2021新教科版六年级上册科学1.1 放大镜 同步练习(含答案).docx
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1、教科版科学教科版科学 六年级上册六年级上册 1.1 放大镜放大镜 同步练习同步练习 一、单选题一、单选题 1.用肉眼观察比较光滑的物体,如果用放大镜观察,该物体会变得()。 A. 比原来光滑B. 比原来模糊C. 比原来粗糙 2.下面是不同放大镜的侧面图,其中()放大镜的放大倍数最大。 A.B.C. 3.下列物体中,具有放大功能的是()。 A. 小草上的露珠B. 教室的窗户玻璃C. 近视眼镜 4.下列选项中不能使用放大镜观察到的是() A. 蟋蚌的“耳朵”在足的内侧B. 昆虫的复眼C. 新型冠状病毒 5.想把阳光引进长长的通道,下列器材中应用最不合适的是()。 A. 平面镜B. 凸透镜 C. 反
2、光板 6.放大镜甲、 乙直径分别为 3 、 7 , 两个放大镜凸度相同, 则放大倍数最大的是 ( ) 。 A. 放大镜甲B. 放大镜乙 C. 一样大 7.为了把种子上虫子蛀的小洞观察得更清楚,我们可以用()。 A. 小刀B. 放大镜 C. 望远镜 8.笑笑用放大镜观察昆虫时,为了使看到的昆虫大一些,正确的方法是()。 A. 眼睛和昆虫不动,让放大镜离昆虫稍近些 B. 眼睛和昆虫不动,让放大镜离昆虫稍远些 C. 放大镜和昆虫不动,让眼睛离放大镜远些 9.周末早上笑笑去生态公园观察大自然。 笑笑随身携带了一些器具,给它们装满水后,不能起到放大作用的是()。 A. 方形玻璃杯B. 圆底烧瓶透明的C.
3、 圆筒玻璃杯 10.在以下观察微小世界的工具中,()能把微小物体图像放大得更大。 A. 放大镜B. 电子显微镜 C. 光学显微镜 11.修理手表、 鉴别指纹、 观察花粉通常会使用放大镜。 这些场合使用放大镜的目的是 () A. 观察肉眼看不清楚的细节B. 观察物体真实的颜色C. 改变物体的形状 12.放大镜从外部看,突出的特点是() A. 透明,中间厚,向边缘逐渐薄 B. 透明,中间都向两侧突出,边缘最薄 C. 透明,边缘最厚,向中间渐薄 13.照相机的镜头相当于眼睛的()。 A. 瞳孔B. 晶状体 C. 视网膜D. 视神经 14.连接晶状体的肌肉收缩,晶状体的凸度变大,眼睛就可以看清楚()处
4、的物体。 A. 远 B. 近 15.近视眼都是因为()有病形成的。 A. 视网膜B. 晶状体 C. 瞳孔D. 视神经 16.用圆形鱼缸养鱼,从侧面观察到的鱼比实际的鱼要。 A. 大 B. 小 C. 一样大 17.像放大镜这样,()的透明镜片叫做凸透镜。 A. 中间厚、边缘薄B. 边缘厚、中间薄C. 一样厚 18.在观察一些较小的物体时,我们可以借助()来观察。 A. 放大镜B. 望远镜C. 眼镜 19.放大镜就是凸透镜,它的形状是() A. 中间厚,边缘薄B. 中间薄,边缘厚 C. 中间及边缘厚度一样D. 任意都行 20.放大镜的放大倍数与镜片的()有关。 A. 凸度B. 材料 C. 面积 二
5、、判断题二、判断题 21.把两个凸透镜组合起来,一定比一个凸透镜的放大倍数要大。() 22.放大镜离观察的物体越近,放大倍数越大。() 23.使用放大镜时可以快速移动。() 24.观察蚂蚁的身体时,我们可以用放大镜。() 25.用放大镜可以观察到手上的细菌。() 26.透过以前一后放置的两个放大镜观察一个微小物体, 两镜间距离调节适当可以看到 比单独用其中一个放大镜更大的物体图像。() 27.所有能装水的容器,装水后总有一个方向看物体能放大物体图像。() 28.放大镜下看蝴蝶的触角,就是弯弯的月牙形的薄膜, 膜上有鱼鳃丝那样条纹。 () 29.近视眼镜可以放大物体的图像。() 30.用放大镜可
6、以清楚地观察到“新冠病毒”。() 三、填空题三、填空题 31.如图: 上图是研究的实验。当凸透镜距纸屏, 距蜡烛时,形成的是、的像。 32.如左下图,小孩手拿的放大镜又称, 它对光线有的属性。如右下图,大人手 拿的是, 它对白光有的作用。 33.像放大镜这样边缘、 中间的透明镜片, 称为凸透镜, 凸透镜具有、和的 作用。 34.人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的影像, 最早使用的透镜就是用透明琢 磨而成的。 35.放大镜又称, 镜片的特点是中间、边缘。 36.凸透镜有、的作用。人眼中的相当于一个凸透镜。 37.我们在观察植物种子的外形时,有些种子太小了,可以借助的观察工具是。 四、解答题
