八 认识小数-文具店-教案、教学设计-市级公开课-北师大版三年级上册数学(配套课件编号:42418).doc
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1、北师大版数学三年级上册第八单元北师大版数学三年级上册第八单元 第第 1 1 课时课时文具店文具店 教学内容:教学内容: 教材第 80 页 教学目标:教学目标: 1、 初步认识小数,学会认、读、写简单的小数。 2、 能把几元几角几分的人民币的币值用以元为单位的小数表示,也能把以元为单位的 小数改写成几元几角几分的形式。 3、 结合具体情境,理解小数的意义,体会小数的奥妙。 4、 感受小数在日常生活中的广泛应用,体会数学与日常生活的密切联系。 教学重点:教学重点: 初步认识小数,学会认、读、写简单的小数。 教学难点:教学难点: 理解元、角、分与小数的联系,把带有元、角、分的数改写成以元为单位的小数
2、。 教学方法:教学方法: 引导思考,指导发现;观察探究,合作交流。 教学过程:教学过程: (一)情境导入 师:大家都准备了哪些文具? 学生自由介绍。 师:大家准备的真齐全,而且你们的文具都非常漂亮有个性呢!看的笑笑小朋友很是羡 慕,这不,她也要添置几件新文具。咱们和笑笑一起去逛逛文具店吧! 师:咦,当笑笑走到这排货架的时候停了下来,原来呀,笑笑发现这些文具上的标价是 第一次看到呢,既不会读,也不知道表示什么意思?你能帮助她吗? (二)探究新知 1、填一填,说一说 课件出示教材第 80 页的情境图 师:从图中,你得到了哪些信息? 学生观察并回答 师:谁来说一说,每本笔记本的价格是多少? (抽学生
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