人教部编版五年级上册《道德与法治》第二单元检测卷（含答案）.doc

1、 人教部编版五年级上册道德与法治单元测试题 第二单元第二单元 我们是班级的主人我们是班级的主人 一一填空题填空题 ( (共共 2323 题题，每每题题 1 1 分分) ) 1.班级中每个同学都是班级的 。 2.讨论和决定班级事务，需要坚持 。 3.班委会要协助老师承担一些 工作。 4.班委会一般由 选举产生。 5.认真讨论提案是一个 、 的过程。 6.班级的共同决定，是需要面向班级 成员的。 7.班级建设不仅需要 尽职尽责，也需要班级其他同学发挥 精神。 8.在责任担当中，我们可以发挥 ，提高自我 能力，学会参与班级 事务。 9.班委会在班级 管理中发挥着重要作用，对班级重大事务的决策，要采

2、用 讨论的方式。 10. 承担着班级建设中的很多日常工作，并负责组织参加学校的一些活动， 为 和 服务。 11.班委会由 组成，他们根据 ，各司其职，开展工作，共同承 担 。 12. 投票是神圣的。全体同学一人一票，填好自己的选票也是对自己 权 利的尊重。 13.在决定班级事务时，要遵循一定 ，这是 决策的重要保证。 二我会选（二我会选（1.2.3.4.5 1.2.3.4.5 各各 2 2 分分 6.76.7 各各 3 3 分）分） 1大家一起商量班委会活动计划， 别人发表意见时，你会（ ） A.认真听取别人的建议，积极地出主意。 B.听取别人正确的建议。 C.觉得别人的想法不如自己，只顾干自

3、己的事。 2在班级歌咏比赛中，你们中队得了第四名，你会（ ） A.埋怨领唱声音太低。 B.说男生东张西望，声音太高。 C.鼓励大家下次团结努力，争取获得好成绩。 3中国乒乓球队的陪练员都是一批技术全面，打法独特的优秀运动员。他们甘当陪 练的原因是（ ） A可以继续留在国家队。 B以集体的利益为重，服从集体需要。 C可以给教练和队员留下好印象。 4.把班集体搞好需要大家做很多事情：（ ） A有的同学说“多一事不如少一事”，少管“闲事”。 B有的同学说：“我们是班级的小主人，班级的事情，可不能分份内份外。 C学习要放在首位，其他的不重要。 5.你赞成以下哪个当班委的观点：（ ） A.我认为学习好的

4、同学才能当班委。 B.我赞同民主选举的方式。 C.我不想当班委。 6.你们班的班委是怎样产生的？请在符合你们班情况的选项后面画“”。 班委由班主任指定。（ ） 班委由同学们投票选举产生。（ ） 先由班主任指定候选人，再由同学们投票选举产生。（ ） 同学们轮流做班委，大家都能得到锻炼。（ ） 7我的选择： 担任班长需要哪些条件？请按照你的理解进行排序。（以下你不认同的观点可 以不参与排序） （1）学习成绩好 （2）办事讲原则 （3）组织能力强 （4）热心为同学服务 （5）性格温和 （6）与自己的关系好 （7）工作责任心强 （8）能发扬民主作风 （9）善于与人沟通 我的选择和排序： 三我会判断，对

5、的打，错的打。（共三我会判断，对的打，错的打。（共 1313 个个 每个每个 2 2 分）分） 1同学之间发生矛盾时，我们就应该争论不休，这样才说明我们有理。（ ） 2当班干部可以管同学，真神气。（ ） 3学校、班里事情太多了，不用管。（ ） 4在班委选举中，都享有选举权和被选举权。（ ） 5当学校的值周生，也是为集体服务的一种渠道。（ ） 6多做集体工作会影响学习，以后要少做集体工作。（ ） 7集体做出的决定，我们不同意也得执行。（ ） 8选干部时要采取“你投我一票，我也投你一票”的方法。（ ） 9.今天，五年级六班商量秋游的事情，大家的意见总是不能统一，最后采取了少数 服从多数的方法。（

6、） 10.班委会的任职要充分尊重广大少先队员的意愿，严格实行队干部的民主选举，禁 止由成人指定或变相指定队干部。（ ） 11.少先队代表大会，是少先队大队或队以上组织和机构召开，以队员代表为主体参 加的会议。（ ） 12.做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力， 我还得学习呢， 我是不会参与的。 （ ） 13班上组织野炊，老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说： “应该少数服从多数。” ( ) 四我会连（共四我会连（共 6 6 个个 每个每个 2 2 分）分） 班委分工我知道 （1） 班长 组织开展班级学习活动 学习委员 负责班级的文艺节目 文艺委员 负责班级沟通协调工作 （

7、2）体育委员 每次都能根据不同的活动主题组织同学设计 板报。为班级生活增添了色彩。 宣传委员 组织了很多公益劳动，让我们在劳动中成长。 劳动委员 组织的趣味运动会把同学们的运动热情 调动起来了。 五我会答（共五我会答（共 4 4 个个 每个每个 4 4 分）分） 1.怎样才能做好竞选演讲？（至少写出 2 点） 答： 2.决定班级事务时，每个同学都有什么权利？（至少写出三点） 答： 3.怎样公平处理班级事务。 答： 4.民主讨论的好处有哪些？ 答： 六实践应用：（六实践应用：（7 7 分）分） 如果你是班级的体育委员，班里同学不喜欢到室外活动，在课余时间里，有的 写作业，有的在班级打闹，针对这些

8、，你有什么好的办法吗？ 答： 答案： 一1.班委会 班级 同学 2班委会委员 分工 责任 3.班级管理 4.民主 5.主人 6.无记名 民主 7.班委 主人翁 8.主动性 管理 9.日常事务 民主 10.相互协商 集思广益 11.公平公正 12.全体 13.程序 民主 二1.A 2 .C 3. B 4.B 5.B 6.7（答案不唯一 有道理即可） 三1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 四 班委分工我知道 （1） 班长 组织开展班级学习活动 学习委员 负责班级的文艺节目 文艺委员 负责班级沟通协调工作 （2）体育委员 每次都能根据不同的活动主题组

9、织同学设计 板报。为班级生活增添了色彩。 宣传委员 组织了很多公益劳动，让我们在劳动中成长。 劳动委员 组织的趣味运动会把同学们的运动热情 调动起来了。 五1.（1）要了解同学们所关心的问题，阐述自己解决这些问题的方法。 （2）在演讲中，作重要的是自信。（学生可以在此答案基础上丰富一下，有道理 即可。） 2.（1）每个人都有提案的权利。 （2）每个人都有提出意见的权利。 （3）每个人都有投票表决的权利。 3.在班级建设中，准守规则是保证公平的前提。用一视同仁的规则管理班级事务， 可以实现对所有人、各种事的标准一致。同时，班级事务的处理中，也需要关注同 学们的合理要求，实现对每个同学的关怀。 4.民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自 己的意见。在这一过程中，我们也逐渐成长。 六 作为班级的体育委员，我有责任把同学们带到室外开展活动，我可以在班级内开 展小组间的踢毽子比赛，效果还不错，在我的动员下，全体同学积极参与，我们 班的活动越来越丰富多彩了。（答案不唯一，有道理即可）