第一单元 富强与创新-第一课 踏上强国之路-坚持改革开放-教案、教学设计-市级公开课-部编版九年级上册道德与法治(配套课件编号：f05bc).doc

1、1 对外开放的基本国策教案对外开放的基本国策教案 课标要求课标要求 主要帮助学生感受当今开放的世界形势，理解坚持对外开放的必要性、重要意义，认 识对外开放中应该正确处理的几种关系，全面提高对外开放水平。 教学目标教学目标 1 知道当今世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策； 2 认识对外开放的必要性和重要性，辩证地看待对外开放与独立自主的关系； 3 感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策等； 教学重难点教学重难点 教学重点：对外开放的必要性 教学难点：对外开放与独立自主的关系 教学方法教学方法 自学讨论法；例举法；情景法。 教学过程教学过程 导入新课： 提问：

2、一九七九年那是一个春天为什么？有一位老人他是谁？在中国的南海边画了一 个圈是指什么？神话般地崛起座座城为什么？/ 请问：中国从此进入了怎样的时代？ 师：中国从此进入了改革开放的新时代。对内搞活与对外开放成为社会主义现代化建 设的强大动力。 学习新课学习新课 对外开放的基本国策（板书） 出示预习提纲：出示预习提纲： 我国实行对外开放的必要性 （为什么） 对外开放的内涵（是什么） 我国应如何坚持对外开放的基本国策（怎么办） （学生自学，老师点拨） 互动学习 一、当今世界是开放的世界（板书） 1、世界一天一天变得更加开放（板书） 2 在深圳华为公司上班的许小姐一下班， 就开着自己的本田轿车到商场给母

3、亲买了一盒生 日蛋糕和一大果篮。现在世界变得越来越小，许小姐说。她的汽车是日本牌子，在广州生产 的，零部件的国产化率达到 85%；生日蛋糕是法式的；果篮里的水果包括泰国的山竹、越南 的火龙果和美国的提子等。而许小姐参与研发生产的华为通讯产品，销售到了美国、荷兰等 全球 90 多个国家。 提问：许小姐的车是哪个国家生产的？ 许小姐的生活涉及到了哪几个国家？ 对于许小姐一天的生活你有什么感想？ 教师归纳： 日益扩大的开放已经影响到普通百姓的生活， 给人们带来了许多便利和好处。 科学技术尤其是信息技术的发展， 使世界各地的联系更加紧密， 世界一天一天变得更加开放。 所以，在这样的时代，就更需要对外开

4、放。我们要积极的参与到全世界性的国际大分工 中，在取长补短中提高自己。反过来说，如果我们闭关锁国，封闭自己，关起门来搞建设， 只能导致我们被这个世界边缘化，导致我们越来越落后。 2、闭关自守只能导致落后(历史的教训)（板书） 活动二：联系邓小平所说的一段话，让学生思考闭关自守为什么会导致落后。看材料回 答问题： 材料一：英国著名的生物化学家、科技发展史专家李约瑟在他的中国科学技术史序 言中说：中国在公元 3 世纪到公元 13 世纪保持了一个西方所望尘莫及的科学知识水平。 材料二： 从第一次鸦片战争到中华人民共和国成立前的 100 多年里， 外国侵略者强迫中 国签订了 1000 多个不平等条约和

5、协定，侵占中国领土 173.9 万平方公里。 以上材料说明了什么现象？ 中国曾经辉煌过，但近代中国落后了。 为什么会出现上述情况？ 闭关自守是主要原因 有了经验教训，我们现在应该怎么做？ 我们要对外开放，因为中国的发展离不开世界 。 开放与兴盛相伴，封闭与落后并存；无论哪一个国家，要发展，就要开放。中国必须把 对外开放作为一项长期坚持的基本国策。为了更好的参与国际分工与合作，经过长达 15 年 的谈判，中国于 2001 年 11 月 11 日，正式加入世界贸易组织。 3、中国的发展离不开世界（立足现实） （板书） 3 活动三：分组讨论：如何看待中国加入世贸组织的两种观点？并说明理由。 要对外开

6、放，参与国际分工 教师归纳：中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。加入世贸 组织是当今时代特征和世界经济技术发展规律， 是加快我国现代化建设的必然选择。 同时我 们应看到中国加入世贸组织的艰辛过程，我国将面临更为严峻的考验和挑战。但总的来说， 利大于弊。 总之，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展 规律，是加快我国现代化建设的必然选择。 学生总结：一、我国实行对外开放的必要性 （为什么） 1、中国的发展离不开世界，闭关自守只能导致落后。 2、中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。 3、实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济

7、技术发展规律，是加快我国现代化建 设的必然选择。 二、坚持对外开放（板书） 1、 全方位的对外开放（板书） 请完成课本 P49 填空 活动四：分组讨论并回答：我国对外开放体现在那些方面？ 教师总结：我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要 开放。与世界各国相互取长补短，在竞争合作中加快自己的步伐。 （教师讲解，学生领会） 老师总结：二、对外开放的内涵（是什么） 1.对象：面向全世界所有国家开放 2、领域：全面开放 （经济、政治、文化等各方面） 3、开放的格局：从沿海到内地全方位的开放 4、开放的姿态：包括“引进来”和“走出去”两方面 三、如何开放？（怎么办） 1. 面

8、向全世界所有国家、全面开放。 2.正确处理对外形开放与独立自主的关系（板书） 活动五：对外开放认识上的两大误区： 误区一： 对外开放既然是利用外国的资金和技术， 那么只用对发达国家在经济领域开放 4 就行了。 误区二：既然坚持对外开放，那就没有必要再坚持独立自主了。 请你运用所学知识，评析这两种观点。 分组讨论，然后教师归纳： 我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各方面都要开放。放弃独 立自主的观点也是不正确的。 象我们这样一个人口大国， 任何时候都不能依靠别人去搞建设， 必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。坚持“引进来”和“走出去”相 结合，全面提高对外开放

9、水平。 活动六：观点一：应该坚持独立自主，自创品牌。 观点二：应该坚持对外开放，全面引进。 你是如何看待上述观点的？（P49） 自由讨论，学生总结，最后教师归纳：上述两种观点均具有片面性。第一种观点看到了 独立自主、 自力更生的重要性， 但不懂得吸收和借鉴外国的先进科技和管理经验， 固步自封， 不求创新，其结果必将导致落后于其他国家，更谈不上自创品牌。第二种观点，看到了对外 开放的必要性，但一味依靠别人，全盘西化，忽视自身的努力，其结果必将是失去自我，失 去民族特色，发展缓慢。我们应把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，同时又打 开大门搞建设，为现代化建设提供强大动力。 参考答案：当今世界是开放的世界。中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切 先进的东西。实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代 化建设的必然选择。我国要全面、全方位的对外开放，与世界各国相互取长补短，在竞争 与合作中加快自己的发展。 作为一个人口众多的社会主义大国， 任何时候都不能依靠别人， 必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，加强自主创新，提高自主创新能 力。建设有中国特色的社会主义，必须把自主创新与对外开放结合起来，为我国社会主义 现代化建设提供强大动力。 3.“引进来”和“走出去”相结合。 三小结：略