2021新教科版四年级上册科学1.4我们是怎样听到声音的 ppt课件.pptx

上传人（卖家）：TECH

文档编号：1807502

上传时间：2021-10-21

格式：PPTX

页数：25

大小：135.28MB

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2、剧烈，振动幅度小声音较近时食盐颗粒跳动剧烈，振动幅度较大模拟鼓膜的振动实验结论模拟鼓膜的振动实验结论 “纸喇叭纸喇叭”模拟耳廓（模拟耳廓（kuku）耳廓的作用模拟实验耳廓的作用模拟实验使用使用“纸耳廓纸耳廓” 不使用不使用“纸耳纸耳廓廓” 听到声音清楚听到声音清楚听到声音较不清楚听到声音较不清楚耳廓的作用耳廓的作用研讨：声音到大脑的旅程研讨：声音到大脑的旅程我们是怎样听到声音的？我们是怎样听到声音的？保护我们的听力保护我们的听力保护我们的听力保护我们的听力拓展：耳朵的奥秘知多少？拓展：耳朵的奥秘知多少？习题巩固：请大家认真完成课后同步练习题耳朵的结构耳朵的结构作
3、用作用耳廓收集（）外耳道传递（）到中耳鼓膜将声波转化为（）听小骨将振动传递到内耳耳蜗将振动转化为神经信号听觉神经将听觉信号传递到（）同学们请根据你对耳朵的了解，完成下表同学们请根据你对耳朵的了解，完成下表耳朵的结构耳朵的结构作用作用耳廓收集（声波）外耳道传递（声波）到中耳鼓膜将声波转化为（振动）听小骨将振动传递到内耳耳蜗将振动转化为神经信号听觉神经将听觉信号传递到（大脑）同学们根据你对耳朵的了解，完成下表同学们根据你对耳朵的了解，完成下表。请大家提前准备请大家提前准备1.51.5声音的强与弱实验材料声音的强与弱实验材料谢谢聆听谢谢聆听 THANK YOU FOR LISTENING 1 耳朵的结构耳朵的结构中国龙鼓乐表演中国龙鼓乐表演 2 3 声音是怎样产生的声音是怎样产生的本视频采用或参考了以下内容：本视频采用或参考了以下内容：图片、视频来自网络图片、视频来自网络, ,如有侵权请联系删除如有侵权请联系删除声音到大脑的旅程声音到大脑的旅程 4 1

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