中心，坚持改革开放， 坚持四项基本原则。（核心内容） （3）自力更生，艰苦创业。（方式） （4）把我国建设成为富强民主文明和谐 美丽的社会主义现代化强国。（目的） （4）40年实践成果证明改革开放是正确的 （1）强国富民是中华民族矢志不渝的奋斗目标 2.什么是改革开放？ 是对内改革和对外开放的总称 3.为什么要改革开放 ？ （2）主要矛盾决定的 人民日益增长的物质文化需要同落后的 社会生产之间的矛盾。 人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不 充分的发展之间的矛盾。（十九大） （3）历史经验教训启发的 是决定当代中国命运的关键抉择 是强国之路 4.我们国家是如何进行改革开放的？ （1）历史抉择事件 （2）改革：是社会主义自我完善 从农村到城市 十一届三中全会 从试点到推广 从经济体制改革到全面深化改革 一是建立基本经济制度 二是形成社会主义市场经济体制 建立基本经济制度我国逐步确立了公有制为 主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制 度，形成了各种所有制经济平等竞争、相互促 进的新格局。 形成社会主义市场经济体制我国逐步建立、 完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资 源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用， 推动经济社会持续健康发展。 （3）开放：对所有国家，各个领域都开放 （1）是基本国策 （2）逐步深入 从“引进来”到“走出去”（两种方式） “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路” 从加入世贸（WTO）到“一带一路” 5.改革开放对我国社会发展的意义有哪些？ （2）中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 （1）极大地解放和发展了社会生产力。 中国经济总量已经移居世界第二位，农业农村发 展迈上新台阶，工业综合实力不断增强，科技、教 育、文化等社会事业蓬勃发展，综合国力显著提高。 城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家 庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善 ，扶贫工作取得举世瞩目的成就。 （5）形成了尊重劳动、尊重知识、尊重人才、 尊重创造的社会氛围 （3）成为世界经济增长的主要稳定器和动力源 ，中国已经成为影响世界的重要力量。 5.改革开放对我国社会发展的意义有哪些？ （4）改革开放极大地激发了广大人民群众参与 社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性。 “20132016年，4年间中国经济实现了年均7.2%的增长速 度，远高于同期美国、欧元区和日本三大发达经济体年均增速 ，也明显高于世界经济2.7%的年均增速，有力推动了世界经济 增长，对世界经济增长的平均贡献率超过30%。” 努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为将来投 身改革开放事业做好准备。积极宣传改革开放政策，争做 改革事业的拥护者、参与者和推动者。树立平等、开放、 参与的国际意识。 我国的改革开放是一项伟大、光荣而艰巨的事业,需要一 代代中国人为之共同努力。作为国家的小主人，我们应该积 极担当，争做改革开放的促进派，助力改革开放，成就中华 梦想！ 【积极担当】面对改革开放的大趋势，作为中学生的你打算 怎样做？ 1、1978年，党的十一届三中全会作出了（ ）的历史抉择，由此开始的伟 大变革冲破了束缚经济社会发展的传统认识和体制障碍，中国进入了一个新 的发展时期。 A、分田到户 B、改革开放 C、拔乱反正 D、联产承包责任制 2、1955年5月，当时的上海某报刊登了一篇支持姑娘们穿花衣服的文章 ，文章呼吁：现在有条件可以打扮得美丽一些了，然而姑娘们的服装大都还 是清一色。70年代的橱窗里，出现了许多化纤面料。改革开放以后，服 装的花色、款式更加多样化，面料、质地也发生了很大的变化。随着改革开 放不断深入，中国元素也开始在世界服饰市场中越来越凸显并得到广泛重 视。2001年上海APEC峰会上，20位各国领导人集体亮相，他们穿的都是大红 色或宝蓝色的中式对襟唐装，这一景象通过电视瞬间传遍全球，唐装迅速流 行。以上人们在穿衣方面的改变体现了（ ） 改革开放促进了国家的发展 改革开放提高了人民的生活水平 改革开放解放和发展了社会生产力，激发了我国经济建设的活力 改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性、主动性 得到充分发挥 A、 B、 C、 D、 B A 3、改革开放40年来，中国人民始终艰苦奋斗、顽强拼搏，极大解放和发展 了中国社会生产力。今天，中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、 第一大货物贸易国、第一大外汇储备国。中国人民生活从短缺走向充裕、从贫 困走向小康，40年来有7亿多贫困人口成功脱贫。