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类型2019部编版小学语文六年级上册第五单元试题.docx

  • 上传人(卖家):luzy369
  • 文档编号:180534
  • 上传时间:2019-10-07
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    2019 部编版 小学语文 六年级 上册 第五 单元 试题 下载 _六年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、20192019 六年级语文上册第六年级语文上册第五五单元试题单元试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 (卷面(卷面 2 2 分)分) 一、下列加点字的读音全都正确的一项是一、下列加点字的读音全都正确的一项是(2(2 分分)()( ) ) A.跳跃 (yo) 苔藓 (xin) 窸窸窣 窣(s) B.绿蔓 (wn) 蒜薹 (ti) 瀑 布(p) C.谚 语(yn) 嘟 囔(d) 满满当 当(dng) D.浸 湿(qn) 明晃 晃(hung) 草坪 (png) 二、下列词语中有错别字的一项是二、下列词语中有错别字的一项是(2(2 分分)()( ) ) A.袖筒 窸窸窣窣 厚墩墩 B.斗篷

    2、瓶瓶罐罐 苔藓 C.苞蕾 小心翼翼 软绵绵 D.瀑布 理直气壮 暄闹 三、下列加点字解释不正确的一项是三、下列加点字解释不正确的一项是(2(2 分分)()( ) ) A.游兴未 尽(没有) B.望而却 步(后退) C.东张 西望(看) D.匪夷 所思(弄平) 四、下列句子中加点词语使用不正确的一项是四、下列句子中加点词语使用不正确的一项是(2(2 分分)()( ) ) A.这绝对是能让你我都获益匪浅 的一项合作。 B.他写的这本书构思巧妙,别具一格 。 C.考试的时候,我理直气壮 地把题答完了。 D.我们的祖国到处是一派欣欣向荣 、生机勃勃的新气象。 五、下列句子中没有语病的一项是五、下列句子

    3、中没有语病的一项是(2(2 分分)()( ) ) A.他在培育良种方面花了很多的心血。 B.市少年宫举办了科技成绩展览会。 C.早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。 D.如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。 六、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是六、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(2(2 分分)()( ) ) A.老师严厉地批评了废寝忘食打游戏而荒废了学业的小华。 B.期末考试越来越近了,同学们都在紧张地复习,破釜沉舟,迎接考试。 C.烈士们的事迹令我们肃然起敬。 D.春天到了,公园里一派欣欣向荣的景象。 七、仿写句子。七、仿写句子。(8(8 分分) ) 例:如果我是阳

    4、光,我将照亮所有的黑暗。 1.如果我是清风,我将 所有的苦难。 2.如果我是 ,我将 。 例:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。(把心情描写得更生动) 3.我心急如焚, 4.我忐忑不安, 八、给下列句子排序八、给下列句子排序, ,把序号填在括号里。把序号填在括号里。(5(5 分分) ) ( )碧溪河从村前流过。 ( )村后是一望无际的桑园。 ( )我家住在碧溪河边,这是一个江南水乡的小村庄。 ( )河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。 ( )春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。 九、课外阅读。九、课外阅读。( (共共 2626 分分) ) 贝多芬的吻贝多芬的吻 安多

    5、尔福尔德斯 1985 年 9 月,我在西德萨尔布吕肯给一些年轻的钢琴家上主修课时感到,如果我在 某个学生的背上轻轻拍一下,他就会表现得更为出色。我便在全班学生面前对他杰出的 演奏予以赞扬,使他自己以及全班学生大为惊奇的是,他马上超越了自己的原有水平。 这件事使我想起了自己得到第一次表扬时是多么幸福和骄傲!我当时 7 岁,我的父 亲要我帮忙在花园里干些活儿。我卖劲地干活儿,得到了最丰厚的报酬。当时他亲了我 一下说:谢谢你,儿子。你干得很好。60 多年后,他的话仍然在我耳边回响。 16 岁时,由于我与我的音乐教师发生分歧,我处于某种危机之中。后来一个著名的 钢琴家艾米尔冯绍尔来到布达佩斯,要求我为

    6、他演奏。他专心地听我弹了巴赫的 C 大调托卡塔曲,并要求听更多的曲子。我把自己全身心地投入到弹奏贝多芬的悲 怆奏鸣曲 以及其后舒曼的 蝴蝶 之中。 最后,冯 绍尔起身,在我的前额上吻了一下。 我的孩子,他说,在你这么大时,我成了李斯特的学生。在我的第一堂课后他在我 前额上亲了一下,说: 好好照料这一吻它来自贝多芬。 他在听了我演奏后给我的。 我已经等了多年,准备传下这一神圣的遗产,而现在我感到你应当受得起。 在我的一生中没有别的什么可以比得上冯绍尔的赞扬。贝多芬的吻神奇地把我从 危机中解脱出来,帮助我成为今天这样的钢琴家。不久将轮到我把它传给最值得承受这 份遗产的人了。 赞扬是一股强劲的力量,

    7、是黑暗屋子里的蜡烛。 它是一种魔术,我对它的神奇作用总 是感到诧异不已。 1.文章一共记叙了三件事,请简单概括。(6 分) 2.这三件事中,最为详写的是第 件;这三件事都说明了同一个道理,用“ ” 画出相关内容。(4 分) 3.贝多芬的吻由 传给了艾米尔冯绍尔,他又传给了“我”,“我” 又将继续传给最值得承受这份遗产的人。“我们”传承着贝多芬的吻,其实在传承 着 。(4 分) 4.你感受过“赞扬”让人诧异不已的神奇作用吗?举一个例子。(4 分) 5.写一写。(8 分) 赞扬是一股强劲的 ,是黑暗屋子里的 。赞扬是一种 ,有 让人感到诧异不已的神奇作用。赞扬是 。 十、思考表达。十、思考表达。(

    8、17(17 分分) ) 在“马的世界”综合性学习活动中,要求每个组办一期以“马”为主题的墙报。请 你为小组墙报设计如下内容: 1.墙报的标题: 。 (3分) 2.墙报的3 个版面的内容: 。 (6 分) 3.如果请你做“马的世界”综合性学习活动的主持人,请你拟一个开场白,要求其中 至少要引用一句含“马”字的古诗,或者两个含“马”字的成语。(8 分) 开场白: 十一、作文。十一、作文。(30(30 分分) ) 我真 要求: 1.从自己亲身经历的小学生活中的典型事例中选取一件,围绕自己填补的词语,或 者烦恼、委屈、幸福、伤心、快乐的事,抒写自己的真情实感。 2.一题多“解”写出自己的独特之处。 (另附作文纸)(另附作文纸) 附加题。附加题。(10(10 分分) ) 成语之最。成语之最。 最短的季节( ) 落差最大的瀑布( ) 最贵的稿酬( ) 最赚钱的生意( ) 最大的手( ) 最吝啬的人( ) 最长的腿( ) 跑得最快的马( ) 最干净的地方( ) 最浪费的行为( )

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