高中化学教案新人教版必修2 最简单的有机化合物-甲烷(1).doc

1、最简单的有机化合物最简单的有机化合物甲烷甲烷 第 1 课时 【教学目标】 1、了解了解什么叫做有机物，有机物的一般特点； 2、引导学生学会运用观察、比较、归纳等学习方法，通过对甲烷分子结构的学习，了解 有机物分子结构特点对性质的影响，初步培养学生的空间想象能力。 【教学重点、难点】 甲烷的结构特点，使学生建立有机物立体结构模型，从化学键的层面认识甲烷的结构和 性质。 【教学方法】问题推进法。 【教学过程】 问题 你知道西气东输工程吗？这里的“气”的主要成分是什么？ 这是西气东输开通时工人们的庆祝画面 板书课题 第三章 有机化合物 一、有机化合物一、有机化合物 1 1、定义：、定义：含有碳元素的

2、化合物为有机物。 （ 但碳的氧化物、碳酸、碳酸盐、碳的金属化合物等看作无机物。 ） 2 2、组成元素：、组成元素：碳、氢、氧、氮、硫、磷、卤素等 主要元素 其他元素 有机物和无机物的比较有机物和无机物的比较 有机物有机物 无机物无机物 种类种类 很多(3000 万种以上) 比有机物少(10 万种左右) 溶解性溶解性 多数难溶于水，易溶于有机溶剂 多数难溶于有机溶剂，易溶于水 耐热性耐热性 不耐热，熔点较低 多数耐热，难熔化，熔点较高 可燃性可燃性 多数可以燃烧 多数不能燃烧 电离性电离性 多数为非电解质 多数是电解质 化学反应化学反应 一般比较复杂，副反应多，反应速率慢 一般比较简单，副反应少

3、，反应速率较快 3 3、有机物分类根据有机物的组成和结构特点、有机物分类根据有机物的组成和结构特点 烃：烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃等 有机物 烃的衍生物：卤代烃、醇、酚、羧酸等。 高分子化合物（包括人工合成） 有有机化学的学习方法：机化学的学习方法： 三抓三抓 ：抓结构、抓部位、抓条件 三学会：三学会：模仿、推断、接受新信息能力 4 4、烃、烃( (通式：通式：CxHy)CxHy)仅含碳和氢两种元素的有机物，称为碳氢化合物，也称为烃。 烃，烃，读音 ting，碳的声母和氢的韵母的组合。 课堂练习课堂练习 1 1 （1）下列物质属于烃的是： （写化学式） （2）下列物质属于有机物的是： （写化学式

4、） （3）下列物质属于单质的是： （写化学式） （4）下列物质属于氧化物的是： （写化学式） H2S、C2H2、CH3Cl、C2H5OH、CH4、H2、金刚石、 CH3COOH、CO2、C2H4 创设情景“瓦斯”引起的煤矿爆炸事故 在近些年中，全国接连发生多起特别重大煤矿安全事故。2004 年 10 月 20 日河南郑煤集 团大平煤矿瓦斯爆炸，死亡 148 人；11 月 28 日陕西铜川矿务局陈家山煤矿瓦斯爆炸，死亡 166 人；2005 年春节刚过，2 月 14 日辽宁阜新矿业集团孙家湾海州立井瓦斯爆炸，死亡 214 人，成为新中国近 50 年来最大的煤矿事故！ 提问“瓦斯”的主要成分是什么

5、？为何能引起爆炸？ 第一节第一节 最简单的有机化合物最简单的有机化合物甲烷甲烷 板书 二二、最简单的最简单的有机物有机物甲烷（甲烷（CH4） 讲述 1 1、甲烷在自然界的存在：甲烷在自然界的存在：沼气、油田气、煤矿坑道气、天然气 回忆 甲烷的化学式、电子式、结构式的书写。 （简称： “三式” ） 设疑 甲烷分子是平面结构还是立体结构？ 【学生实践】P60 学生自己动手制作的甲烷分子结构示意图。 【教师展示】甲烷的分子的球棍模型和比例模型。 【讲解】 2 2、甲烷的分子结构：、甲烷的分子结构：以碳原子为中心， 四个氢原子为顶点的正四面体。键角：109 。 28 ， 【讲解】 3 3、甲烷的物理性质：、甲烷的物理性质： 无 色 无 味的 气 体，密度 比空气小 ， 极难 溶 于水。 【提问】1、在实验室可以采用什么方法收集甲烷气体？ 2、如何鉴别甲烷、一氧化碳、氢气这三种无色无味的气体？ 【课堂练习 2】 1、三式：分子式：；电子式：结构式：。 2、甲烷空间结构的描述：甲烷是结构，碳原子位于，顶点都是 。 3、甲烷分子结构的参数：键角都是；键长 10910 10m；键能是 413kJ/mol。 4、物理性质：色味体，比空气，溶于水。 【课堂小结和板书计划】 （略） 【作业】1、教材 64 页：1 2、阅读导航39 页所有的内容。