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类型2019部编版小学语文六年级上册第四单元试题.docx

  • 上传人(卖家):luzy369
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  • 上传时间:2019-10-07
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    2019 部编版 小学语文 六年级 上册 第四 单元 试题 下载 _六年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、20192019 六年级语文上册第六年级语文上册第四四单元试题单元试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 (卷面卷面 2 2 分分) 一、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是一、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是(2(2 分分)()( ) ) A.咆 哮(po) 狂奔 而来(bn) 狞 笑(nng) B.放肆 (s) 跌跌撞 撞(chung) 祭奠 (din) C.保佑 (yu) 忐忑 不安(tn t) 蜷 缩(jun) D.寡 妇(gu) 自作 自受(zu) 澎湃 (pi) 二、照样子二、照样子, ,写词语。写词语。(4(4 分分) ) 1.跌跌撞撞(AABB 式): 、 、 2

    2、.自作自受(ABAC 式): 、 、 3.寒暄(反义词组成的词语): 、 、 4.三顾茅庐(出自历史典故的成语): 、 、 三、在空白处加上合适的标点。三、在空白处加上合适的标点。(6(6 分分) ) 1.老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道 你还算是个党员吗 排到后面 去 2.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受 的了是他来啦? 不,还没来 为什么把他们抱过来啊 他会揍我的 那也活该, 我自作自受嗯,揍我一顿也好!” 四、写出下列句子所用的描写方法。四、写出下列句子所用的描写方法。(8(8 分分) ) 1.“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是

    3、活见鬼!可是有什么办法呢!” ( ) 2.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。 ( ) 3.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?” ( ) 4.桑娜用头巾裏住睡着的孩子,把他们抱回家里。 ( ) 五、课外阅读五、课外阅读( (共共 4848 分分) ) 风雨中的菊花风雨中的菊花 午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。 乌云压得很低,似乎要下雨。 就像一个人想打喷嚏, 可是又打不出来,憋得很难受。 多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。 由于生计的关系,他要转车到休斯 敦。 开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。 太太,行行好。声音吸引了

    4、他的注意力。循着声音望去,他看见前面不远处一个 衣衫褴褛的小男孩儿伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色 纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。 可怜可怜我吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。考虑到甩不掉这个小乞 丐,妇女转回身,怒喝一声: 滚!这么点小孩儿就会做生意! 小乞丐站住脚,满脸的失望。 真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大 财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就 站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额,回去就要挨处 f 。不管怎么说,孩子也怪

    5、可怜的。这个年龄本来应该上学,在课堂里学习, 可是这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的 人。 多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:先生,可怜可怜我吧,我三天 没有吃东西了。给一美元也行。不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一 阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里。 谢谢您,祝您好运!小男孩儿金黄色的头发连成了一个黑块,全身上下只有牙齿 和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。 树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸 lng 。多尔先生不愿意过 早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认 出了他,

    6、忙打招呼。 你要看点什么?卖花姑娘训练有素,礼貌而又有分寸。她不说买什么,以免 强加于人。 这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。 小乞丐很是认真地 逐个端详柜台里的鲜花。 你要看点什么?卖花姑娘这么问,因为她从来没有想小乞丐 会买。 一束万寿菊。小乞丐竟然开口了。 要我们送给什么人吗? 不用,你可以写上献给我最亲爱的人,下面再写上祝妈妈生日快乐! 一共是二十美元。卖花姑娘一边写,一边说。 小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得 亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过花, 转身离去。 这个小男孩儿还蛮有情

    7、趣的,这是多尔先生没有想到的。 火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式 车辆。 突然,他在风雨中发现了那个小男孩儿,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行, 他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。 多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊 花迎着风雨怒放着。 火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前 模糊了。 1.注音或写汉字。(4 分) 弄 脏( ) 单薄 ( ) 蒸 lng 处 f 2.写出近义词。(4 分) 思忖( ) 虔诚( ) 3.找出文中的一个比喻句,并体会其作用。 (6 分) 4.本文刻画的主要人物是谁?他所做的一

    8、件事情是什么? (8 分) 5.小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”表明了什么?(4 分) 6.对小乞丐的外貌描写突出了什么特点?可以看出他怎样的生活处境?(8 分) 7.小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过花”,在风雨中“手捧鲜花,一步一步地缓缓 地前行,他忘记了身外的一切”,这表现了小乞丐什么样的思想感情? (6 分) 8.文章最后说 “多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。 他的眼前模糊了” , 是什么强烈冲击着多尔先生?“模糊”说明了什么?(8 分) 六、作文。六、作文。(30(30 分分) ) 大人们总说:小孩子是无忧无虑的。谁又知道我们也有许多成长的烦恼?那么,你在 成长中

    9、有没有烦恼呢?有哪些烦恼呢?现在请同学们认真想一想,回忆一下在学习上、生 活中有过哪些烦恼的事,又是因为什么而感到烦恼的。 把事情写具体,大胆写出自己的心 里话,表达自己的真情实感。(另附作文纸)(另附作文纸) 附加题。附加题。(10(10 分分) ) 1. 三国演义 中蜀国的军师 是位家喻户晓的人物,他上知天文,下晓地理, 千百年来成了智慧的代表。在我国四大古典名著中,还有一部作品也塑造了一位足智多 谋的军事家的形象,这个人是 ,这部作品是 。(6 分) 2. 补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、 渺渺真人带入红尘,历尽了离合悲欢。 以上情节出自我国古典名著 。 (4 分)

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