第三单元 文明与家园-第六课 建设美丽中国-正视发展挑战-教案、教学设计-市级公开课-部编版九年级上册道德与法治(配套课件编号:a010e).doc
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1、第六课第六课建设美丽中国建设美丽中国 第一课时第一课时正视发展挑战正视发展挑战 知识目标 1了解我国人口和资源环境的现状及特点。 2认识人口和资源环境问题对我国经济和社会发展的影响。 3明确我国面临严峻的人口、资源和环境问题。 能力目标 1收集整理我国人口、资源、环境方面的材料,提高自己的认识。 2积极宣传计划生育基本国策,以实际行动保护资源环境。 情感、态度与价值观目标 1体会人口和环境问题对于人类发展的影响。 2 理解计划生育和保护环境的必要性和重要性, 树立计划生育和保护资源环境的观念。 重点 资源环境的严峻形势。 难点 人口问题的本质。 一、导入新课 近年来,尽管生态环境状况明显好转,
2、但要达到“污染物排放总量大幅减少,生态环境 质量总体改善”的目标, 大气、 水、 土壤治理还有一场场硬仗要打。 中央环保督察、 “水 十条”“土十条”、史上最严环保法在已有举措基础上,2018 年新亮相的环保税、新 扩围的水资源税试点、 新修订的水污染防治法等措施, 向世界展现中国坚决打赢污染防治攻 坚战的决心和信心,无疑将成为今年全国两会关注的焦点。 思考:“还有一场场硬仗要打”给我们什么警示? 教师总结:我国还面临着严峻的资源环境形势,要直面发展挑战,采取切实措施解决问 题。 这节课我们就一起来探讨环保问题。 二、讲授新课 (一)发展中的人口问题 1我国人口的基本特点 (1)阅读:教材第
3、7576 页“探究与分享” 。 (2)问题:阅读材料,分析数据,从国民受教育程度看,你认为我国人口文化素质的基 本状况如何?对我国经济社会有何影响? (3)教师总结:我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的重要国情。 人口基数大, 人口素质偏低, 是我国人口现状的基本特点。 我国人口状况还呈现出增速趋缓、 出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等 一系列新的特点。 2人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题 (1)材料呈现:研究表明,中国城镇化进程的加速推进,带来人类历史上最大规模的人 口迁移,人口过度集中于东南沿海等经济发达地区
4、,给流入地的资源、环境、住房、交通、 劳动力成本等带来了一系列挑战“交通拥堵” “停车难” “房价飞涨” “入园入托难” “垃 圾围城”等“大城市病”日益严重,也给流出地带来了人才流失、空巢家庭、留守家庭等社 会问题。 (2)思考:对人口问题的严峻性,你是怎么认识的? (3)师生共同总结:人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面 临的重大挑战之一。人口问题加重了资源和环境的压力,也带来了严重的社会问题。人口 问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。在未来相当长的时期内,我国人口众 多的基本国情不会根本改变, 人口对经济社会发展的压力不会根本改变, 人口与资源环境的 紧张
5、关系不会根本改变。计划生育基本国策必须长期坚持。 3计划生育基本国策必须长期坚持 (1)材料展示:为鼓励市民按政策生育,解决“生得起、生得好”的问题,湖北省襄阳 市政府办下发通知,将围绕孕前、孕期、分娩到分娩后全生育过程,为符合国家生育政策的 孕产妇提供七项免费基本医疗保健服务,全面实施基本生育服务免费制度。 (2)问题:这样做有利于落实什么基本国策?对这一国策你有什么认识? (3)师生共同总结:实行计划生育,就是要控制人口数量,提高人口素质。我国实行 计划生育以来累计少生四亿多人,有效地缓解了人口对资源、环境的压力,有力地促进了经 济发展与社会进步。计划生育基本国策必须长期坚持。生育要有计划
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