六乘法-去奶奶家-教案、教学设计-市级公开课-北师大版三年级上册数学(配套课件编号：11983).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1818444

上传时间：2021-10-24

格式：DOC

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资源描述：: 1、去奶奶家教案去奶奶家教案【教学目标】【教学目标】知识与技能知识与技能 1.结合 “乘车出行” 的具体情境，学习综合运用乘法的有关知识解决实问题，进一步巩固乘法的计算方法。 2.在解决实际问题的过程中，学习利用示意图化繁为简分析问题，解决问题的思考方法，发展解决问题的能力。过程与方法过程与方法生活情景引入，合作探究，归纳提高。情感态度与价值观情感态度与价值观通过小组合作交流，培养学生的合作精神和创新意识，提高动手、实际操作和数学交流的能力，体验数学探究的乐趣。【教学重点】【教学重点】学习利用示意图化繁为简分析问题，解决问题的思考方法，发展解决问题的能力。【教学难点】【
2、教学难点】进一步巩固笔算两、三位数乘一位数的计算方法，并能解决一些相关的实际问题。【教学方法】【教学方法】合作、探究、交流【课前准备】【课前准备】课件、投影，学习卡片等【课时安排】【课时安排】 1 课时【教学过程】【教学过程】（一）（一）谈话导入谈话导入师：同学们，过年过节的时候都去奶奶家吗？百善孝为先，孝敬老人是中华民族的传统美德，看来大家都是孝敬老人的好孩子。五一节快到了，淘气要跟着爸爸去奶奶家看望奶奶，看，这是他们的路线图。出示主题图生根据主题图说说数学信息，然后提出问题。（二）探究新知（二）探究新知 1.画一画生说说想要用什么方法来解题 2.师出示几种画图
3、，生说说你从图中看懂了什么？你认为哪种画的好？ 3.生画线段图，师巡视，然后全班展示点评。 4.根据画出的图，你能知道淘气 9：00 乘火车出发，2 时后火车约行驶到什么位置吗？在图中标出来。说说你是怎么想的。 5.生到前面讲解自己的思考过程。 6.计算出淘气家到奶奶家一共有多少千米。学生尝试独立解答问题，教师巡视了解情况，然后小组内讨论算法。 7.找两名同学到讲台来板书自己的计算过程，并讲解解题的思路和方法。 8.师板书补充课题，综合运用乘法解决问题。生说说分别用了哪些方法师板书读、画、算。（三）（三）巩固练习巩固练习学以致用 1.59 页练一练第一题，生小组合作学习 2.汇报交流（四）（四）说说你的收获说说你的收获（五）（五）作业作业（六）（六）板书板书去奶奶家(综合运用乘法解决问题） 1154+4521154=460读 =460+90452 =90画 =550（千米）460+90=550（千米)算答：淘气家到奶奶家一共有 550 千米。

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