六 乘法-蚂蚁做操-教案、教学设计-省级公开课-北师大版三年级上册数学(配套课件编号:b23ef).doc
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1、蚂蚁做操蚂蚁做操 两、三位数乘一位数的乘法(不进位) 【教学内容】【教学内容】 北师大版义务教育教科书三年级上册数学第 52-53 页的“蚂蚁做操”-两、三位数乘一 位数的乘法(不进位)。 【学习目标】【学习目标】 1.知识目标:探索并掌握两、三位数乘一位数(不进位)的计算方法,并能正确进行竖式计算。 2.能力目标:借助点子图这一直观模型,理解乘法竖式每一步的含义,进一步体会算法多样化。 3.情感目标:在学习过程中,学生学会表达自己的想法,逐步养成认真倾听,善于思考的好习惯。 【教学重点】【教学重点】 用竖式计算两三位数乘一位数(不进位)的乘法 【教学难点】【教学难点】 理解如何运用竖式乘法运
2、算每一步的具体含义 【教学具准备】【教学具准备】 课件,蚂蚁图片等。 【教学过程教学过程】 一、课前复习:口算 二、创设情境,提出问题 1、出示学习目标。 2、出示“蚂蚁做操”情境图。 学生独立观察画面,说一说情境图中有哪些数学信息。 3、结合数学信息提出乘法问题。 4、让学生独立列出算式。 5、学生尝试口算,并反馈说说是怎么算的。巩固两位数乘一位数的计算方法。 6、124 等于多少,还可以怎么算呢?这节课我们继续探究像这样的两位数乘一位数的计算方法。 三、探究引导,建构新知 (一)直观明理 1、为了方便大家探索计算 124 的计算方法,将蚂蚁图抽象成点子图。 2、让学生用自己喜欢的方式在点子
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