八年级下Unit7 What's the highest mountain in the world Section A (1a-1c) 市级优课教学设计.docx
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2、NSWHATSTHEHIGHESTMOUNTAININTHEWORLDHOWHIGHISQOMOLANGMA3LETSTUDENTSGETFAMILIARWITHTHEUSAGEOFTHECOMPARATIVESANDSUPERLATIVESWITHADJECTIVESPROCESSMETHODLEARNHOWTOTALKABOUTGEOGRAPHYWITHHEIGHT,LENGTH,DEPTH,SIZELEARNTOUSESENTENCEPATTERNSTOTALKABOUTFACTSINGEOGRAPHYEMOTION,ATTITUDEVALUETOIMPROVESTUDENTSLOVEO
3、FNATUREAFTERLEARNINGABOUTSOMEFACTSINGEOGRAPHYKEYPOINTEXPRESSIONSABOUTFACTSINGEOGRAPHYIMPORTANTPOINTSTHEUSAGEOFCOMPARATIVESANDSUPERLATIVESWITHADJECTIVESTHEPRONUNCIATIONOFNUMBERSANDFAMOUSPLACESINGEOGRAPHYTEACHINGPROCESS教学步骤设计意图LEADIN1BRAINSTORMASKSTUDENTSTODOABRAINSTORMACTIVITYABOUTSUBJECTSASKTHEMABOU
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5、ENUMBERS3USETHENUMBER884443TOINVOKESTUDENTSMEMORYABOUTQOMOLANGMATHENSHOWTHEMAVIDEOABOUTQOMOLANGMA通过图片展示本课重要地理词汇。通过游戏使学生熟悉数字读法。展示数字884443让学生回忆地理常识。播放珠穆朗玛视频,激发学生兴趣。1STLISTENTDOYOUWANTTOKNOWMOREFAMOUSPLACES1STLISTENLISTENANDNUMBERTHEFOURPLACESINORDERSHOWSTUDENTSPICTURESANDDESCRIPTIONSABOUTTHECASPIANSEA
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