初中心理健康教案：认识我自己3页.pdf

上传人（卖家）：四川三人行教育

文档编号：1799688

上传时间：2021-10-19

格式：PDF

页数：3

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资源描述：: 1、京京师师博博仁仁用心打造心理健康教育一站式立体教学体系初中心理健康课教案初中心理健康课教案认识我自己自我意识的发展过程是个性特征形成的过程。中学阶段是个体的自我意识的客观化时期，这个时期的学生能否正确认识与悦纳自我，直接影响着健康个性与健康心理的形成。因此，通过一些心理健康的教育活动帮助中学生逐渐掌握内化的行为准则来监督、调节、控制自己的行为，从对自己的表面行为的认识、评价转向对自己的内部品质的更深入评价，有利于中学生自我意识的发展、情绪情感的积极体验，形成健康的心理。 1. 引导学生坦然、正确地看待他人对自己的评价 2
2、. 学会从自我评价和外界评价中全面客观地认识自我理念理念对象：对象：初中一年级教学目标教学目标教学道具教学道具京京师师博博仁仁用心打造心理健康教育一站式立体教学体系寓言故事 1：“狮子狼”与狮子附件 1 寓言故事 2：小鼠与狮子附件 2 白纸彩笔信封打孔器心形卡片细绳成长拼图活动时间：活动时间：45 分钟教学方法教学方法全班讨论小组讨论团体活动活动场地：活动场地：室内京京师师博博仁仁用心打造心理健康教育一站式立体教学体系 PPT 课件展示查看完整教案以及更多中小学心理健康课教案及相关资料、课件请加群：248714162 活动流程活动流程

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