人教版语文试卷模板三月卷三.docx

1、莎车县教学质量监测莎车县教学质量监测 2017-20182017-2018 学年第二学期三月模拟测试卷学年第二学期三月模拟测试卷 一一 年年 级级 语语 文文 （卷三）（卷三） 同学们，经过一个学期的学习，你一定有不少收获，相信你一定能发挥出同学们，经过一个学期的学习，你一定有不少收获，相信你一定能发挥出 最好水平，考出最优异的成绩。相信自己行，才会我能行，加油吧！最好水平，考出最优异的成绩。相信自己行，才会我能行，加油吧！ 一、一、 看拼音写词语。（每词看拼音写词语。（每词 2 2 分，共分，共 2020 分）分） ququ n njiji h h ngng huhu q q n n r r

2、 n ns shuhu huhu k k i ihuhu g g n n j j ngngzhzh y y nini n nj j zhuzhu n n x x n nm m n ng g li li ngng 二、二、形近字组词。（共形近字组词。（共 8 8 分）分） 白（白（）早（早（）月（月（）父（父（） 百（百（）草（草（）朋（朋（）爷（爷（） 会（会（）天（天（）李（李（）午（午（） 云（云（）关（关（）秀（秀（）牛（牛（） 三、把下面的字用直线连起来组成一个新字，并写在（三、把下面的字用直线连起来组成一个新字，并写在（）里。（）里。（6 分）分） 立立禾禾日日羊羊女女木木又又 火火

3、月月里里鸟鸟目目马马鱼鱼 （ ）（）（ ）（）（ ）（）（）（）（） （）（）（） 四、给字加偏旁组字，再组词。（四、给字加偏旁组字，再组词。（6 分）分） 主主_()元元_()可可_() 人人_()才才_()早早_() 五、写出带有下列部首的字。（五、写出带有下列部首的字。（4 分）分） 口口（）（）（）辶辶（）（）（） 攵攵（）（）（）讠讠（）（）（） 六、选词填空。（六、选词填空。（9 分）分） 呀呀吗吗吧吧呢呢 1、你吃饭了（、你吃饭了（）？）？ 2、下雨了，你快回家（、下雨了，你快回家（）！）！ 3、今天，你怎么有空出来（、今天，你怎么有空出来（）？）？ 4、妈妈正忙着做饭（、妈妈正

4、忙着做饭（）！）！ 做做作作 5 5、我把今天的（、我把今天的（）业都（）业都（）完了。）完了。 在在再再 6 6、小朋友（、小朋友（）一起做完作业（）一起做完作业（）回家。）回家。 干干净净干干净净高高兴兴高高兴兴 7 7、小朋友们（、小朋友们（）地回家了。）地回家了。 七、好朋友，手拉手。（七、好朋友，手拉手。（5 5 分）分） 彩旗彩旗飞翔飞翔合合眼睛眼睛 鸟儿鸟儿飘扬飘扬收收衣服衣服 柳树柳树奔跑奔跑洗洗棉被棉被 小鸡小鸡发芽发芽写写教室教室 花儿花儿开放开放扫扫生字生字 八、按课文内容填空。（八、按课文内容填空。（5 5 分）分） 莎车县教学质量监测 2017-2018 学年第二学期

5、月考模拟测试卷一年级语文试题卷 第 3 页 共 4 页莎车县教学质量监测 2017-2018 学年第二学期月考模拟测试卷一年级语文试题卷 第 4 页 共 4 页 8 8、毛、毛在在领导革命的时候，在那儿住过。领导革命的时候，在那儿住过。 9 9、 我画了个我画了个的的，送给，送给。 九、说说写写。（九、说说写写。（6 6 分）分） 1010、 我在我在_，小明也在，小明也在_。 1111、 小鱼儿在水底小鱼儿在水底_。 1212、_ 正正 _呢！呢！ 十、连词成句（不要忘了加标点）。（十、连词成句（不要忘了加标点）。（9 9 分）分） 1313阳台阳台上上阳光阳光洒在洒在 _ 1414树林里树

6、林里在在有有吃草吃草一头牛一头牛 1515爷爷爷爷柏树柏树栽种的栽种的长大了长大了 十一、课文内容我知道。（十一、课文内容我知道。（6 分）分） 1616夜来（夜来（）（）（）（）（），花落（），花落（）（）（）（）（）。）。 1818、我想画个、我想画个的太阳送给的太阳送给。 十二、快乐阅读你。（十二、快乐阅读你。（6 6 分）分） 春天到了，姐姐和弟弟到公园去玩。春天到了，姐姐和弟弟到公园去玩。 公园里花开了，有桃花、苹果花、海棠花，真是美丽极了。公园里花开了，有桃花、苹果花、海棠花，真是美丽极了。 弟弟要摘花，姐姐说：弟弟要摘花，姐姐说：“不要摘！不要摘！公园里的花是给大家看的。不要摘！不要摘！公园里的花是给大家看的。” 19.19.全文共有（全文共有（）个自然段。（）个自然段。（1 1 分）分） 19.19.文中写的是什么季节？文中写的是什么季节？ 。（。（1 1 分）分） 20.20.公园里开了些什么花？公园里开了些什么花？ 。（。（2 2 分）分） 21.21.为什么不能摘公园里的花？为什么不能摘公园里的花？ 。（。（2 2 分）分） 十三、看图写话。十三、看图写话。 图上有谁？他们在干什么？他们可能说些什么？（图上有谁？他们在干什么？他们可能说些什么？（10 分）分）