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类型三 加与减-里程表(一)-教案、教学设计-市级公开课-北师大版三年级上册数学(配套课件编号:7076f).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1818418
  • 上传时间:2021-10-24
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:870.22KB
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    资源描述:

    1、高效课堂导学案高效课堂导学案 课程课程:数学主备人主备人辅备人辅备人: 学生姓名学生姓名班班级级三( 5 )日期日期 内容内容里程表(一)导学者 课时课时第一课时课型新授学法自学+展示+检测 学习学习 目标目标 1.会看里程表,能从里程表中获取数学信息。 2.对照路线图,能解决求两地之间路程的问题。 重点重点从里程表中获取信息。 难点难点对照路线图,解决求两地之间路程的问题。 学习过程学习过程学法学法指指导导 我我 会会 学学 我我 探探 究究 我我 展展 示示 【复习导入】【复习导入】 482-167863-285547-398 【探究展示】【探究展示】 下图是“北京西安”沿线各大站的火车里

    2、程表 。 学 生 通 过独学、对 学小展示完 成任务。 学 生 通 过独学、对 学小展示完 成。教师在 巡视中发现 共性问题, 通过大展示 完成,教师 适当点拨。 我我 探探 究究 我我 展展 示示 我我 达达 标标 【达标训练】【达标训练】 【畅谈收获】【畅谈收获】 这节课你学到了什么?对自己的表现满意吗?你觉得 这节课哪个组表现得最棒? 学 生 通 过 独学、 对学小展 示完成。 教师在 巡视中发现共 性问题, 通过大 展示解决, 教师 适当点拨。 独 立 完 成 后小组内交流, 教师抽查。 1.下面是武汉到南京的长江航线示意图。 【复习导入】【复习导入】 482-167863-285547-398 【探究展示】【探究展示】

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