第四单元 和谐与梦想-第八课 中国人 中国梦-共圆中国梦-教案、教学设计-市级公开课-部编版九年级上册道德与法治(配套课件编号：d01ce).docx

1、第八课中国人中国梦 第 2 课时共圆中国梦 【教学目标】 1知识目标：了解和认识实现中国梦所需要的条件；明确自信中国人的表现，以及做 自信中国人的要求。 2能力目标：增强对中国梦的向往和自信，培养为实现中国梦不懈努力的热情。 3情感态度与价值观目标：树立对中国梦的坚定信念，增强对实现中国梦的自信心； 树立热爱祖国、热爱党的思想感情，增强对民族和国家的认同感、自豪感和自信心。 【教学重点】 圆梦大舞台 【教学难点】 自信的中国人 【教学环节】 一、导入 师提问：改革开放以来中国取得了哪些发展（可从政治、经济、科技、教育、生态等方面）？ 生答略。 二、探究新知 (一)圆梦大舞台 活动 1欣赏思考

2、【多媒体呈现】 李克强总理在十三届全国人大一次会议上作政府工作报告中指出： 刚刚过去的 2017 年， 经济社会发展主要目标任务全面完成并好于预期。国内生产总值增长 6.9%，居民收入增长 7.3%，增速均比上年有所加快；城镇新增就业 1351 万人，失业率为多年来最低；工业增速 回升，企业利润增长 21%；财政收入增长 7.4%，扭转了增速放缓态势；进出口增长 14.2%， 实际使用外资 1363 亿美元，创历史新高。经济发展呈现出增长与质量、结构、效益相得益 彰的良好局面。这是五年来一系列重大政策效应累积，各方面不懈努力、久久为功的结果。 问题：2017 年的中国成就对实现中华民族伟大复兴

3、中国梦有什么重要作用？ 要求：小组内分享交流并合作探究达成共识。 教师小结：2017 年中国经济的腾飞为实现中国梦奠定了坚实的物质基础，提供了最好 的历史机遇。 今天， 我们离实现伟大中国梦是如此接近， 我们比历史上任何时期都更有信心、 更有能力实现中国梦。 【多媒体呈现】 1.中国的腾飞为实现中国梦提供了最好的历史机遇。 活动 2问题探究 【多媒体呈现】 播放习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表重要讲话的视频 实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是 在改革开放 30 多年的伟大实践中走出来的， 是在中华人民共和国成立 60 多年的持续探索中 走出来

4、的， 是在对近代以来 170 多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的， 是在对中华 民族 5000 多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华 民族是具有非凡创造力的民族， 我们创造了伟大的中华文明， 我们也能够继续拓展和走好适 合中国国情的发展道路。 全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、 道路自 信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。 实现中国梦必须弘扬中国精神。 这就是以爱国主义为核心的民族精神， 以改革创新为核 心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚 强团结在一起的精神力量， 改革创新始终

5、是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。 全 国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神， 不断增强团结一心的精神纽带、 自强不 息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。 实现中国梦必须凝聚中国力量。 这就是中国各族人民大团结的力量。 中国梦是民族的梦， 也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的 力量就无比强大， 我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。 生活在我们伟大祖 国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有 同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创 造出来。全国

6、各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用 13 亿人的智慧和力 量汇集起不可战胜的磅礴力量。 中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。 问题：习近平讲到，实现中国梦必须如何做？ 要求：教师讲述材料内容，请学生分享交流。 教师小结：习近平强调，只有社会主义才能救中国，只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族伟大复兴中国梦。 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心， 实现 中国梦 ，我们必须坚持中国共产党的领导，必须坚持中国特色社会主义道路，必须弘扬中 国精神，必须凝聚中国力量。 【多媒体呈现】 2.实现中国梦的要求 (1)必须坚持党的领导，贯彻

7、创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经 济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建成小康社会、全 面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 (2)实现中国梦必须走中国道路。 (3)实现中国梦必须弘扬中国精神。 (4)实现中国梦必须凝聚中国力量。 活动 3探究分享 【多媒体呈现】 国家主席习近平在十三届全国人大一次会议闭幕式讲话中指出：新时代属于每一个人， 每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。只要精诚团结、共同奋斗，就没有任何力 量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐！ 我们要乘着新时代的浩荡东风，加满油，把稳舵，鼓足劲，让承载着 13 亿多中国人民 伟大梦

