六年级上册英语Unit 5 July is the seventh month.-Lesson 29-教案、教学设计-市级公开课-人教(精通)版(配套课件编号:608eb).doc
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1、(LessonLesson 2929)教学设计)教学设计 教教 学学 目目 标:标: 1. Can listen,read and talk the text freely. 2. Training of listening speaking reading and using ability by talking, doing, playing and acting etc. 3. Ask the students to know more about western culture and more love their lives. 教学重难点:教学重难点: 1. Can read an
2、d talk the text freely. 2. Can talk about months in real life. 3. To know more about western culture. 教教学学具:具: Tape-recorderpicturescardsandslides. 教教 学学 过过 程:程: Step 1 Warming up and Revision 1. Greet to each other. 2. Listen to an English song. Step 2 Presentation 1. Ask the students to say the wo
3、rds of months quickly. 2. Introduce the last two monthsNovember, December. Purpose:通过快速抢答的形式,对这两个单元进行简单的复习,包括月份及相 关的节日。通过一年 12 个月份的复习,过渡到本课的主要内容 11 月和 12 月份。 3. Listen to the tape and try to answer the questions. Purpose:由听入手,整体感知。提出问题,让学生带着问题听课文,以问题推 动学习。 4. Ask them to read and fill in the blanks
4、in pairs and check together. Purpose:扫读理解,获取信息,以任务贯穿课堂。在这一环节中,我给学生一 个小任务,让学生默读第一段课文,然后小组合作完成 Task 1。这一环节要求 学生快速阅读课文,从整体上把握短文脉络,理解大意,找出关键词和中心句, 小组合作学习,共同完成此任务。这样能加强学生对语言文字感受力的培养,关 注学生的阅读过程,使学生形成良好的态度、习惯和策略。 5. Talk about Thanksgiving, let them know we should thank for everybody. 6. Use the same way t
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