从引进来到走出去，从加入 世界贸易组织到共建“一带一路”，我国连续多年对世界经济增长贡献率超过 30%，成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，促进了人类和平与发展的崇 高事业。历史昭示我们，“改革开放这场中国的第二次革命，不仅深刻改变了 中国，也深刻影响了世界！”从上论述中可以得出一个道理，那就是：（ ） A、我国的经济实力不断增强，我国已经摆脱社会主义初级阶段 B、四项基本原则是立国之本，是我们党和国家生存发展的政治基石 C、改革开放是强国之路，是我们党和国家发展进步的活力源泉 D、改革开放是我国必须长期坚持的一项基本国策 4、右图的漫画说明随着改革开放的不断推进 （ ） 我国逐步建立、完善了社会主义市场经济 体制 社会主义市场经济已经相当规范和完善 确立了市场在资源配置中的决定性地位 推动了经济社会持续健康发展 B、 C、 D、 C C 5、习近平在十九大上强调：全面深化改革必须坚持和完善中国特色社会 主义制度，不断推进国家治理体系和治理能力现代化，坚决破除一切不合时 宜的思想观念和体制机制弊端，突破利益固化的藩篱，吸收人类文明有益成 果，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，充分发挥我国社会主 义制度优越性。之所以要强调坚持改革，是因为（ ） A、改革是解决当前所有问题的关键 B、改革是立国之本，是这国兴旺发达和长治久安的基本要求 C、改革必须坚持“走出去”和“引进来”相结合 D、改革开放是强国之路、富民之路 6、下列属于改革开放取得的成就的是( ) 中国经济总量已经移居世界第二位 农业农村发展迈上新台阶，工业综合实力不断增强 科技、教育、文化等社会事业蓬勃发展 综合国力显著提高 A、 B、 C、 D、 D A 二、非选择题： 在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平指出，改革开放是当代中国最 鲜明的特色，是我们党在新的历史时期最鲜明的旗帜。改革开放是决定当代 中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。 （1）结合道德与法治的有关知识，谈谈你对“改革开放是决定当代中国 命运的关键抉择”这一论断的理解。 改革开放的事实雄辩地说明，中国人民已经找到一条国家强盛、人 民富裕的正确道路。中国经济总量已经移居世界第二位，农业农村发 展迈上新台阶，工业综合实力不断增强，科技、教育、文化等社会事 业蓬勃发展，综合国力显著提高。 改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长 ，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工 作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 中国经济的腾飞证明，改革开放是决定中国当代命运关键竭 尽抉择，改革开放是强国之路、富民之路。 学习 目标 情感、态度与价值观目标：认识改革开放改善人民生活、促进社会发展，增强学生的 改革发展意识，培养学生热爱祖国的感情 能力、过程与方法目标：通过对改革开放学习，培养学生理解分析问题的能力和亲社 会的能力 知识目标：了解改革开放的历史事件；认识改革开放促进我国经济发展的原因；理解 中国中国经济腾飞的表现及意义 重点认识到改革促进经济的发展 难点理解改革开放是如何促进经济发展的 教学环节教师活动学生活动设计意图 导入新课播放幻灯片天水的变化 问：天水发生了哪些变化？为什么？ 改革开放四十年带来祖国的强大，经济的发 展，人民生活水平的不断提高，科学技术的创新 等等。 学生看图片感 受祖国的成就 营造情境导入本 课主题 讲授新课活动：直观的数据对比 40 年来，中国经济社会发展取得举世瞩目的 历史性成就，实现前所未有的历史性变革。 请同学们自主学习 P2P8 课本，并思考解 决下列问题： 1、新中国成立以来，我国各行各业取得了举 世瞩目的成就，原因有哪些？ 2、什么是改革开放？ 3、为什么要改革开放？ 4、改革开放是如何促进我国经济发展的？ 教学目标一：取得成就的原因 （1）为什么历史选择了中国共产党？ 党团结和带领全国各族人民完成新民主主 义革命，推翻了三座大山，建立了新中国，让中 学生小组活动 讨论交流问题 学生自主学习 思考讨论问题 通过感受学校的 变化引入改革开 放带来的祖国的 变化 读书初步感知本 课基本知识点 国人民站起来了。 党团结和带领全国各族人民完成社会主义 革命，建立了社会主义这一根本制度，为中国一 切发展奠定了政治前提和制度基础，为中国发展 富强、人民生活富裕奠定了坚实的基础。 党带领和团结全国各族人民进行改革开放 新的伟大革命，带领中国人民实现了两次伟大飞 跃。（从站起来到富起来，再到强起来） 材料：党在社会主义初级阶段的基本路线： 领导和团结全国各族人民，以经济建设 为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自 力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主 文明和谐美丽的社会主现代化强国而奋斗。 （2）以经济建设为中心，坚持改革开放，坚 持四项基本原则。