第一单元 富强与创新-第一课 踏上强国之路-坚持改革开放-教案、教学设计-市级公开课-部编版九年级上册道德与法治(配套课件编号：0009c).doc

1、1 改革开放改革开放 激扬梦想激扬梦想 争当时代先锋教学设计争当时代先锋教学设计 背景背景：2019 年 3 月 18 日，习近平总书记在北京主持召开学校思想政 治理论课教师座谈会并发表重要讲话。习近平强调，思想政治理论 课是落实立德树人根本任务的关键课程。我们办中国特色社会主义 教育，就是要理直气壮开好思政课。思政课作用不可替代，思政课 教师队伍责任重大。办好思想政治理论课的根本办好思想政治理论 课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎 样培养人、为谁培养人这个根本问题。扎根中国大地办教育，办好 人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德 智体美劳全面发展的

2、社会主义建设者和接班人。 核心素养：培养爱国主义精神，增强民族自信心和自豪感，培育和 践行社会主义核心价值观；坚持拥护中国共产党的正确领导，争当 时代先锋，为实现中国梦而奋斗！ 教学目标：教学目标： 1、情感、态度和价值目标 认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；了解中国改革开放 的历程，知道中国特色社会主义进入新时代，坚定走中国特色社会 主义道路的信念。 2、能力目标 举例说明中国改革开放以来取得的辉煌成就，并举例说明中国共产 党坚持以人民为中心的发展思想。 2 3、知识目标：（1）知道改革开放以来我国所取得的辉煌成就； （2）知道我国取得辉煌成就背后的主要原因； （3）知道作为新时代的

3、追梦人，青少年应如何争当 时代先锋。 重难点：重难点：（1）列举改革开放以来我国所取得的辉煌成就； （2）作为新时代的追梦人，青少年应如何争当时代先锋。 教学方法：教学方法：自主学习法、合作探究法、情景感悟 师生准备：师生准备：（1）、收集、制作相关的视频资料、时政热点等； （2）、收集我国在政治、经济、社会、生态、科技等方 面的辉煌成就。 课时安排：课时安排：一课时 讲授新课：讲授新课： 教学教学环节环节教教师师活活动动学生活动学生活动设计意图设计意图 导导 入入 播放厉害了我的国 视频导入 分享视频观后感 以视频导入，一方 面让学生轻松进入 课堂，另一方面激发 学生兴趣，并培养学 生爱国情

4、感。 环环 节节 一一 成就篇 1、独立思考， 提升能力 2、小组合作探 究 引导学生认识改 革开放以来，中国所 取得的辉煌成就，培 养学生爱国、爱社会 主义意识，增强民族 自信心和自豪感 3 环环 节节 二二 原因篇 1、根据老师提 出的问题，小组讨 论。 2、分析整理取 得成就的主要原因。 引导学生认识我 国建国以来，特别是 改革开放以来的辉 煌来之不易，增强社 会责任感，增强爱国 意识。 环环 节节 三三 行动篇 1、观看改革开 放先锋，程开甲视 频。 2、思考讨论， 合作探究。 学以致用，通过谈 自己的想法与做法， 落实到具体行动，践 行社会主义核心价 值观。 课课 堂堂 总总 结结 倡议行动 1、小组讨论， 谈理想，讲行动。 2、共同宣誓争 当时代先锋。 树理想，下决心， 见行动，为实现自己 的梦想，为争当时代 先锋努力奋斗。