十 20以内的进位加法-6.练习十三-ppt课件-(含教案+视频+素材)-市级公开课-苏教版一年级上册数学(编号：80cb5).zip

练习练习十三十三 第一第一课时课时教学教学设计设计 一、故事引入一、故事引入 师：这幅图漂亮吗？数学王国就是一个乐园，你掌握了数学知识就可以在里面自由玩 耍。你敢去数学乐园闯关吗？今天比较特殊，熊大、熊二来给我们当导游。 2.计计算算练习练习 熊大、熊二需要考考我们的实力，一起来试一试入门测试，看看蝴蝶下面藏着哪个数 字？我们也请个小老师来带队。 1、说一说得数的十位上是几 1 8 2 4 4 7 5 2 + 3 3 + 2 5 + 3 6 + 1 7 恭喜你们顺利过关，现在我们来到了数学乐园，今天熊大、熊二准备带我们参观这四 个地方。 我们先去医院看看，有没有需要我们帮忙的地方。 2、 3 8 5 6 4 8 + 4 2 + 1 3 + 5 7 0 7 9 9 8 大家一起争做小小医生，找出错误在哪里？看看谁有做医生的潜质。请三位小朋友在 黑板上写出正确写法，并全班交流错在哪里，如何改正。（复习进位加法的小诀窍：进位 加法需牢记，相同数位要对齐，要从个位先加起，个位满十要进一。）板板书书：进进位加位加 接下来，我们一起去数字游乐场玩一玩，看看里面有什么精彩的内容。 3.用竖式计算 36+57= 32+58= 74+19= 8+29= 男生、女生比赛，谁做的又对又块，男生第一行，女生第二行，并请四个小朋友在黑 板上写一写，全班交流，订正。 我们再去商店里看看，原来天太热了，光头强在卖西瓜。 4、卖了44个西瓜，还剩28个，原来有多少个西瓜？ 知道哪些数学信息，数学问题是什么？如何计算？ 学生充当小老师，提问学生并讲解。 教师补充完善：44是什么意思？28是什么意思？ 最后我们去图书馆看看发生了什么？ 5.一年级一班有男生18人，女生19人。每人借一本书看，40本够不够？ 学生充当小老师，提问并讲解。 教师补充完善：这种题目分为几个步奏？第一步先计算出男生和女生一共需要多少本书； 第二部比较；第三步回答够或不够。 3.拓展提高拓展提高 在数学乐园里逛一逛好玩吗？可是刚刚熊二不小心把别人的作业踩花了，你愿意帮他吗？ 帮助别人是一件快乐的事情。 4 + 7 6 5 + 6 4 2 四、全四、全课总结课总结： 到这里，这节练习课就结束了，熊大熊二要和小朋友们说再见了，这节课你们玩得开 心吗？玩得这么开心有没有学到知识？数学有趣吗？ 练习十三 学习单 一、我是小小医生 3 8 5 6 4 8 + 4 2 + 1 3 + 5 7 0 7 9 9 8 二、计算我最行 36+57= 32+58= 74+19= 8+29= 3.卖了44个西瓜，还剩28个，原来有多少个西瓜？ 4.一年级一班有男生18人，女生19人。每人借一本书看，40本够不 够？ 五、 4 + 7 + 6 6 5 4 2 两位数加两位数（进位加 ） 练习 说一说 得数的十位上是几 4 7 + 3 6 8 2 4 + 2 5 1 8 + 3 3 5 2 + 1 7 5 6 4 36+57 32+58 74+198+29 9 3 3 6 +5 7 9 0 3 2 +5 8 9 3 7 4 +1 9 3 7 8 +2 9 =93 1 1 =90 =93 =37 1 1 卖了44个西瓜，还剩28个，原来 有多少个西瓜？ 18+19=37(人) 3740 够 4 + 7 6 5 8 11 + 6 4 2 6 1 3 练习十三