8、想的中华巨轮继续劈波斩浪、扬帆远航，胜利驶向充满希望的明天！ 问题：(1)讲话中对实现中国梦向每个中国人提出了怎样的要求？ (1)你认为我们每一个人应该为实现中国梦做出怎样的努力？ 要求：结合教材内容进行思考，教师请学生分享交流。 教师小结：实现中国梦，要求每一个中国人都要做中国梦的参与者、开创者、建设者和 见证者。要在充满梦想的时代，放飞自己的梦想，绽放自己人生的精彩；要成为一名自信的 中国人，为实现伟大中国梦努力拼搏、团结奋斗。 【多媒体呈现】 3.放飞自己的梦想，演绎自己的美丽人生。 (二)自信的中国人 活动 4探究分享 【多媒体呈现】 材料一习近平在接受金砖国家媒体联合采访时， 睿智地

9、讲道： 正如一棵大树上没有完 全一样的两片树叶一样，天下没有放之四海而皆准的经验，也没有一成不变的发展模式。只 有走中国人民自己选择的道路，走适合中国国情的道路，最终才能走得通，走得好。 材料二学者张维为在中国震撼一书中指出：“如果中国当初没有自己的坚持，而 是亦步亦趋跟随西方的话， 中国的命运不会比前苏联和前南斯拉夫好， 国家大概早就解体了。 ” 张维为同时强调说： “中国是以西方不认可的方式而崛起的， 今后也会继续以西方不认可的 方式成为世界最大的经济体并深刻地影响世界的未来。” 问题：(1)习近平和学者张维为都强调了什么？ (2)改革开放以来所取得的举世瞩目的辉煌成就，对增强民族自尊心和

10、自信心有哪些重 要作用？ 要求：请两组学生依次朗读两则材料，小组内分享交流并合作探究后达成共识。 教师小结：中国特色社会主义道路是符合中国当今国情、具有中国特色的发展道路，是 中国共产党领导中国人民自己选择的道路， 在任何时候我们都不能放弃， 必须始终不移地坚 持这一发展道路。改革开放以来，中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路， 形成了中国特色社会主义理论体系， 建立了中国特色社会主义制度， 发展了中国特色社会主 义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业 不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。 【多媒体呈现】 1.中国自信、民

11、族自信的根本所在 活动 5探究分享 【多媒体呈现】 材料一2017 年 10 月 17 日，英国路透社刊登一篇题目为中国年轻女子海外逐梦， 但渴望回国的文章。文章描写了一位成绩优异的中国北方女孩左爱宁，通过努力拿到中国 某经贸大学文凭和学位证， 然后去美国华盛顿读书， 拿到了会计硕士学位的她计划留在美国， 在获得了工作签证后，这个女孩却向往祖国了。她一直有明确的职业目标，但是对祖国有强 烈的自豪感。而现在，她骄傲地目睹着中国在崛起，想着是不是该回去了。 今年秋天她曾经回国：“这次回中国，我感觉有一个担心，那就是如果我返回美国，就 会很容易被(新事物)抛在后面。”她若有所思地说：“我现在的生活是

12、 5 年前计划的。如果 有一个更好的平台和机会，能让我做自己想做的事情，我会毫不犹豫地回国。 ” 材料二九十六岁高龄的著名翻译家许渊冲老先生， 仍然坚持每天翻译一页书稿， 工作 到凌晨。他所做的一切都源于对中国诗词美的热爱：“人生最大的乐趣，就是和喜欢的在一 起，做喜欢的事。”源于内心深处对国家、民族、历史、文化的挚爱：“诗词有千百种，在 历史长河中，不断地演化，唯独不变的是中华儿女情。” 问题：(1)材料一中的女孩左爱宁为什么渴望回国？ (2)材料二中许渊冲先生的坚持告诉我们什么？ (3)这些材料共同启示我们做一个怎样的中国人？我们应如何成为这样的人？ 要求： 请两名学生依次朗读材料， 小组

