第二单元 友谊的天空-第五课 交友的智慧-网上交友新时空-教案、教学设计-省级公开课-部编版七年级上册道德与法治(配套课件编号:1119b).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第二单元 友谊的天空-第五课 交友的智慧-网上交友新时空-教案、教学设计-省级公开课-部编版七年级上册道德与法治(配套课件编号:1119b).doc》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第二单元 友谊的天空_第五课 交友的智慧_网上交友新时空_教案、教学设计_省级公开课_部编版七年级上册道德与法治配套课件编号:1119b 人教部编版七 年级 上册 道德 法治 第二 单元 友谊 下载 _七年级上册_统编/部编版_道德与法治_初中
- 资源描述:
-
1、网上交友新时空网上交友新时空教学设计教学设计 一、一、教学目标教学目标 情感、态度与价值观目标:培养恰当运用网络进行交友的意识。 能力目标:能正确使用网络进行交友,使之更好地为自己学习、生活服务的能力;提高自己的安 全防范意识,辨别觉察能力,慎重对待网上交友。 知识目标:能说出网络交往的特点、网络交往的利与弊。 二、教学重点二、教学重点 网络交往的特点 三、教学难点三、教学难点 慎重结交网友 四、四、教学过程教学过程 导入新课: 假如有一天,你的心情不好,很烦躁,又找不到人倾诉,通常情况下你会怎么做? 出示幻灯片“你认识这些标志吗?”: 1、你有网友吗? 2、你心目中的网友是什么样子?你知道他
2、们的国籍、地区、年龄、性别、职业等真实情况吗? 互联网为我们提供了一个平台,网上交往已经慢慢地成为我们生活中的一部分,网上交往会给我们的 成长带来什么?我们该如何面对网上交友?带着这些问题我们一起学习网上交友新时空 新课教学: 一、网上交友 探究一:教材 P55 上面探究与分享 吴凡为什么会有两个不同的档案? 答案提示:因为一个是现实生活中的吴凡;一个是网络上的吴凡。虚拟世界中的吴凡更加开放活泼, 网友众多。 通过吴凡档案-网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 头脑风暴:网络交往的利与弊(小组比赛,看哪一组说的多) 网络交往一把锋利的双刃剑 虚拟世界,不能满足我们真实的感情需要 探究二:教材 P
3、55 下面探究与分享 (1)网络,现实生活哪一种能让人与人之间的关系更接近? (2)吴凡的网友消失的原因可能有哪些? (3)网上的交往可以当真吗? 答案提示:(1)现实生活,因为网络有时关闭了与他人沟通的心灵之门,人与人之间有时就像戴着面具 一样,它不能满足我们真实的情感需要。 (2)原因很多,可能有不愿与吴凡进一步交往了,也可能网友出了什么事情,或者网友换号了;等等。 (3)可以,但是我们必须要有辨别是非的能力。 二、慎重结交网友 探究三:教材 P56 上面探究与分享 (1)你会把自己的照片放到网上吗? (2)“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗?请说说你的理由。 (3)如果将“线上朋友”转化
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1819280.html