部编版三年级语文下册15《小虾》微课、知识点、练习.doc

1、部编版三年级语文下册 15小虾微课、知识点、练 习 2021-03-10 更多精彩，更多精彩，请请点点击击上方上方蓝蓝字关注我字关注我们们！ 同不微同不微 课课 同上一堂同上一堂课课 同步小学同步小学语语文文 腾讯腾讯云云课课堂堂 电电子子课课本本 知知识总结识总结 一、多音字一、多音字 背 bi (背东西)bi (背上) 翘 qio ( 翘尾巴 ) qio ( 翘首 ) 撒 s（撒手）s（撒种） 二、近二、近义词义词 空隙缝隙掀开翻开通体全身 甚至乃至独自单独激烈猛烈 休息歇息 三、反三、反义词义词 空隙紧凑掀开遮盖通体局部 有趣呆板独自陪伴休息劳动 四、理解四、理解词语词语 空隙：中间空着

2、的不大的地方；尚未占用的不长的时间。 掀开：翻开。 通体：全身；浑身。 追逐：追赶。 搏斗：比喻激烈地斗争。 激烈：（动作、言论等）剧烈。 五、五、课课文文结结构构 第一部分（1-2）：写“我”家院子里有一口缸闲着，“我”和邻居捉了一些 小虾养在里面。 第二部分（3）：写小虾受惊扰后的样子及打架时的情况。 第二部分（4-6）：写“我”对小虾的照顾以及发现小虾的数量变多了。 六、句子解析六、句子解析 1.这这些小些小虾虾，有的通体透明，像玻璃似的，有的通体透明，像玻璃似的，这这是才是才长长大的；有的稍大的；有的稍带带灰灰 黑色，甚至背上、尾巴上黑色，甚至背上、尾巴上还积还积着泥，着泥，长长着青苔

3、，着青苔，这这是老的，大家叫它千是老的，大家叫它千 年年虾虾。 “有的有的”写出了小虾的种类。 2.我我觉觉得得该让该让它它们们在缸里生活得更快在缸里生活得更快乐乐些。后来，我就和阿成哥到小溪些。后来，我就和阿成哥到小溪 里采了一些金里采了一些金鱼鱼草，拾了些石草，拾了些石块块放在缸里。我放在缸里。我们记们记得，小溪里的得，小溪里的虾虾是挺是挺 喜喜欢钻欢钻到石到石块块下面休息的。下面休息的。 “更快乐些”说明对小虾的喜欢，同时也看出“我”善于观察生活。“我”为 了让小虾生活的更快乐，我采金鱼草，捡石块放到缸里。表明“我”对小 虾的喜爱。 七、七、问题归纳问题归纳 1.读课读课文，想一想文，想

4、一想课课文写了什么？文写了什么？ 课文主要写了“我”发现家里一口缸闲着适合养虾，于是捉来小虾养在缸 里，小虾在缸里生活的十分自在，后来还繁殖后代，生活得更加快乐。 2.作者喜作者喜欢欢小小虾吗虾吗？从哪些地方可以看出来？从哪些地方可以看出来？ 我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。后来，我就和阿成哥到小溪里 采了一些金鱼草，拾了些石块放在缸里。我们记得，小溪里的虾是挺喜 欢钻到石块下面休息的。 3.你知道中国近代画家中画你知道中国近代画家中画虾虾最著名的是最著名的是谁吗谁吗？ 齐白石 八、八、课课文主文主题题 这篇课文主要写了“我”发现家里一口缸闲着适合养虾，于是捉来小虾养 在缸里，小虾在缸里生活的十分自在，后来还繁殖后代，生活得更加快 乐。 图图文文讲讲解解 同步同步练习练习