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类型部编版一年级语文下册课文11《彩虹》微课、知识点、练习.doc

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:1797183
  • 上传时间:2021-10-19
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:81KB
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    1、部编版一年级语文下册课文 11彩虹微课、知识 点、练习 2020-12-13 更多精彩,更多精彩,请请点点击击上方上方蓝蓝字关注我字关注我们们! 同步微同步微 课课 知知识总结识总结 一、会写字及一、会写字及组词组词 那(那样)(那里)(那个)(那么) 着(看着)(笑着)(玩着)(着火) 到(来到)(看到)(一年到头)(从早到晚) 高(高低)(高大)(高中)(高音 兴(高兴)(兴奋)(兴国)(兴许) 千(秋干)(干米)(干千金)(万水干山) 成(成为)(成长)(成果)(成天) 二、会二、会认认字及字及组词组词 虹 hng(彩虹)(虹桥) 座 zu(座位)(入座) 浇 jio(浇花)(浇水) 洒

    2、 s(洒水)(洒落) 镜 jng(镜子)(镜面) 拿 n(拿走)(拿笔) 照 zho(照常)(照相) 裙 qn(裙子)(连衣裙) 三、多音字三、多音字 挑 tio(挑水) tio(挑事) 提 t(提水) d(提防) 四、易写四、易写错错的字的字 到:左边最后一笔是提,不要写成横。 千:第一笔是平撇,不要写成“一”。 五、五、词语词语解解释释 彩虹:日光与水气相映,呈现在天空中的弧形彩色光带。 挑水:扁担两头挂着水桶,水桶内装满水,将扁担放在肩膀上担着。 梳头:梳理头发。 秋干:游戏用具,将长绳系在架子上,下面拴上一块板子。 荡来荡去:晃来晃去,不稳定。 六、近六、近义词义词 美丽漂亮如果假如

    3、高兴快乐 七、反七、反义词义词 美丽丑陋高兴难过 八、八、积积累累词语词语 摇啊摇、吹啊吹、飞呀飞、跳呀跳 走呀走、跑呀跑、喝呀喝、拍呀拍 打呀打、扫呀扫、想呀想、写呀写 转来转去、直来直去、眉来眼去 说来说去、你来我去、春来秋去 过来过去、想来想去、左来右去 南来北去、说来道去、飞来飞去 九、九、课课文解析文解析 1.整体概括整体概括 本文是一篇充充满满童趣童趣的短文,通过“我”丰富的想象丰富的想象,把彩虹想象成一座桥, 想象自己会借助这座桥帮爸爸浇田,在妈妈梳头时帮妈妈照镜子,最后让哥 哥看到彩云,展展现现了了“我我”的丰富的想象力和天真的丰富的想象力和天真烂烂漫、漫、纯纯真的童心。真的童

    4、心。 第第 1 自然段自然段写雨停后,彩虹出现了。 第第 2 自然段自然段写如果“我”提着水壶到彩虹上,就能帮助爸爸浇田了。 第第 3 自然段自然段写如果“我”拿着梳头用的镜子到彩虹上,就能让妈妈照着这个月 亮似的镜子梳头。 第第 4 自然段自然段写如果“我”把秋千挂在彩虹上,坐在上面荡秋千,“我”的花裙子 就会飘啊飘的像彩云。 2.句段句段导导学学 雨停了,天上有一座美雨停了,天上有一座美丽丽的的桥桥。 这里“雨停了”点明了彩虹出现的时间。“美丽”表明“我”很喜欢彩虹。“桥”是把 彩虹比喻成桥。 爸爸,你那把爸爸,你那把浇浇花用的水花用的水壶壶呢?如果我提着它,走到呢?如果我提着它,走到桥桥

    5、上,把水洒下来,上,把水洒下来, 那不就是我在下雨那不就是我在下雨吗吗? 这里由把彩虹比喻成桥,想到“我”到桥上洒水。“那不就是我在下雨吗”的意思 是“那就是我在下雨”。 哥哥,你系在哥哥,你系在门门前前树树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥桥上,坐着秋千上,坐着秋千荡荡 来来荡荡去,花裙子去,花裙子飘飘啊啊飘飘的,不就成了一的,不就成了一朵朵彩云彩云吗吗? 这句由把彩虹像桥,联想到“我”把秋千挂在彩虹桥上,荡来荡去,裙子就像云 朵。 3.重点重点难难点点 从从“我我”要要给给爸爸爸爸浇浇田可以看出田可以看出“我我”是一个怎是一个怎样样的孩子?的孩子? 从“我”这一

    6、美好的想象中可以看出“我”关心爸爸,希望为爸爸减轻负担。可 以看出“我”是个懂事的好孩子,处处为家人着想。 “我我”真的能走到真的能走到桥桥上去上去吗吗? 不能。因为这是彩虹,不是真的桥,没办法走上去。说彩虹是桥是“我”的想 象。 最后一个自然段中的最后一个自然段中的“彩云彩云”是指什么?是指什么?这样这样写有什么好写有什么好处处? “彩云”指的是“我”的花裙子。这里运用了比喻的修辞手法,把裙子比喻成彩 云,既写出了花裙子在空中飘的感觉,又突出了花裙子的美丽,使语言更加 生动形象,给人以鲜明的印象。 十、十、课课后拓展后拓展 1.和彩虹有关的和彩虹有关的词语词语 彩虹当空色彩斑斓五光十色 若隐

    7、若现五彩缤纷白虹贯日 2.关于彩虹的小关于彩虹的小诗诗 雨过天晴, 一道彩虹高高挂在天空。 丁丁说: 彩虹是一座神奇的桥, 我想从这座桥上走过, 去看看遥远的银河。 冬冬说: 彩虹是一条美丽的项链, 天上的仙女戴上它, 一定会更加好看。 小弟弟问: 如果从彩虹顶上滑下, 会是哪里? 能不能到太空人的家? 小妹妹问: 是谁让彩虹这样美丽? 是谁为它画了七彩衣? 谁有这样大的笔? 彩虹的颜色越来越淡, 渐渐地,它回到了白云中间。 图图文文讲讲解解 同步同步练习练习 三、把句子三、把句子补补充完整充完整。 1.冬冬和明明。 2. 在教室里。 四、重点段落品析。四、重点段落品析。 妈妈,如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子,走到桥上去,天上不是多 了一个月亮吗? 1.仿写句子。 天上不是多了一个月亮吗? 不是? 2.说一说:天上真的又多了一个月亮吗? 答案 一、虹 hng 提 t 浇 jio 镜 jng 照 zho 二、真实高兴兴趣大兴成了成就成为高兴很高高大 三、1.在玩游戏 2.我看书 四、1.天上不是多了一个太阳吗? 2.不是的,而是我拿着妈妈梳头用的那面圆圆的镜子,走到桥上去。

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