[真题]四川省成都市2018年高中阶段教育学校统一招生考试语文试题(Word版，含答案).doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 成都市 2018 年高中阶段教育学校统一招生考试 （含成都市初三毕业会考） 语文试题 注意事项： 1全卷分为 A 卷和 B 卷， A 卷满分 100 分， B 卷满分 50 分，考试时间 120 分钟。 2在作答前，考生务必将自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 3选择题部分必须用 2B 铅笔填涂；非选择题部分必须使用 0 5 毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题均无效。 5保 持答题卡清洁，不得折叠、

2、污染、破损等。 A 卷（共 100 分） 第卷（选择题，共 24 分） 一、基础知识（每小题 3 分，共 12 分） 1下面加点字注音有误的一项是（ ） A阻 遏 （） 胚 芽（ pi） 孜 孜 不倦（ z） B 汲 取（ j） 稚 嫩 （ nn） 养精 蓄 锐（ x） C蓬 蒿 （ go） 羁 绊 （ bn） 装 模 作样（ m） D震 悚 （ sng） 归 省 （ xng） 眼花 缭 乱（ lio） 2下列语句中书写正确的一项是（ ） A人们不知道地球为什么要发那么大的脾气，它把岩石融化成沙砾，把峻岭劈成深渊。 B四乡立即传升他的丑闻，老信客声辨不清，满脸凄伤，拿起那把剪刀直扎自己的手。

3、C他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，历尽心血，几年辛苦，凝结成唐诗杂论的硕果。 D垂柳全乱了线条，抛举在空中，刹那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。 【参考答案】 D 3下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ） A第 54 届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队 卷土重 来 ，成功卫冕。 B在这片劫后重生的土地上，人人 各得其所 ，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活。 C充分发挥丝绸之路的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国 息息相通 ，共同繁荣。 D经典咏流传以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有 不容置疑 的作用。 4下列语句中没有语病的一项是（ ） A川航

4、机组突遇险情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，纷纷为他们的专业素养点赞。 B按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。 C多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。 D本期“文翁大讲堂”的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。 二、文言文阅读（每小题 3 分，共 12 分） 阅读下面文言文，完成 5-8 题。 甲 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳：岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一 空 ，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极 !登斯搂也，=【 ;精品教育资源文库 】

5、= 则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风， 其 喜洋洋者矣。 乙 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明 变化者，山间之朝暮也 。野芳 发 而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝 而 往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无 穷 也。 丙 高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦 为 晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。 5下面语句中加点词的解释有误的一项是 （ ） A而或长烟一 空 空：空中 B野芳 发 而幽香 发：开放 C而乐亦无 穷

6、 也 穷：穷尽 D于时冰皮始 解 解：融化 6下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A 其 喜洋洋者矣 其 真无马耶 B朝 而 往 面山 而 居 C若脱笼 之 鹄 何陋 之 有 D山峦 为 晴雪所洗 不足 为 外人道也 7对文中画线句子翻译正确的一项是（ ） 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。 A像那太阳出来而林间的雾气散了，烟云归来而山谷和洞穴就显得昏暗，（这）由昏暗变得明亮的景象，就是山间的早晨和晚 上。 B像那太阳出来而林间的花朵开放了，烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗，（这）由昏暗变得明亮的景象，就是山间的甲晨和晚上。 C像那太阳出来而林问的花朵开放了，

7、烟云归来而山谷和洞穴就显得昏暗，（这）明暗交替变化的景象，就是山间的早晨和晚上。 D像那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗，（这）明暗交替变化的景缘，就是山间的早晨和晚上。 8下列对文章理解和分析有误的一项是（ ） A三段短文都围绕春天而写。甲文描绘生机盎然的湖上春色，乙文描绘山水相映的 山间春景，丙文描绘万物复苏的田野春光。 B三段短文都通过人的活动表现景色之美。甲文的渔歌互答，乙文的朝往暮归，丙文的如鹄出笼，都侧面写出景色的美好。 C三段短文都表现了作者内心的愉悦。甲文抒发心旷神怡的喜悦，乙文表现乐意无穷的欢愉，丙文则有自由舒畅的兴奋。 D三段短文都用词精妙。甲文用“

