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类型[真题]山东省临沂市2018年中考语文试题(Word版,解析版).doc

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  • 文档编号:18051
  • 上传时间:2018-07-14
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    1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 山东省临沂市 2018 年语文中考试题 1. 下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是 ( ) A. 荷 花 /重 荷 较 量 /不自 量 力 肖 像 /惟妙惟 肖 B. 逞 能 /惩 戒 黄 晕 /头 晕 目眩 滑 稽 /遍 稽 群籍 C. 分 歧 /祈 祷 烦 闷 /闷 闷不乐 薄 暮 /曰 薄 西山 D. 伫 立 /贮 蓄 记 载 /风雪 载 途 疮 痍 /踉踉 跄 跄 【答案】 C 【解析】 试题分析: A, h/h; ling/ling; xio /xio。 B, chn/chn; yn/yn; jj。 C, q; mn; b。D, zh/zh; z

    2、i/zi; chung/qing。 2. 下列词语中没有错字的一项是 ( ) A. 沉缅 脂粉奁 鸦鹊无声 廓然无累 B. 旁鹜 打牙祭 引颈受戮 红妆素裹 C. 恻隐 痒酥酥 物竟天择 诚惶诚恐 D. 鞠躬 秫秸秆 有例可援 广袤无垠 【答案】 D 【解析】 试题分析:字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟 语。 A沉湎,鸦雀无声。 B 旁骛。 C 物竞天择。 3. 下列句子中加点的成语使用 不恰当 的一项是 ( ) A. 临沂市第八届全面健身运动会,发令枪一响,近万名健身爱好者 忘乎所以 地向终点 市文化广场奔去。 B. 认认真真地读上几本,研究几个人物,深

    3、究几个案例,吃透这些材料,让它化为自己的血肉,写作上就会 左右逢源 。 =【 ;精品教育资源文库 】 = C. 有些不良媒体为吸引眼球,不惜 断章取义 ,制造噱头,失实报道,不仅误导了舆论,更对当事人造成了伤害。 D. 经典用流行将诗词和音乐相融合,古典高雅的韵味和现代美的韵律 相得益彰 ,让传统文化在古今现实中得 到传承和发扬。 【答案】 A 【解析】 试题分析:忘乎所以 , 指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。贬义词。 点睛:此题主要考查正确使用词语(成语)的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词,注意区

    4、分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意词语使用的语境。 4. 下列句子中没有语病的一项是 ( ) A. 金融办等六部门联合并开展打击和防范非法集资、非法传销等系列宣传活动,致力于守护老百姓的 “ 钱袋子 ” 。 B. 为满足社会经济发展对大数据人才的迫切需求,近年来,教育部己经陆续批准 35 所高校设立数据科学与大数据技术专业。 C. 5 月 15 日, 2017 年临沂见义勇为英雄颁奖典礼举行,王守明等 16 位同志被授予 “ 临沂市见义勇为英雄 ” 。 D. 外卖小哥雷海为夺得第三届中国诗词大会总冠军,缘于他痴迷于古典诗词, 13 年坚持不

    5、懈日积月累的结果。 【答案】 B 【解析】 试题分析: A 语序错误。 “ 打击 ” 与 “ 防范 ” 对调即可。 C 成分残缺。句末加 “ 的计划 ” 等。 D 句式杂糅。去掉 “ 的结果 ” 即可。 5. 下列句子中标点符号使用正 确的一项是。 ( ) A. 说起中国古代神话,你能想到的是开天辟地的创业大神盘古?还是炼 “ 五色彩石以补苍天 ” 的大母神女娲? B. 喷泉之所以漂亮 , 是因为有了压力,水滴之所以穿石,是因为有了目标,没有压力的目标生活,不可能=【 ;精品教育资源文库 】 = 精彩。 C. 近来,根据严歌苓同名小说改编的电影芳华引发观众热议,谈起原著,严歌苓称芳华是她 “

    6、最诚实的一本书。 ” D. 美好生活是我们的追求,这 “ 美 ” 是什么?看到河北塞罕坝林场的建设者们,有一个最强烈的感受:大写的人,才最美! 【答案】 D 【解析】 试题分析: A 第一个问号改为逗号。选择问 中间不能加问号。 B 第一个 “ 压力 ” 后的逗号改为分号。C 句号应移至引号外。 6. 下列关于文学常识的表述,正确的一项是 ( ) A. 诗经是我国最早的诗歌总集,收录了从西周到战国时期的诗歌 305 首,这些诗歌按内容分风、雅、颂三部分。 B. 我国第一部纪传体通史史记是西汉史学家、文学家司马迁所著,被鲁迅赞为 “ 史家之绝唱,无韵之离骚 ” 。 C. 朱自清是现代著名的散文家

