(教育联盟收录)第6课 动荡的春秋时期-2020-2021学年七上历史精讲课件(部编版).pptx
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1、 春秋时期,周王室衰微,诸侯争斗不休。在这个时期涌现的经 典成语故事众多,你能列举一二吗? 部编版七年级上册第二单元第部编版七年级上册第二单元第6 6课课 u 知 道 春 秋 时 期 的 诸 侯 争 霸 战 争 , 西 周 制 度 的 逐 渐 瓦 解 春 秋春 秋 越 王 勾 践 剑越 王 勾 践 剑 一、春秋时期的经济发展一、春秋时期的经济发展 公元前公元前770770年年,周平王迁都镐京,中国历史进入东周时期。,周平王迁都镐京,中国历史进入东周时期。 东周东周 春秋春秋 战国战国 B C 7 7 0 - B C 4 7 6B C 7 7 0 - B C 4 7 6 B C 4 7 5 -
2、B C 2 2 1B C 4 7 5 - B C 2 2 1 10分钟时间完成自主学习分钟时间完成自主学习 1、农业:春秋后期,铁制农具和 牛耕 出现,促进了农业上的深耕细作。 2、手工业:手工业规模扩大,青铜业、 冶铁业 、纺织业、煮盐业以及漆器 制作等都有所发展。 3.商业:随着产品的增加,商业活动逐渐活跃, 金属货币被更多地使用。 二、王室衰微 1、春秋时期社会处于动荡 状态,西周的制度遭到破坏, 分封制 逐步瓦解。 2、周平王东迁后, 周王室 地位下降,大的 诸侯 势力崛起,他们竞相 称霸 , 操控政治局面,实际上取代了周天子的地位 三、 诸侯争霸 1、原因:由于政治 、 经济发展不平
3、衡,王室控制力减弱,各国发展不平衡。 2、口号:春秋时期,一些强大的诸侯为取得优势,以“ 尊王攘夷 ”的名义 进行征战,争夺霸主地位。 3、霸主: 齐桓公 、 晋文公 、 楚庄王 、 秦穆公 等先后称霸,号令诸侯。 到春秋末期,长江下游的吴国 和 越国也先后北上争霸。 4、影响: 在春秋争霸的过程中,有的诸侯国被灭掉,强大的诸侯国疆域扩大,有利于 局部地区。 中原同周边的民族长期交往和斗争中,出现了大规模的 民族交融 。 一、春秋时期的经济发展一、春秋时期的经济发展 材料一:宗庙之牺,为畎亩之勤。(用于祭祀的牲口,现在用在田间劳作) 国语晋语(相传为春秋时春秋时左丘明所作) 春秋时已经使用牛耕
4、春秋时已经使用牛耕 材料二:国语齐语记载,管子曾对齐桓公说:“美金以铸剑、戟, 试诸狗马;恶金以铸锄、夷、斤,试诸壤土”(文中的“美金”是指青铜, 当时用以制武器;恶金是指铁,用以制斤、斧等农具。) 春秋时已经使用铁农具春秋时已经使用铁农具 解放了人力,促进了农业上的深耕细作,解放了人力,促进了农业上的深耕细作, 并为开发山林,扩大耕地创造了条件并为开发山林,扩大耕地创造了条件 一、春秋时期的经济发展一、春秋时期的经济发展 漆器漆器冶铁示意图冶铁示意图莲鹤方壶莲鹤方壶 手工业规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业手工业规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业 以及漆器制作等都有所发展
5、。以及漆器制作等都有所发展。 表现: 一、春秋时期的经济发展一、春秋时期的经济发展 钱币分布图钱币分布图 城市交易市场城市交易市场 商业:出现了商品交换市场,金属货币的使用商业:出现了商品交换市场,金属货币的使用 表现: 一、春秋时期的经济发展一、春秋时期的经济发展 表现表现作用作用 农业农业 手工业手工业 商业商业 铁制农具和牛耕出现铁制农具和牛耕出现 手工业的规模不断扩大手工业的规模不断扩大 (青铜业、冶铁等)(青铜业、冶铁等) 商品交换市场,金属货币使用商品交换市场,金属货币使用 促进了农业上的深耕细作,促进了农业上的深耕细作, 并为开发山林、扩大耕地创并为开发山林、扩大耕地创 造了条件
6、造了条件 手工业的规模不断扩大,产手工业的规模不断扩大,产 品增加品增加 商业活动活跃,城市发展商业活动活跃,城市发展 总结: 一、春秋时期的经济发展一、春秋时期的经济发展 生产力提升,原有经济结构被破坏生产力提升,原有经济结构被破坏 井田制遭井田制遭 到破坏到破坏 铁铁制工具和制工具和 牛耕出现牛耕出现 开发山林,开发山林, 扩大耕地扩大耕地 以前分封的那点地方根本以前分封的那点地方根本 不够用啊,现在哥有钱了,不够用啊,现在哥有钱了, 我得扩充扩充地盘。我得扩充扩充地盘。 甲诸侯甲诸侯 乙诸侯乙诸侯 真巧,我也这真巧,我也这 样想的。样想的。 影响:(经济方面) 一、春秋时期的经济发展一、
7、春秋时期的经济发展 材料三:平王之时(平王统治时期),周室衰微(周天子势力衰弱),材料三:平王之时(平王统治时期),周室衰微(周天子势力衰弱),诸侯强并弱诸侯强并弱 (诸侯变强,兼并弱小国家),齐、楚、秦、晋始大,(诸侯变强,兼并弱小国家),齐、楚、秦、晋始大,政由方伯政由方伯(政权在诸侯手中)。(政权在诸侯手中)。 史记史记周本纪周本纪 阅读材料二结合书本阅读材料二结合书本p30p30说明春秋时期说明春秋时期国家处于什么样的状态国家处于什么样的状态? 诸侯各自为政,国家处于分裂割据状态。诸侯各自为政,国家处于分裂割据状态。 周天子周天子: :你们能不能别打了你们能不能别打了 诸侯们诸侯们:
8、:再废话连你一起打再废话连你一起打 影响:(政治方面) 二、王室衰微二、王室衰微 材料四:材料四:诸侯朝于天子诸侯朝于天子曰述职曰述职 不朝(朝觐),则贬其爵(废除诸不朝(朝觐),则贬其爵(废除诸 侯的爵位),再不朝,则削其地侯的爵位),再不朝,则削其地 (削减封地);三不朝,则六师移(削减封地);三不朝,则六师移 之(派兵攻打)。之(派兵攻打)。 墨子墨子告子告子 材料四和五反映了周王室权力发生了怎样的变化?材料四和五反映了周王室权力发生了怎样的变化? 材料五:材料五:“随着王权的沦落。诸侯对随着王权的沦落。诸侯对 天子的朝聘天子的朝聘 、贡献大大减少,王室财、贡献大大减少,王室财 政越来越
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