（核心内容） （3）自力更生，艰苦创业。（方式） （4）把我国建设成为富强民主文明和谐美丽 的社会主义现代化强国。（目的） 教学目标二：什么是改革开放？ 是对内改革和对外开放的总称 是决定中国命运的关键抉择 是强国之路、富民之路 教学目标三：为什么改革开放？ 1.强国富民是中华民族矢志不渝的奋斗目 标 2.是由现阶段社会主要矛盾决定的（新旧 矛盾的对比） 3.历史经验教训启发的 学生看图片材 料思考：作出 改革开放抉择 的历史事件是 什么？ 学生分组讨论 促进改革开放 的历史因素有 哪些？ 了解改革开放的 历史事件。 通过了解我国的 历史状况理解改 革开放是国家的 正确抉择。 理解改革开放解 放和发展了社会 生产力，激发了 我国经济建设的 活力。 理解我国逐步建 立、完善社会主 4.40 年实践成果证明改革开放是正确的 教学目标四：4.我们国家是如何进行改革开放的？ （1）历史抉择事件 十一届三中全会 （2）改革：是社会主义自我完善 从农村到城市 从试点到推广 从经济体制改革到全面深化改革 一是建立基本经济制度 建立基本经济制度我国逐步确立了公有制为主 体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度， 形成了各种所有制经济平等竞争、相互促进的新 格局。 二是形成社会主义市场经济体制 形成社会主义市场经济体制我国逐步建立、完 善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配 置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经 济社会持续健康发展。 活动：播放幻灯片改革开放前后的变化 播放视频了不起我的国 小结：改革开放促进了国家的发展、人民生 活水平的提高。 学生谈变化。 小结：通过市场把各种资源在社会范围内进 行安排，合理地配置各种资源，影响人们的生产、 分配、交换、消费活动，推动了经济社会持续健 康发展。 学生小组讨论 学生看视频材 料思考：从视 频和材料中你 义市场经济体制， 确立了市场在资 源配置中的决定 性地位。 理解改革开放使 广大人民群众参 与社会劳动、创 造社会财富的积 极、主动性得到 充分调动。 （3）开放：对所有国家，各个领域都开放 （1）是基本国策 （2）逐步深入 从“引进来”到“走出去”（两种方式） 从加入世贸（WTO）到“一带一路” 补充：“一带一路”是“丝绸之路经济带”和 “21 世纪海上丝绸之路” （4）小结：改革开放使广大人民群众参与社会劳 动、创造社会财富的积极、主动性得到充分调动。 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造正成 为社会共识。 教学目标五：改革开放对我国社会发展的意义有 哪些？ （1）极大地解放和发展了社会生产力。 中国经济总量已经移居世界第二位，农业农村发 展迈上新台阶，工业综合实力不断增强，科技、 教育、文化等社会事业蓬勃发展，综合国力显著 提高。 （2）中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家 庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和 完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。 （3）成为世界经济增长的主要稳定器和动力 源，中国已经成为影响世界的重要力量。 “20132016 年，4 年间中国经济实现了年均 7.2%的增长速度，远高于同期美国、欧元区和日 得到了什么启 示？ 回顾巩固前面的 知识，理解改革 开放是如何促进 我国经济的发展 的 了解改革开放带 来我国经济腾飞 的表现 知道改革开放让 人民过上了幸福 生活 本三大发达经济体年均增速，也明显高于世界经 济 2.7%的年均增速，有力推动了世界经济增长， 对世界经济增长的平均贡献率超过 30%。” （4）改革开放极大地激发了广大人民群众参 与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性。 （5）形成了尊重劳动、尊重知识、尊重人才、 尊重创造的社会氛围 小结：（1）改革开放解放和发展了社会生产 力，激发了我国经济建设的活力，形成了各种所 有制经济平等竞争、互相促进的新格局。（2 随着 改革开放的不断推进，我国逐步建立、完善社会 主义市场经济体制，确立了市场在资源配置中的 决定性地位，推动了经济社会持续健康发展。（3) 改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社 会财富的积极、主动性得到充分调动。尊重劳动、 尊重知识、尊重人才、尊重创造正成为社会共识。 学生看视频思 考：中国“一 带一路”战略 的实施体现了 什么？ 理解改革开放对 中国的意义 课堂小结通过这节课的学习，我们感受了改革开放带来的巨大变化，了解了改革开放促进 我国经济发展的原因，理解中国中国经济腾飞的表现及意义。我们要通过学习树立改 革发展意识，增强社会责任感和使命感，努力学习科学文化知识，提高实践和创新能 力，在将来的改革大潮中能报效祖国、奉献社会。 板书设计 作出改革开放抉择的历史事件 改革开放促发展 促进改革开放的历史因素 坚持改革开放 改革开放促进我国经济的发展