高三下学期四班班主任工作总结.doc

1、周至县第五中学周至县第五中学 2018-2019 学年度第二学期高三四班班主任工作总结学年度第二学期高三四班班主任工作总结 时光匆匆，本学期高三年级班主任工作已经结束，回顾这一年的历程，内心充满感激， 感激各位领导的关怀与宽容， 感谢所有科任老师对我个人及四班学生的关爱， 感谢所有关心 爱护四班的老师们，现在就本学期班主任工作如下总结： 一、鼓足干劲 迎战高考 到了高三，特别是第二学期，我认真准备主题班会，向学生们介绍考试的复习策略及应试 技巧，不断为学生鼓足勇气，使学生在学习上更加认真，整个班级学习沉稳踏实，不浮躁、 不好高骛远，全班同学相互鼓励，相互促进，力争每一位同学都能取得理想成绩。

2、二、加强常规管理，培养健康集体。 1. 严格考勤，加强管理，我坚持每天早、中、晚三个时段提前进入班级督促，检查学生的 学习情况，要求每一位学生都能沉下心来，扎实渡过每一天，争分夺秒，让每天每一节课 都有明确的任务，而且任务明确，对迟到或思想松弛的同学及时发现并给予纠正。 2. 加大读学生自治自理能力的培养，班级管理中要学会与学校、学生及时交流，通过个别 谈话等多种方式指导学生进行自我管理、自我调整、自我约束，让学生自我意识的基础上 产生进取心，逐步形成良好的思想行为品质。 三、加强班干部培养、 一个好的班集体，离不开一个优秀的班干部团队，若只靠一个人单打独斗，班集体的 凝聚力永远起不来， 而我

3、感觉最自豪的就是有了一个班干部团队， 他们班级管理和班级事务 的处理，付出了很大努力，如班长秦渊博、陈佳瑶，他们的责任心非常强，把班级的事当做 自己的事来做，他们的行为也感染到班里的其他同学，让我们的班级氛围和谐，同学之间相 处的融洽； 遇到问题相互深处援助之手， 所有同学也都感到有这样一个班集体是自己的幸运。 四、做好科任班主任了；老师的助手，及时为老师解决疑难问题 本学期为高三四班代课的六位老师都特别认真负责， 每一位老师都能从自己的所教课目入 手， 帮助学生整理知识点， 为学生备考工作增砖添瓦， 我在课余时间也及时与各科老师沟通， 努力发现不利于教学，不利于学生学习的问题，及时处理、及时

4、纠正，争取将问题解决在萌 芽状态。 五、“做好学生的心理医生”关爱每一个学生加强学法指导 高三学生都是冲着升学的希望而来的， 特别对于我们农村学生来说， 他们能够意识到考 上大学对于他们而言，就是一次改变人生的机遇，对自己的目标很高，对自己的要求很高， 对自己的要求也很严格，但是，由于基础的局限，几次考试后因为成绩不理想，对个别打击 很大，甚至还有学生有了焦急心理，这种状况如果长期得不到有效解决，会对学生的心理产 生不良影响。所以我经常利用课余时间，研读相关教育理论和教育方法，学习心理调适法。 有针对性地对学生进行辅导，通过自己的努力，大多数学生都能调整好自己的状态，积极投 入到紧张的复习备考工作中。 总之，高三这一年是忙碍的一年，虽然我付出了很多努力，但我却很欣慰，当我看到我的 脸上洋溢着幸福的笑容时，我就会感到我的付出和努力没有白费，为了学生，付出的再多也 是值得的。当然，一年的班级工作还存在很多的不足之处，所以，在以后的工作中，我一定 会戒骄戒躁，沉着冷静，争取取得更好的成绩。 高三四班班主任xxxx