六年级上册英语Unit 6 There are four seasons in a year.-Lesson 33-教案、教学设计-市级公开课-人教(精通)版(配套课件编号:8167a).docx
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1、1 教学设计 一、教学材料:Unit6 Winter is the white season 二、执教教 三、学段:六年级 四、教学设计 1. 教学内容分析 知识目标(Knowledge aims) (1).能初步理解形容词的比较级和最高级 (2).能理解和运用目标语句和词汇: Summer is the second and the hottest season of the year. 技能目标(Ability aims) (1).借助图片看懂所表达的信息,并理解语篇大意 (2).能就“summer”话题,结合图片和生活经验进行简单的个人夏季生活描述 (3).掌握和提高基本的阅读理解能力
2、情感态度目标(Emotion aims) (1).能体会到学习和使用英语的乐趣 (2).能大胆说出自己的想法,并积极完成任务 (3).能利用所学内容就(summer)话题谈自己的计划 2. 教学目标定位 (1).能理解文章大意; (2).能通过阅读,从文中获取重要信息 3. 教学重点和难点 教学重点 (1)帮助学生理解和运用本课的功能语句和词汇。 (2)提高学生的阅读理解能力和综合语言运用能力。 教学难点 (1)理解本课形容词比较级和最高级的意义 (2)激发学生就“summer”这一话题,结合生活经验进行描述的积极性, 同时鼓励学生积极思考,大胆想象,提高语言的灵活运用能力 教学策略选择(教学
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