沪教牛津版英语三年级上册教案-Unit 8 At the fruit shop.docx
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1、 1 课题 Unit8 At the fruit shop 课型 单词教学 教材 简析 及 学情 分析 本课是牛津英语三年级上册第三模块第八单元的第一课时。对于此单元来说,前 两个单元起了铺垫的作用, 让学生知道如何用英语介绍自己和身边的家人、 朋友。 这个单元将带领学生走进他们生活最熟识的场所感受生活。 三年级的学生经过两 个月以来的英语学习,对英语有着浓厚的学习兴趣,对水果和水果店购物的场景 都很熟识,现场创设水果店购物的情境,体验用英语购物的乐趣。 学习 目标 知识目标:1.通过实物和图片,学会听、说、认读本单元的核心词汇。 2.数水果的游戏让学生初步感知 one to seven这 7
2、 个数词。 能力目标:能够进行简短的购物对话,为本单元核心句型的学习做准备。 情感目标:感受生活,体验用英语购物的乐趣。 重点 难点 词汇:apple(s)、banana(s)、orange(s)、pear(s) 日常用语:Here you are. 教法 学法 教法: 情境教学法 学法: 小组活动法 教学 资源 PPT、Cards、Fruits 教学过程: Step I. Lead-in 1. Children, today welcome to my fruit shop. Do you know the word “fruit”?引出水果单词,课件呈现水果图片。 (设计意图:设计意图:以
3、再现水果店和营业员的形象开始整堂课,目的是用真实的情境激发学生的学 习兴趣。 ) 2. Do you like fruit? Today we will learn how to buy fruit in English. First, lets enjoy a song. Then tell me which kind of fruit you see just now. 3.Listen and enjoy “apple tree” (设计意图:设计意图:活跃课堂气氛,感知“苹果”单词。) Step II. Presentation 1.Ok. In my fruit shop, ther
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