7、四、解答题 38.一个凸透镜的放大倍数是有限的,怎样才能把物体放得更大呢? 39.凸透镜的作用是什么? 40.你能使烧杯、塑料袋具有放大作用吗?写出你的方法。 41.在放大镜和显微镜发明以后,人类探知世界的能力和范围变大,请你说说有哪些主要 变化? 放大镜和显微镜没有发明以前,人们能观察到: 放大镜和显微镜发明以后,人们能观察到: 五、实验探究题五、实验探究题 42.小明先用放大镜观察白糖颗粒的形状,再将这些白糖倒入清水中搅拌,制成个一杯浓 糖水。然后用长柄金属勺子取一小勺浓糖水在酒精灯上加热。一会儿后,浓糖水变成了许多 细小的糖粒。继续加热,糖粒变成液体状。慢慢地,糖液变成了褐色,最后变成了
8、黑色的粉 末。在加热过程中,小明发现金属勺的勺柄逐渐变热。实验后,熄灭酒精灯。 (1)放大镜的镜片特点是_ 、中间厚边缘薄。 (2)右图中,镜片凸度最大的是() A. A 号放大镜B. B 号放大镜C. C 号放大镜 (3)像白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体看到的叫做 _,这样的物质还有:_ 、_。 (4)在完成这个实验的过程中,下列操作方法不合理的是()。 A. 加入适量的白糖,不能太多B. 最好带上护目镜C. 近距离观察 (5)写出整个实验过程中的任意两个物理变化:_、_。 (6)写出整个实验过程中的任意一个化学变化:_。 43.微小世界的研究。(每空 1 分,共
9、13 分) (1)笑笑的爷爷正在用放大镜看报纸,和放大镜具有相同特点的是。 A.老花眼镜片 B.近视眼镜片 C.公路转角镜 (2)昆虫的触角相当于“鼻子”,笑笑在放大镜下看到的飞蛾触角是。 A. B. C. (3)笑笑找来了 10、5、3三种放大倍数的镜片,以下是 10的镜片是。 A.镜片最大的 B.镜片最厚的 C.镜片凸度最大的 (4)她想做一个简易显微镜,以下组合中视野最大的是。 A.5,3 B.10,3 C.10,5 (5)组装简易显微镜的步骤:找到最大最清晰的图像;固定镜片;上下调整镜片距 离。正确的顺序是。 A. B. C. (6)笑笑想要培养微生物,最好选择。 A.自来水 B.小溪
10、里的水 C.池塘里的水 (7)她用简易显微镜观察微生物,只能看到一些小颗粒在移动,但看不清楚,你觉得可能是 什么原因?_。 (8)笑笑用光学显微镜观察,用滴管取水制作标本的规范操作是。 A.先用手捏住滴管的胶头,再把滴管放入瓶中松开手指,吸取液体后取出 B.先把滴管放入瓶中,再用手挤压滴管的胶头,吸取液体后取出 F C.直接把滴管放入瓶中再拿出来即可 (9)她用显微镜看到了图 1 的生物,它可能是。 A.草履虫 B.鼓藻 C.变形虫 (10) 有人认为微生物对人类都是有害的,所以要杀灭所有微生物如果你是笑笑,可以用以 下哪个证据说服他。 A.微生物的繁殖力非常强 B.微生物可以帮助我们处理垃圾
11、题 C.大多数的疾病都是由微生物引起的 (11)笑笑在显微镜中看到图 2 的画面,实际的标本摆放位置是。 A. B. C. (12)下列标本中不属于生物标本的是。 A.蚕豆叶表皮 B.云母切片 C.蚂蚁的触角 (13)下列需要在显微镜下才能看清的晶体是。 A.雪花晶体 B.味精晶体 C.维生素 C 晶体 六、综合题六、综合题 44.材料一: 眼睛是人的主要观察工具,但人的最高视力也只能看清楚五分之一的微小物体,多少年 来,发明一种能看到更小的物体的工具是人类的梦想。早在一千多年前,人们发明了放大镜。 小强的爷爷上了年纪想看报纸,但是报纸上的字太小,因此小强给爷爷买了一个放大镜(如 右图所示)。
12、如果你是小强,请完成下列与放大镜有关的问题! (1)放大镜的第一种使用方法:让眼睛和报纸之间的距离不变,手持放大镜在_ 和_之间来回移动,直至报纸上的字大而清晰。 (2)放大镜的第二种使用方法:把放大镜移至眼前,移动_,直至报纸上的字大 而清晰。 (3)放大镜也叫做_(填“凸透镜”或“凹面镜”),小强的爷爷之所以能借助放大 镜将报纸上的字看清楚,主要是因为放大镜能将物体的_放大。 (4)你还知道生活中哪些工作经常要用到放大镜?请写出 2 个具体的例子来。 _ 45.以下是三个不同凸度的放大镜测量放大倍数的记录。 有一点凸的透镜比较凸的透镜最凸的透镜 测量 情况 放大镜下有 9 个字, 放 大后
13、清晰的字有 6 个 放大镜下有 11 个字, 放大后清晰的字有 3 个 放大镜下有 11 个字, 放大后清晰的字有 1 个 放大 倍数 (1)请你算出三种透镜各自大约的倍数。 (2)通过以上的观察记录,发现了什么? 答案解析部分答案解析部分 一、单选题 1.答案: C 考点:放大镜 解析:放大镜能将肉眼看到的物体放大,肉眼看到的光滑的物体,放在放大镜下,可能 就会有很多的凸起,变得比原来粗糙。 2.答案:C 考点:放大镜 解析:放大镜的放大倍数和凸起部分有关系,凸起部分越高放大倍数越大。 3.答案:A 考点:凸透镜 解析:考查凸透镜的放大功能。窗户玻璃是平面镜,近视眼镜是凹透镜,只有 A 符合
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