二观察物体-看一看（一）-教案、教学设计-市级公开课-北师大版三年级上册数学(配套课件编号：40036).docx

上传人（卖家）：老黑

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上传时间：2021-10-24

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资源描述：: 教学设计教学设计 1、教学目标本章旨在教会学生识别一些简单形状，能在生活中有所应用与辨别简单物体。根据本阶段儿童的特点，设计应符合学生生活经验，从故事和生活常识让学生理解接受。 2、教学重难点看一看重难点在于如何将学生生活中遇到的物体用具体的学名表示，教会学生一些不认识的物体学名和识别方法。在教会学生识别物体时个别学生可能会有错误的常识，老师加以指导并改正。 3、教学过程课堂导入：圆周率的故事用古时候科学家的故事吸引学生更快融入课堂，激发学生对图形的兴趣，培养学生的空间思维。圆周率的故事古时候大科学家祖冲之为了精确求出一个圆形的大小，做出了很多努力，最后成为了一个伟大的数学家，他的精神值得我们学习。图形讲解：给学生讲解一些简单图形的学名，教会学生辨别简单图形。准备工具：准备一些简单图形给学生辨别，如三角形、正方形、长方形。并准备一些复杂物体给学生拆分，教学生将复杂图形分割为简单图形。小组讨论：让学生分组讨论生活中常见的图形。并且尝试说出教室中的简单图形。 4、作业布置让学生课下完成一些简单图形的绘制，并在图形下面标注图形名称。

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