13、合作探究达成共识， 向班级展示， 教师点评指导。 教师小结：海外留学生选择回国，是因为对祖国发展的信心和对国家、民族的强烈认同 感；许渊冲先生的坚持是因为对民族文化的热爱。这启示我们，实现伟大中国梦，每个中国 人都要做一名自信的中国人， 增强对国家和民族的认同感、 归属感， 增强对国家发展的信心， 增强对民族文化的认同感。 【多媒体呈现】 2.自信中国人的表现 (1)自信的中国人对国家有认同。 (2)自信的中国人对文化有底气。 (3)自信的中国人对发展有信心。 活动 6探究分享 【多媒体呈现】 播放厉害了，我的国视频片段 2018 年 3 月 2 日，电影厉害了，我的国在全国院线震撼上映，影片

14、上映后反响热 烈、好评如潮，一举夺得中国纪录电影首日票房冠军。 这部影片给观众留下深刻印象的，无疑是过去 5 年中国桥、中国路、中国车、中国港、 中国网等超级工程的珍贵影像。 这是中国这个东方大国， 在过去短短 5 年间取得的让世界为 之惊叹的成就的具体展现，同时也是让我们倍感自豪的国家形象和标志性成就。 更让我们感动的是， 这些超级工程背后无数个普通中国人的生活轨迹， 以及他们和这个 国家的宏伟计划之间的细微联系。 “国是最大的家，家是最小的国” ，家国情怀从来都不是一 句口号，也不仅仅是一种情怀的表达，它其实浸润在现实世界中的每一个发展瞬间。只有国 运昌盛，才有人民的安居乐业；只有躬逢盛世

15、，才有国泰民安。中国正在用高速的发展印证 这样一个普世的道理。 观众为这种朴素的价值观买单，也是对当前我国发展路径的认同和支持，同时，这里面 也有着强烈的民族自尊心、自豪感、自信心的因素，因为以祖国的发展成就为傲，因为对祖 国的未来发展充满信心，所以即使是一部传统观影体验中认为并没有多少吸引力的纪录片， 也照样能受到观众的热捧，这是超越电影艺术魅力的一种家国情怀的释放。 问题：(1)电影厉害了，我的国好评如潮说明了什么？ (2)电影给了我们什么启示？ 要求： 观看视频， 同时结合上述文字及教材内容， 小组合作探究问题后， 小组代表展示。 教师小结：自信不是妄自尊大，也不是故步自封。实干才能梦想

16、成真，辛勤劳动才能开 创美好生活。我们要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做 自信的中国人。 【多媒体呈现】 3.做自信中国人的要求 (1)需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 (2)需要实干、辛勤劳动。 (3)坚持“四个自信”。 活动 7欣赏提升 【多媒体呈现】 歌曲共筑中国梦 雄伟是山的梦/宽阔是海的梦/蔚蓝是天的梦/幸福是百姓梦/鲜花是春天的梦/翱翔是雄 鹰的梦/远航是帆的梦/强盛是中国梦/满怀豪情/领略浩荡的风/踏平坎坷/我们荣辱与共/实 现梦想/拥抱天边彩虹/我们昂首再启程/共筑中国梦/中国梦 雄伟是山的梦/宽阔是海的梦/蔚蓝是天的梦/幸福是百姓梦/

17、鲜花是春天的梦/翱翔是雄 鹰的梦/远航是帆的梦/强盛是中国梦/满怀豪情/领略浩荡的风/踏平坎坷/我们荣辱与共/实 现梦想/拥抱天边彩虹/我们昂首再启程/共筑中国梦/中国梦 活动 8思维导图 根据自己对知识的理解简要勾画出本课时的知识导图， 并在小组内展示分享。 教师可将 部分同学的知识导图展示分享。 本课小结：站在新的时代起点，中国梦正向我们走来。但任何梦想的实现，需要付出艰 苦的努力，中国梦的实现亦是如此。实现中国梦，必须坚持党的领导，走中国道路，弘扬中 国精神，凝聚中国力量。实现中国梦，更需要增强中国自信，做自信的中国人，在圆梦大舞 台上，绽放自己人生的精彩，同心共筑中华民族伟大复兴的中国梦。 【板书设计】 共圆中国梦 一、圆梦大舞台 1、实现中国梦必须走中国道路 2、实现中国梦必须弘扬中国精神 3、实现中国梦必须凝聚中国力量 二、自信中国人 1、原因、内容、表现、澄清