    7、、诗人、学者,著有诗集春水 ,诗文集踪迹,散文集背影欧游杂记等。 D. 海燕的作者是俄国作家高尔基,他以自身经历为基础创作 了自传体三部曲 童年在人间我的大学。 【答案】 B 【解析】 试题分析: A 应该是收录了从西周到春秋时期的各类诗歌 305 首 。 C 诗集春水在作者是冰心。D海燕的作者是前苏联作家高尔基 。 7. 阅读骆驼祥子选段,根据要求填空 ?“ 不喝就滚出去!好心好意,不领情是怎着?你个傻骆驼 !辣不死你 !连我还能喝四两呢 .不信,你看看 !” 她把酒盅端起来,灌了多半盅,一闭眼,哈了一声,举着盅儿: “ 你喝 !要不我揪耳朵灌你 !” ? 人间的真话本来就不多,一个女子的脸

    8、红胜过一大段话:这祥子也明白了她的意思,在她的眼 里,她是个最美的女子。美在骨头里,就是她满身都长了疮,把皮肉都烂掉,在他心中她依然很美。她美,她=【 ;精品教育资源文库 】 = 年轻,她要强,她勤俭。假若祥子想再娶,她是个理想的人。他并不想马上就续娶,他顾不得想任何的事。可是她既然愿意,而且是因为生活的压迫不能不马上提出来,他似乎没有法子拒绝。 上述语段 ? 中的 “ 她 ” 是 _(人名),小说刻画了她 _的性格特点(至少答出两点);语段? 中的 “ 她是 _(人名),小说中她最终的结局是 _。 【答案】 (1). 虎妞 (2). 好逸 恶劳、粗俗刁泼 (3). 小福子 (4). 自己上吊

    9、自杀了 【解析】 试题分析:本题考查学生对课外阅读的掌握情况,对名著的了解。培养学生的大语文观。以考促读。做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与骆驼祥子有关的文学常识。 8. 补写出下面名句名篇中的空缺部分。 ? 渡远荆门外,来从楚国游, _, _。(李白渡荆门 送别) _,各领风骚数百年。(赵翼论诗) ? 世故学然后知不足, _。(虽有嘉肴) _,出则无敌国外患者,国恒亡。(生于忧患,死于安乐 ) ? 刘禹锡的酬乐天扬州席上初逢见赠中体

    10、现新事物必将代替旧事物的诗句是:_。 【答案】 (1). ? 山随平野尽, (2). 江入大荒流。 (3). ? 江山代有才人出, (4). ? 教然后知困。 (5). ? 入则无法家拂士 (6). ? 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 9. 4 月 23 日 “ 世界读书日 ” 期间,你所在的学校开展语文综合实践活动,主题为 “ 让读书成为一种生活方式 ” 。请你根据要求,完成下列任务。 =【 ;精品教育资源文库 】 = (1)班级举行 “ 亲子共读 ” 活动,要求家长和孩子共读一部经典,可你的家长借口工作忙迟迟未读。一天,看到他 (她 )正在刷微信,请你写几句话劝说。 (60 字左右 )

    11、(2)活动结束后,有同学写下两句读书感悟。请你以此为例,仿写一个句子,表达你的读书体会。 读书就是到智者家中串门儿,可以开阔视野,增长 见识;读书就是进行生命的化妆,可以充实自我,改变气质; 【答案】 ( 1)示例:爸爸,你能有时间刷微信,却借口工作忙没时间和我一起读一本经典的书籍,这样好吗?况且,刷微信既浪费时间,又有害身体,而读书,可以增长我们的知识,还能培养我们的良好情趣,何乐而不为呢?( 2)示例:读书就是假日外出的旅游,可以欣赏风景,陶治性情。 【解析】 试题分析: ( 1) 劝说时要注意以下几点:称呼恰当,理由充分,要动之以情晓之以理,以商量的口吻,语气柔和委婉而不生硬,文明得体,

    12、表达清楚明白。不能偏离 “经典阅读有益身心 ” 这一劝说主题。( 2) 仿句,要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。抓住前例句 “ 读书就是进行生命的化妆,可以充实自我,改变气质 ” 。句式结构为 “ 读书就是 可以 ” 的比喻句。内容要与前两句相谐,谈的是读书的意义。一定要符合神形兼备的要求。 10. 阅读下面一首宋词,完成下列小题。 浣溪沙 苏轼 簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车 。牛衣古柳卖黄瓜。 酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。 注释 缲车 :即缫丝车,抽茧出丝的器械。 牛衣 :蓑衣之类的

    13、用具,这里指穿牛衣的人。 有人评价浣溪沙 “ 全词有景有人,有声有色,乡士气息浓郁 ” ,请结合诗句具体赏析。 【答案】 示例:上阕,作者长途跋涉,日高人困,突然, “ 籁籁 ” 之声传来耳际,这是枣花落在身上。接着,耳边又传来吱吱呀呀作者熟悉的缫车的响声。响声中,作者意识到,他已进入乡村中了。 这时,一阵叫卖声传入耳鼓,定睛一看,原来是一位披着 “ 牛衣 ” 的农民坐在古老的柳树荫中,面前摆着一堆黄瓜 ?廖廖几句,由声入耳,有声有色,有景有人,充满浓郁的乡土气息。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 【解析】 试题分析:分析词篇的 “ 全词有景有人,有声有色 ,乡士气息浓郁 ” 的特点。首先要读懂词句,从字里行间分析词篇的语言特点。诗歌的大意:衣巾在风中簌簌作响,枣花随风飘落。村子的南北头响起剿车的支呀

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