部编版八年级上册道德与法治第五课《做守法的公民善用法律》课件.ppt
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1、第二单元 遵守社会规则 第五课第五课 做守法的公民做守法的公民 第三课时第三课时 善用法律善用法律 课后作业课后作业 一、单项选择题 1. 小孟买到假冒名牌手表,因商家拒绝退换,于是向法院起诉。这种维权手 段是( ) A. 民事诉讼 B. 行政诉讼 C. 刑事诉讼 D. 非诉讼手段 2. 四川省成都市双流县新兴镇小桥杖罗家巷子,12岁的男孩唐华彬在一黑网 吧外不慎坠楼,网吧老板将他抬到路边后竟然拔腿就跑。目前,当地警方已 介入调查。唐华彬的家人为维护自身的合法权益,可以( ) 向人民法院提起诉讼 联合一些人砸网吧、打老板 与警方合作,要求 网吧老板承担相关责任 向网吧的主管部门投诉 A. B.
2、 C. D. A C 3. 陶林是某中学八年级(3)班的学生,他家附近的建筑工地日夜不停地施 工,噪声很大,尤其是在夜间,严重影响附近居民的休息。陶林因受影响晚 上睡不好,上课打瞌睡,严重影响学习。陶林和家长去找工地领导,领导以 赶工期为由,拒绝停止施工。请你告诉陶林,最有效的办法是( ) A. 找老师解决 B. 向市环保局投诉 C. 偷偷把工地的电线剪断 D. 带一帮人到市政府游行 B 4. 八年级学生梅琳的父母双双下岗,家庭生活困难,其父亲因与他人发生 债务纠纷,被他人打伤,梅琳的父亲想通过打官司获得赔偿,但没有钱诉 讼。你认为梅琳的父亲应该( ) A. 放弃打官司 B. 到法院申请免费打
3、官司 C. 到当地法律援助中心求助 D. 到律师事务所请求律师免费为其打官司 5. 八年级学生陈某在放学回家的路上,受到社会青年李某的敲诈。对此, 陈某应该( ) A. 忍气吞声,让其勒索 B. 巧妙周旋,然后想办法求助或报警 C. 不顾一切,与其搏斗 D. 现场配合,事后再找人伺机报复 C B 6. 网民杨某在百度某贴吧发布信息称:“某市公安局下发通知,3辆载有 12个亡命徒的车已到某县,车上带有凶器。请大家保障自身安全,不要去 人群聚集地。请为你的朋友和家人转发吧!”此信息引发多名网民求证和 恐慌。经当地公安机关核实,该信息是谣言。杨某被依法予以行政拘留。 对杨某的行为有下列评价,其中正确
4、的有( ) 这是一种对自己、对他人、对社会不负责任的行为 杨某缺乏责任心、 没有扮演好自己的角色 不懂得公民的权利与义务的一致性 没有在法 律允许的范围内正确行使权利,属于违法行为 A. B. C. D. D 7. 2016年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于加快推进失 信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见,其中对失信被执 行人的联合惩戒措施多达11类37项。生活中,当我们遇到令人头痛的 “老赖”时,维护自己合法权益的正确途径是( ) A. 网上发帖,公开欠债人的姓名和电话 B. 以暴制暴,组织人强行上门讨要债务 C. 提起诉讼,依法维护自己的合法权益 D. 自认倒霉,吸取教训
5、以后再也不上当 C 8. 2016年11月11日,教育部、中央综治办、公安部等九部门联合印发了 关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见。当我们的合法权益受到 侵害时,最有效的维权途径是( ) A. 法律援助 B. 实行法治 C. 投诉 D. 诉讼手段 D 二、简答题 9. 阅读材料,回答问题。 “地震灾后重建,我们要求一定要建最坚固的校舍。同样,校园本身的安全 工作也不能有丝毫松懈。这事关广大学生健康成长和亿万家庭的幸福。”李克 强总理在2017年4月12日的国务院常务会议上强调:“校园应该是最阳光、最 安全的地方!”但是,近年来,校园欺凌事件、校园犯罪现象时有发生 如果敲诈、抢劫、恐吓、殴打等
6、突发暴力事件发生在我们的生活中,我们该 如何应对? 首先,要有较强的防范意识,掌握一些防范措施;其次,要沉着冷静, 机智应对;第三,要留意观察犯罪分子的特征及其逃跑方向,并及时向 保卫部门或“110”报警。大声呼救、高声呵斥、寻求旁边的成年人帮助, 或与罪犯巧妙周旋,事后再利用法律武器维护自己的合法权益。 三、分析说明题 10. 阅读材料,回答问题。 材料一 某中学学生小刚因吃了某米粉店不洁的鸡汤粉,出现了中毒症状,在 医院治疗期间花去医疗费820元。小刚准备向店老板索赔,维护自己的权益。 材料二 小林居住地周围有一家KTV,经常在半夜发出剧烈的嘈杂声,使得小 林一家夜不能寐,小林向法院起诉了
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