六年级上册语文试题-4花之歌（含答案）人教（部编版）.doc

1、4 4* * 花之歌花之歌 一一、为下列加点字注音为下列加点字注音。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 苍穹 孕 育 冠冕 摇曳 旖旎 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 馥 郁 硕 大 琼 浆 鸣啭 婆娑 二、造句。 旖旎： 心驰神往： 三、下列句子书写无误的一项是（三、下列句子书写无误的一项是（ ）。）。 A.我在原野上摇拽，使原野的风光更加旖旎。 B.我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 C.听着小鸟的明啭、歌唱。 D.我从不孤影自怜，也不孤芳自赏。 四四、写出下列句子的修辞手法写出下列句子的修辞手法。 1.云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。（ ） 2.我要

2、把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。（ ） 3.雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。（ ）( ) 4.我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。（ ）( ) 五、按课文内容回答问题。 我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一 遍 我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。 我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡 去。 我是亲友之间交往的礼品； 我是婚礼的冠冕； 我是生者赠与死者最后的祭献。 1.作者将“花”比作什么？ _ 2.将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”，共同暗示了一个什么样的自然 现象? 参考答案参考答案 一、qing yn min y y n f shu qing zhun su 二、1村落群山环抱,山清水秀,风光旖旎。 2这欢快的歌声,让我们心驰神往,忘掉了一切。 三、B 四、1.拟人 2.反复 3.比喻 拟人 4.排比 拟人 五、1.大自然的话语、从苍穹坠落在绿茵中的星星、诸元素之女、亲友间交往的 礼品、婚礼的冠冕以及生者赠与死者最后的祭献。 2.花在自然界完成一个循环，然后再开始下一个循环。 您的支持，是我们努力的动力！