新冀教版三年级上册科学16 弹力 课件(02).pptx

1、弹力 接触力 1、自然界中的四种基本力是不需要物体相互 接触就能起作用的。 2、接触力：物体与物体直接接触才发生的 力。 （1）通常所说的拉力、支持力、压力等都是 接触力。 （2）接触力按性质可归纳为： 弹力和摩擦力 它们在本质上都是由电磁相互作用引起 的。 一、形变 1、形变：物体在力的作用下形状或体 积发生的改变。 （伸长、缩短、弯曲、扭转等等） 2、一切物体在力的作用下都会发生形变 3、形变的分类 1）按形变程度分 2）按可否恢复分 明显形变 微小形变 非弹性形变 弹性形变 发生形变的物体在停止 受力后，能恢复原状的 形变称为弹性形变 弹性限度 如果形变过大，超过 一定限度，即使撤去 作

2、用力，物体也不能 完全恢复原来的形状 ，这个限度叫弹性限 度 二、弹力： （1）定义：发生弹性形变的物体由于要恢复 原状而对与它接触的物体产生力的作用，这 种力叫做弹力。 物体1受到物体2的作用 物体1发生了形变 物体1对物体2产生了弹力 （2）作用过程 二、弹力： 施力物体： 发生形变的物体 受力物体： 与施力物体接触，使它发生形变 ，并阻碍其恢复原状的物体 （3）产生 条件 1、直接接触 2、物体发生弹性形变 接触力 一句话，弹力的产生，接触是前提，形变是根本. 弹力产生在直接接触并发生形变的 物体之间 v弹力的本质 F 注：弹力是一种电磁力 例1 关于弹力的产生下列说法正确的是（ ） A

3、、只要两物体接触就一定产生弹力 B、只要两物体相互吸引就一定产生弹力 C、只要两物体发生形变就一定产生弹力 D、只有发生弹性形变的物体才会对与它接触 的物体产生弹力作用 A B C 例2、分析A对C有无 弹力作用 D （4）判断弹力有无的方法条件法、假设法 FN 三、几种弹力及其方向： v（2）方向：从施力物体指向受力物体，与 施力物体形变方向相反（施力物体恢复形变 的方向）。 1、绳子（弹簧）的拉力方向是沿绳子而 指向绳子收缩的方向。 2、压力（支持力）的方向总是垂直于支 持面而指向被压（被支持）的物体。 （1）常见弹力：拉力、压力、支持力 判断下列支持面对物体弹力的方向 平面与平面接触，弹

4、力垂直平面。 点与平面接触，弹力通过接触点而 垂直平面。 曲面和曲面接触，弹力通过接触点 垂直于公切面。（相当于点与点） 判断下列支持面对物体弹力的方向 点和曲面接触，弹力通过接 触点垂直于切面 点和线接触，弹力通过接触 点垂直于线 例：画出下列物体所受到的所有弹 力。 平面与平面接触，弹力垂直平 面。(简称为“面面”接触) 点与平面接触，弹力通过接触点 而垂直平面。(简称为“点面”接触) 曲面和曲面接触，弹力通过接触点 垂直于切面而指向圆心。（相当于点 与点接触，简称为“点点”接触） 1. 两物体接触面上的弹力，包括压力和支持力。这种弹力 的方向与物体的接触方式有关(通常有下列三种接触方式)

5、 ： 2. 绳的拉力:细绳的拉力沿绳子 指向绳子收缩的方向 . 弹力的方向小结 四、弹力的作用点和大小 v1、弹力的作用点：两物体接触处，在受力物体 上。 v2、对于同一物体，弹力大小同形变大小有关。 弹力具有被动性。 弹力大小与形变关系 : 利用力的平衡来计算 弹簧弹力大小计算 胡克定律 五、胡克定律： 1、内容： 弹簧发生弹性形变时，弹力的大小跟弹簧伸长（ 或缩短）的长度x成正比。 2、公式： F k x 其中：k弹簧的劲度系数 (与弹簧的粗细、材 料、弹簧的直径、绕法和长度等量有关) 单位：牛每米， 符号N/m x弹簧伸长（或缩短）的长度 例3、一根弹簧在弹性限度内，对其施加30N 的拉

6、力时，其长为20cm，对其施加30N的压 力时，其长为14cm。试求弹簧的自然长度和 它的劲度数。 六、比较重力与弹力 重力 弹力 成因 作用方式 方向 由于地球的吸引 不论接触或不接触 总是竖直向下 由于物体发生弹性形变 必须直接接触 总是指向施力物体 恢复形变的方向 作用点重心两物体接触处，在受 力物体上。 大小G=mgF=kx 小结 一、弹力产生条件： 直接接触 发生弹性形变 二、弹力方向 1、压力和支持力： 方向都垂直于接触面指向被压或被支持的物体。 2、拉力： 绳的拉力沿着绳指向绳收缩的方向 三、弹力大小： 1、弹簧弹力：胡克定律F k x 2、其它弹力：由物体受其它力和运动状态求解