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类型三年级上册Unit 5 What colour is it -Lesson 27-教案、教学设计-市级公开课-人教(精通)版(配套课件编号:c0806).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1809009
  • 上传时间:2021-10-21
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:16KB
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    资源描述:

    1、Lesson27 教学目标 知识与能力:1 让运用已学过的 I have ,Wow.Look,等话语让学生在掌握多种颜色的基础上, 综合表达并能在实际情况中灵活运用。 2.能够听说认读有关颜色的单词:purple,brown, 过程与方法:利用文具等做听听做做的练习,复习颜色和文具。 情感态度价值观:激发学生学习英语的兴趣。 教学重点:能够熟练的掌握句型:已学过的 I have ,Wow.Look,等话语让学生在掌握多种颜 色的基础上,综合表达并能在实际情况中灵活运用。能形象的表演出来,并能够练习用这些 句型。 教学难点:能够熟练的掌握句型:已学过的 I have ,Wow.Look,等话语让

    2、学生在掌握多种颜 色的基础上,综合表达并能在实际情况中灵活运用。能形象的表演出来,并能够练习用这些 句型。 教学方法:小组练习法,情景交际法。 教学准备:与本课相关的图片和单词卡片,录音机和实物等。 课时安排:1 课时 教学过程: 一.Warm-up 出示幻灯片中的图片颜色,问学生分别是什么颜色? 以共苦 It is. 让学生说出红色 red,绿色 green,黄色 yellow,蓝色 blue,黑色 black, 出示紫色和褐色,引出今天的新课。 二.Presentation A.教师拿出许多彩色的海洋球球,复习前面学的颜色单词,同时学习新词 purple,brown.注 意指导学生发音。 B.教师利用海洋球进行操练。 C.让学生用自己的彩笔在小组内进行回答,以巩固所学内容并灵活运用。 D.听录音,让学生跟唱 chant。 三.practice: 1 利用海洋球,彩笔等多种颜色的物品让学生说颜色,将全班分成 4 组,倒计时比赛说颜色 单词。 2 Let us match 3.出示奥运五环,让学生将五环的颜色图出来。 四 Homework 跟小伙伴说说你最喜欢的颜色. 板书设计 Lesson 27 purplebrown I have a big balloon.

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