书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 2
上传文档赚钱

类型第三单元 文明与家园-第六课 建设美丽中国-共筑生命家园-教案、教学设计-市级公开课-部编版九年级上册道德与法治(配套课件编号:20536).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:1819445
  • 上传时间:2021-10-24
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:26.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《第三单元 文明与家园-第六课 建设美丽中国-共筑生命家园-教案、教学设计-市级公开课-部编版九年级上册道德与法治(配套课件编号:20536).doc》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    第三单元 文明与家园_第六课 建设美丽中国_共筑生命家园_教案、教学设计_市级公开课_部编版九年级上册道德与法治配套课件编号:20536 人教部编版 道德 法治 第三 单元 文明 家园 第六 建设 下载 _九年级上册_统编/部编版_道德与法治_初中
    资源描述:

    1、1 共筑生命家园共筑生命家园 教学设计教学设计 【学习目标学习目标】 1 1、情感情感、态度与价值观目标态度与价值观目标:树立人与自然和谐共生的理念,增强生态文明建设的使命感,认识节 约资源和保护环境的基本国策,增强建设美丽中国的责任感。 2 2、能力目标能力目标:理解生态文明建设的重要性与要求,懂得如何实现绿色发展道路,努力争做一名绿色 发展的践行者 3 3、知识目标:、知识目标:认识坚持人与自然和谐共生的原因和要求,懂得如何走绿色发展道路。 【学习重点】【学习重点】 坚持绿色发展道路。 【学习难点】【学习难点】 坚持人与自然和谐共生(建设生态文明) 【教学方法】【教学方法】以创设情境、激发

    2、疑问、自主探究、合作学习为主。 【学习方法】【学习方法】以探究学习、合作学习为主。 【教学用具】【教学用具】多媒体课件 【学习流程】【学习流程】 一、一、导入新课导入新课 观察“地球受伤的图片”导入。地球是我们的唯一家园,保护地球就是守护我们的家园。我们要积极 行动起来,共同保护我们生命的家园。今天这节课我们一起来学习共筑生命家园这一课,揭示课题。 二、展示学习目标展示学习目标 1、 认识坚持人与自然和谐共生的原因和要求。 2、懂得如何走绿色发展道路,努力争做一名绿色发展的践行者。 三、问题导学三、问题导学 请大家认真阅读教材 81 页88 页的内容,思考下列问题,初步了解今天我们要学习的内容

    3、。 1、为什么要坚持人与自然和谐共生? 2、怎样坚持人与自然和谐共生,建设生态文明? 3、如何坚持走绿色发展道路? 四、新知探究四、新知探究 (一)一)目标导学一:坚持人与自然和谐共生目标导学一:坚持人与自然和谐共生 1、观察图片,引导学生认识人与自然的关系。分析总结为什么要坚持人与自然和谐共生? (1)追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。 (2)人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循自然规律,如果一味索取,必然受到 它的惩罚。 2、结合事例、图片,分析为什么要坚持人与自然和谐共生,建设生态文明? (1)实现人与自然和谐发展,建设生态文明,要以资源环境承载能

    4、力为基础、以自然规律为准则、以 可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 (2)建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、 绿水长流、空气常。 (3)坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展。 (二)(二)目标导学二:坚持绿色发展道路目标导学二:坚持绿色发展道路 1、通过图片资料,分析如何走绿色发展道路? (1)走绿色发展道路,要处理好经济发展和生态环境保护的关系。 (2)走绿色发展道路,坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。 2 (3)走绿色发展道路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、

    5、环保、低 碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中。 (4)走绿色发展道路,必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。 2、通过畅想美丽祖国活动,认识建设美丽中国的时代图景。 五、课堂小结五、课堂小结 展示思维导图。 六、随堂检测六、随堂检测 1人与自然和谐相处是社会主义和谐社会的基本特征之一。要实现人与自然和谐相处,就必须正确认识 人与自然的关系。下列对于人与自然关系说法正确的是() 自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件人类作为自然的一部分人与自然相互依存 共生共荣 ABCD 2在 2018 年政府工作报告中,李克强总理表示,五年来,我们坚持人与自然和谐

    6、发展,着力治理环境污 染,生态文明建设取得明显成效。建设生态文明要() 坚持节约资源的基本国策坚持保护环境的基本国策坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展 理念坚持绿色发展道路 ABCD 3.住建部印发通知,要求 2018 年 3 月底前,46 个重点城市出台生活垃圾分类管理实施方案或行动计划。 推行垃圾分类制度() 将彻底解决我国资源日益短缺的严峻问题有利于建设资源节约型、环境友好型社会有利于建设 生态文明表明环境治理已成为国家当前主要矛盾 A.B.C.D. 4十九大报告指出:“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。”下列举措有利于实现这一千年 大计的是() 树立和践行绿水青山就是金山银山的理念坚持节约资源和保护环境的基本国策坚持可持续发 展战略坚定不移地走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路 ABCD 板书设计板书设计 共筑生命家园共筑生命家园 一、一、坚持人与自然和谐共生坚持人与自然和谐共生 1、为什么:为什么:智慧选择;遵循自然规律;文明兴衰 2、如何坚持:如何坚持:基础、准则、目标;基本国策;发展理念 二、二、坚持走绿色发展道路坚持走绿色发展道路 如何坚持:经济与生态;绿色富国、惠民;方针,绿色方式;上限、底线、红线 三、三、建设美丽中国建设美丽中国

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:第三单元 文明与家园-第六课 建设美丽中国-共筑生命家园-教案、教学设计-市级公开课-部编版九年级上册道德与法治(配套课件编号:20536).doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-1819445.html
    小黑
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库