部编新教材五年级语文上册同步课程练习题含答案-12古诗三首.docx

上传人（卖家）：xingfei169

文档编号：179856

上传时间：2019-10-04

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关键词：: 新教材年级语文上册同步课程练习题答案 12 古诗下载 _五年级上册_部编版（统编版）_语文_小学

资源描述：: 1、12 古诗三首第一课时一、补全诗句，解释加点词语的意思。 1.无，。王师，乃翁。无：王师：乃翁： 2.山外，休？，直把。休：直： 3.生气恃，万马齐喑。，。生气：恃：万马齐喑：二、下列说法正确的是（）。 A.示儿是宋代诗人陆游的绝笔。 B.题临安邸歌颂了京城汴梁的繁华热闹。 C.已亥杂诗是唐代诗人龚自珍的作品。第二课时一、写出下列诗句的意思。 1.死去无知万事空，但悲不见九州同。 2.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 3.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。二、下列诗句表达了诗人怎样的情怀？ 1.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 2. 暖风熏得游人
2、醉，直把杭州作汴州。 3. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。参考答案：第一课时一、1.死去知万事空但悲不见九州同同“原” ，本来。指南宋朝廷的军队你们的父亲。 2. 青山楼外楼西湖歌舞几时停止。简直。 3. 九州风雷究可哀指朝气蓬勃的局面。依靠。所有的马都沉寂无声。比喻人们沉默不语，不敢发表意见。二、A 第二课时一、1. 我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。 2. 青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？ 3.只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。二、1.表达了渴望祖国统一的心愿以及强烈的爱国热情。 2.表达了诗人对这些当政者不思收复失地的愤激之情，也更加表现出诗人对国家命运的担忧而产生的忧伤之感。 3. 表达了作者解放人才，变革社会，振兴国家的愿望。您的支持，是我们努力的动力！您的支持，是我们努力的动力！

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