书签分享收藏举报版权申诉 / 1

当前位置：首页 > 初中 > 道德与法治 > 统编/部编版 > 七年级上册 > 第四单元生命的思考-第九课珍视生命- 增强生命的韧性-教案、教学设计-市级公开课-部编版七年级上册道德与法治(配套课件编号：c18f1).doc

第四单元生命的思考-第九课珍视生命- 增强生命的韧性-教案、教学设计-市级公开课-部编版七年级上册道德与法治(配套课件编号：c18f1).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1819066

上传时间：2021-10-24

格式：DOC

页数：1

大小：17.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《第四单元生命的思考-第九课珍视生命- 增强生命的韧性-教案、教学设计-市级公开课-部编版七年级上册道德与法治(配套课件编号：c18f1).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 第四单元生命的思考_第九课珍视生命_ 增强生命的韧性_教案、教学设计_市级公开课_部编版七年级上册道德与法治配套课件编号：c18f1 人教部编版七年级上册道德法治第四单元生命下载 _七年级上册_统编/部编版_道德与法治_初中

资源描述：: 1、增强生命的韧性教学设计增强生命的韧性教学设计一、教学目标： 1、情感、态度和价值观目标：通过榜样力量的示范，学生基本能体会到挫折面前生命的韧性，养成勇于克服困难和意志坚强的人生态度。 2、能力目标：通过独立思考与小组讨论，学生基本能学会调控自己的情绪，能够自我调适、自我控制，正确对待挫折，增强承受挫折的能力，能够发掘自身的生命力量。 3、知识目标：通过话题探讨，学生基本能了解挫折的含义，知道如何正确对待挫折，知道生命是有韧性的，学会发掘生命的力量。二、教学重难点：教学重点：正确对待挫折教学难点：发掘生命的力量，感受生命的韧性三、课前准备：教师准备：设计课前调查，分析调查结果，
2、搜集素材，制作课件学生准备：完成课前调查，反思自身在成长过程中面对挫折的状态四、教学过程：教学环节教学过程设计意图导入播放“他” 感受到“他”的坚强、韧性，自然导入新课。活动一：期待与现实 1、分享自己的期待； 2、前测数据分析，学生谈现在的自己和二十年后的自己有何感受或反应？ 3、话题谈论：你如何看待这样的想法？通过学生对期待的分享，让学生能感受到“生活难免有挫折” ；通过对前测结果的分析与探究，让学生能认识到面对挫折出现不同的情绪感受和行为反应是因为人们对挫折的认识和态度是不同的；通过对前测中出现的两种片面想法的探讨，一方面既培养学生辩证看待分析问题的能力，另一方面又帮助学生澄清误区，学会调控自己的情绪，需要增强心理承受能力。活动二：自我与榜样 1、出示学生曾经遇到的三个挫折，学生分组讨论，寻找有效应对方法； 2、播放视频尼克胡哲，学生思考：尼克是如何创造奇迹的？通过学生分组讨论，能让学生在讨论中交流思想，在实践中提升应对挫折的能力，增强生命的韧性；通过榜样力量的感染，激发学生树立应对挫折，增强韧性的信念，树立积极乐观的人生态度。总结提升播放视频为平凡人喝彩进一步体会挫折面前生命的韧性，树立勇于克服困难和意志坚强的人生态度。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。