第一单元 富强与创新-第二课 创新驱动发展-创新永无止境-教案、教学设计-市级公开课-部编版九年级上册道德与法治(配套课件编号:10024).doc
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1、第二课第二课创新驱动发展创新驱动发展 第第 2 2 课时课时创新永无止境创新永无止境 1教学分析 【教学目标】【教学目标】 知识目标 知道建设创新型国家的原因和做法; 充分认识教育的重要性; 全面认识万众 创新 能力目标 通过对科技创新、教育的重要性的学习,理解科教兴国战略的现实意义,培 养创新能力和实践能力 情感、态度与 价值观目标 能够意识到中国科技创新之路任重道远, 增强忧患意识, 自觉融入大众创业、 万众创新之中 【重点难点】【重点难点】 教学重点:建设创新型国家,教育的重要性。 教学难点:万众创新,弘扬创新精神。 2教学过程 一、导入新课一、导入新课 “人类终将使电脑智能化且使其远胜
2、人脑。 ”(陆奇)从可以跟你聊天的“小冰”到能帮你开电视的智能 音箱;从机器翻译到智能教育;从刷脸支付到无人驾驶;从可穿戴设备到智能医疗人工智能已经全面 走入人类的生活,广泛渗透到生产和生活的各个领域,并不断刷新人们的想象力。 思考:这告诉我们什么道理? 教师总结:创新深刻影响着我们的生活,创新永无止境。这节课,我们一起来探讨这个话题。 二、新课讲授二、新课讲授 目标导学一:创新强国 (一)中国科技创新之路任重道远 1思考:认真观察表格,你有什么发现? 时间科技成就地位 2016 年 8 月 16 日 “墨子号”发射升空世界首颗量子科学实验卫星 2017 年 5 月 5 日 C919 大飞机成
3、功首飞 世界上少数几个有大飞机制造 能力的国家之一 2017 年 5 月 18 日 “可燃冰”试采成功全球首例 2.师生总结:(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。目前,我国在尖端技术的掌握和创 新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。(2)从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科 技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需 要加快建设创新型国家。 (二)建设创新型国家 1材料呈现:中共中央、国务院 2018 年 1 月 8 日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。在大 会上李克强总理强调,让我们更加紧密地团结在以习近
4、平同志为核心的党中央周围,全面贯彻党的十九大 精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加快推动创新型国家和世界科技强国建设,为决胜 全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利作出新的更大贡献。 2思考:怎样“加快推动创新型国家和世界科技强国建设”? 3师生总结:(1)建设创新型国家,必须落实科教兴国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位 置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。(2)建 设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移 地走中国特色自主创新道路。(3)建设创新型国家
5、,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建 有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 (三)教育的重要性和教育事业的巨大发展 1材料呈现:在 2018 年 1 月 23 日召开的 2018 年全国教育工作会议上,教育部部长陈宝生在详尽列 举十八大以来中国教育事业发展成就之后强调,“我国教育整体大踏步前进,但局部差距依然存在;人民 群众总体受教育机会大幅提升,但个性化、多样化需求仍未有效满足;目前我们人才总供给能力显著增强, 但结构性矛盾尚未解决解决教育发展不平衡不充分的问题,将是我们长期要面对的工作主题。” 2思考:(1)我国教育整体大踏步前进,取得了哪些成
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