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类型部编版二年级上册写话《学写留言条》写作方法+图文解读.doc

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:1797123
  • 上传时间:2021-10-19
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:20.50KB
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    关 键  词:
    学写留言条 部编版二 年级 上册 留言 写作 方法 图文 解读 下载 _二年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    部编版二年级上册写话学写留言条写作方法+图文 解读 2021-07-12 更多精彩,更多精彩,请请点点击击上方上方蓝蓝字关注我字关注我们们! 同步微同步微 课课 同上一堂同上一堂课课 电电子子课课本本 写作方法写作方法 1.注意格式。注意格式。 留言条分四部分:称呼、正文、署名和日期。 称呼:要顶格写,留言条留给谁就称呼谁。 正文:在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事 情写清楚。 署名和日期:要在正文下面写清楚谁留的条,并在右下角写清年、 月、日。署名和日期都靠右顶格。 2.注意人称代注意人称代词词的的转转化。化。 题目中常常是叙述一件事,写留言条时,不能直接照搬叙述中的人称 代词。 而应转化一下,如叙述中的“你”应转化为“我”,“他”或“她”应转化为 “你”。 例文例文 1 去办公室还书,老师不在。(留言人以明明,留言时间为 2017 年 4 月 12 日为例) 老师: 我去办公室还书,你不在。我把书放到你的办公桌上了。请您查 收! 小田 2019 年 10 月 28 日 例文例文 2 通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组活动,但是她家里没 人。 小芳: 上午九点学校参加书法小组活动,请你准时参加。 小童 2019 年 10 月 28 日 图图文文讲讲解解 微信号:无二课堂

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