第三单元 师长情谊-第七课 亲情之爱-家的意味-ppt课件-(含教案)-市级公开课-部编版七年级上册道德与法治(编号：e0242).zip

7 亲情之爱亲情之爱 教学设计教学设计 家家 的的 意意 味味 1、教学目标教学目标 知识目标：知识目标： 1、了解什么是家庭。 2、认识家庭在我们成长中的作用。 3、了解中华文化中“家”的意味。 能力目标：能力目标： 1、明确我们的成长离不开家庭的哺育和支持。 2、知道“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵。 情感、态度与价值观：情感、态度与价值观： 增强热爱家庭、热爱亲人的道德情感。 2、重点难点重点难点 重点重点 认识家庭在我们成长中的重要作用，知道“孝”是中国家庭文 化中重要的精神内涵。 难点难点 明确中国家庭文化中“孝”的精神内涵。 3、教学过程教学过程 （1）导入导入 1、歌曲导入，潘美辰的歌曲我想有个家（板书：课题） 2、PPT 展示家的不同意义（家是地域、住所、一群人、吃饭的 地方） 3、请生思考“家”还是什么？ （2）新授新授 第一环节：生命的居所第一环节：生命的居所 1、应知“家”的含义（家是婚姻关系、血缘关系或收养关系结 合成的亲属生活组织） （板书：家庭的含义） 2、进一步理解家庭中有哪些关系（祖孙关系、夫妻关系、亲子 关系等） 3、应会“家”的功能有哪些？（板书：家庭的作用） 4、展示 PPT 演一演、说一说分别从两则故事中理解家是身心的 寄居之所；家是心灵的港湾。 （板书：寄居之所、心灵港湾） 学生活动：小组合作学习、自主探究学习 5、承上启下：总结家是生命居所的内容，以歌曲大中国引起下 文中国人的“家” 。 第二环节：中国人的第二环节：中国人的“家家” 1、展示 PPT 春运回家过年的图片，思考：中华文化中，家的内 涵？（板书：家的内涵） 2、应知在中华文化中，家的意味是代代传承、血脉相连的生活 共同体） 3、PPT 拓展中华传统文化中的家训家规与家风。 4、读一读：分析对待传统文化的态度：取其精华，去其糟粕。 5、应会家庭文化中， “孝”是最重要的精神内涵。 （板书：孝的 内涵） 6、理解“孝”的精神内涵孝亲敬长、尽孝在当下（板书： 孝亲敬长、尽孝在当下） 学生活动：自读教材，自我思考 7、总结：如何孝亲敬长及其方法与技能。 （3）巩固练习巩固练习 PPT 展示当堂过关（分析解决问题的思路） （4）小结小结 学习完这节课后，写一写你对家的理解。 （5）布置作业布置作业 1、完成本课的基础训练 2、预习新课 4、板书设计板书设计 7 亲亲 情情 之之 爱爱 家家 的的 意意 味味 生命的居所生命的居所 （1）家的含义 （2）家的作用（寄居之所、心灵港湾） 中国人的中国人的“家家” （1）中华文化中，家的内涵 （2）家庭文化中，家的精神（孝亲敬长、尽孝在当 下） 第七课 亲 情 之 爱 家 的 意 味 家是地域 家是住所家是住所 家是一群人 家是吃饭的地方 思考： 家还是什么？ 家庭家庭 是由婚姻关系婚姻关系、血缘关系血缘关系或 收养关系收养关系结合成的亲属亲属生活组织生活组织。 一、家庭的含义一、家庭的含义 家庭通常包括哪些关系？ 家庭成员之间有多种关系，如： 夫妻关系、亲子关系、祖孙关系 、婆媳关系、姑嫂关系等。家庭 成员越多，家庭关系往往越复杂 。 二、家庭的作用二、家庭的作用 小组合作学习：为什么说家是我们身心 的寄居之所？ 演一演演一演 一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出 他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“ 家？我没有家。”警察指着远处的一栋别墅 说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那只是 我的房子，是我身心的寄居之所。” 说一说说一说 战争期间，一位中年男子与家人离散，几位 亲人丧生。后来，他打听到五岁的小女儿还活 着，几经周折，终于找到自己的亲身骨肉。悲 喜交集的他紧紧地搂着女儿，泪流满面地说：“ 我又有家了。家中的亲情是我心灵的港湾。” 自主探究学习：为什么说家是我 们心灵的港湾？ 思考：思考： 中华文化中，家的内涵？ 在中国人的心目中，家是代代传 承、血脉相连的生活共同体，是甜 蜜、温暖、轻松的避风港。 师生诵唱弟子规师生诵唱弟子规 父母呼，应勿缓 父母命，行勿懒 父母教，须敬听 父母责，须顺承 读读 一一 读读 唐太宗在家训诫皇属中提 到：先贤有言：“逆吾者是吾师 ，顺吾者是吾贼。” 意思是意思是：说出我的毛病的人是我的：说出我的毛病的人是我的 老师，总是说我正确的人是我的老师，总是说我正确的人是我的 敌人。敌人。 取其精华，去其糟粕取其精华，去其糟粕 思考：思考： 家庭文化中，“孝”的精神内涵？ 当 堂 过 关 1、家，是我们常常在不同意义上使用的字眼。一般来说 ，家是什么样的组织( ) A亲属生活组织 B朋友生活组织 C同学生活组织 D集体生活组织 2、在中国的家庭文化中，是重要的精神内涵（） A家规 B家风 C“孝” D家训 3、孝敬双亲长辈、关爱家人，是（） A我们工作以后再做的事情 B我们成家以后再做的事情 C我们现在开始该做的事情 D我们生子以后再做的事情 4、（ ）是中华民族的传统美德，也是每个中国 公民的法律义务。 A C C 孝亲敬长孝亲敬长 写一写写一写 有人说， 家中的亲情就在生活点滴的小 感动里。 你心目中家的意味是什么呢？ 请写下来吧！