部编新教材六年级上册道德与法治一课一练第三课（含答案）.docx

上传人（卖家）：xingfei169

文档编号：180562

上传时间：2019-10-07

格式：DOCX

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资源描述：: 1、六年级上册道德与法治一课一练（含答案）六年级上册道德与法治一课一练（含答案）第三课第三课公民意味着什么公民意味着什么学习目标学习目标： 1、理解公民的内涵 2、了解公民和国籍的关系 3、熟悉和保护身份信息，维护中国公民的声誉和形象。学习重点学习重点：理解公民的内涵。学习难点学习难点：如何做到维护中国公民的声誉和形象。学习准备学习准备：从家里户口本上抄下自己的身份证号。我能行我能行：一、填空题：一、填空题： 1、我们的身份在不同的场合会发生变化，但是，有一个身份是共同的，那就是（）。 2、国籍取得的方式一般有两种：一是以出生的方式取得；二是以申请加入的方式取得。 “
2、我”是以（）取得的中国国籍。 3、凡具有（）的人都是中国公民。 4、公民身份证号码由 18 位数字组成，第 1-6 位是（）码；第 7-14 位是（）码；第 15-17 位是（）码；第 18 位是（）码。二、判断对错：二、判断对错： 1、中国公民可以具有双重国籍。（） 2、公民身份证号码是身份证上独一无二的信息。（） 3、公民身份证号码由 16-18 位数字组成。（） 4、小刚说等他办到身份证了才是中国公民。（） 5、中国是世界上侨民最多的国家。（） 6、华侨是具有中国国籍的人。（） 7、走出国门，每个人都代表中国，都是中国的名片。（） 8、居民身份证上有姓名、生日等信息，要注意保密，避免个人信息泄露。（） 9、张三的身份证号码最后一位是 X，则可判断其校验码为 10。（） 10、 “公民”一词最早出现于古希腊。（）三、说一说，哪些事情让你体会到作为中国公民的自豪？参考答案：第三课第三课公民意味着什么公民意味着什么一、填空 1、公民 2、出生的方式 3、中华人民共和国国籍 4、地址出生日期顺序校验二、判断：1-5 错对错错对 6-10 对对对对对三、说一说：略

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