8、浮”“跃”，写出月下湖面的动态；乙文用“开”“暝”，写出早晚景象的变化；丙文用“微”“始”等，写出大地初醒的状态。 三、默写（ 6 分） 9默写古诗文中的名篇名句。（ 6 分） （ 1）补写出下列名句的 上句或下句。（任选其中两句作答，如三句皆答，按前两句判分）（ 2 分） ，其不善者而改之。（论语述而） 抽刀断水水更流， 。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云） ，有暗香盈袖。（李清照、醉花阴） （ 2）请在吴均的山中杂诗和刘长卿的送灵澈上人中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。（ 4 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = 四、现代文阅读（共 10 分） 阅读下面文章，完成 10-12 题。

9、也说颜值 过去，我们夸奖一个人长相英俊、风度潇洒，喜欢用“一表人才”。现在，网 友们又发明了一个热词：颜值。在价值多元化的今天，我们应该如何正确看待“颜值”呢？ 在中国传统文化中，相貌从未被大家忘记，“貌比潘安”的赞誉流传至今。但潘安被称赞并不单单因为他的相貌，他的德行、他的才华、他对妻子的专情才是他被后人记住的关键所在。所以，颜值高固然是优势，但仅有高颜值是远远不够的。 颜值高，让人易于在社会生活中占得先机。在人类的进化史中，真的难以彻底剔除人性中的“爱美”基因。放眼当今世界，相貌甚至被当成了一种商品或一个消费符号。在职场、社交场以及婚恋场上，颇值高的人都比颜值低 的人更加如鱼得水；而那些颜

10、值不高的人，却不太容易在第一时间得到别人的垂青。于是，很多人吐槽说：对这个看脸的世界失望了！ 如果仔细研究人类发展史，颜值不高的人，对这个世界大可不必失望。就长远发展来说，一个人更重要的是拥有德行和才华。 貌因德而美。外表是皮囊，德行才是核心，若非如此，再好的相貌也没有价值。汪精卫长相英俊，气度不凡，可谓“颜值高”，但这样一位相貌出众的热血青年后来却做了汉奸，至今仍遭到中国人的唾弃。德不配颜，徒有“颜值”之虚名，其“高颜值”反倒成了一个笑话。 才补颜不 足。颜值低是一种“先天不足”，才华却是弥补这种“不足”的营养剂。英国人戈登在他的著述中对晚清大臣曾国藩有如此描述：个子中等，身材肥胖，脸上皱纹

11、密布，脸色阴沉，目光迟钝；穿着陈旧，衣服打皱，上面还有斑斑的油迹。可以看出，曾国藩的外貌并不“漂亮”，可谓“颜值不高”，但他却在大风大浪中凭借过人才华，成就一番事业，名留青史，令人敬仰。 古语云“腹有诗书气自华”，现在也有流行语“欣赏一个人，始于颜值，敬于才华，终于人品”。无论是一个人如何风华绝代，最后沉淀下来值得祢道的只有两样 德行和才华，然后才可能说， 这个人还有“颜值” （有删改） 10根据文章内容，完成下面的填空。（ 3 分） 颜值高，让人易于在社会中占得先机 中心论点： 貌因德而美 就长远发展来说，一个人更 重要的是拥有德行和才华 11第自然段引用英国人戈登在著述中的文字后，原稿还引

12、用了如下资料，但作者修改文章时将其删除，请分析删除理由。（ 3 分） 曾国藩自己也说：“余性 鲁钝，他人目下二三行，余或疾读不能终一行。” 12如果要给这篇文章换一个更生动并更能体现作者意图的标题，下面哪一个选项最为恰当？请作出判断并简述理由。（ 4 分） A有“值”不在“颜”高 B德才兼备，无“颜”何妨 C“颜”外之意 五、作文 13试卷上，我们填写答案：生活中，我们常常在寻求答案。答案有正误之分，有好坏之别， 有时又不止一个。有些人，为了获取答案，穷其一生；有些时候，获取答案的过程比答案本身更有价值? 请以“答案”为题目，写一篇文章。（ 60 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = 要求：要 有真情实感；自定立意，自选文体（诗歌除外）；不少于 600 字；不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。 【评分参考】 作文等级评分标准（略） 【说明】 基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体，指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。 发展等级评分，依据评分点，不要求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。 缺题目扣 2 分；不足字数，每少 50 个字扣 1 分。 每个错别字扣 1 分，相同错别字不重复扣分，扣满 3 分为止；书写潦草、卷 面不整洁扣 1 2 分（最高扣 2