第二单元主题四 超越与延异-西方现代艺术（第二课时）ppt课件- 新人教版（2019）高中美术必修《美术鉴赏》.pptx

1、超越与延异-西方现代艺术 设计思路：本课时主要介绍了西方现代美术的主要流派和艺术特点，能打 开学生的视野，见识各种奇奇怪怪的艺术。有助于学生理解第六单元-中国 现代美术的东西融合，本节课备课量大，需要老师多查些资料，有不懂得 可以问我哦，我以前是叫美术史的哦。 西方现代艺术的主要流派 野兽主义 立体主义 表现主义 达达主义 超现实主义 达达主义 波普艺术 抽象艺术 抽象表现主义 他们的描绘不再以客观世界为蓝 本，从理性、有迹可循转变为模 糊、不可琢磨，与传统西方艺术 分庭抗礼。 绘绘 画画 舞蹈舞蹈 典型艺术 马蒂斯（法国）马蒂斯（法国）（Matisse 18691954） 一野兽主义 音乐音

2、乐 思考作品的艺术特点？ 典型艺术 Typical art Beast doctrine 野兽主义 物体并显示出一种 与传统美术相歧义的表现力，被人们称为野兽。 抛弃西方传统艺术中体积、明暗等造型手法， ，保持画面的和 。 二 绘绘 画画 格尔尼卡格尔尼卡 典型艺术 毕加索（西班牙）（Picasso 1881年1973年） 二 立体主义 思考作品的艺术特点及这个作品的主题是什么？ 典型艺术 Typical art Cubism 立体主义 ，以的一群青年画家推出了 “”。 否定传统绘画中的定点透视，试探以 去观察和表现物体，将一个对象分解成 ，然后加以主观的，从 而彻底摒弃了物体的自然形象。 二

3、 蒙克是美术的先驱， 他出生于。 艺术特色：瓦解形体，废除确定的 线条，不要精密的刻画，以表现运 动的效果；把去。 绘绘 画画 典型艺术 蒙克（挪威）（Munch 1863年1944年） 表现主义 呐喊呐喊 三 典型艺术 Typical art Expressionism 表现主义 反对机械模仿客观现实，主张表现和 ，表现“精神的美”和“传达内在的信息”。 强调艺术语言的表现力和形式的重要性，常以 和发泄作者内心激烈的情感，追求扭曲 和变形的美。 三 康定斯基康定斯基- -即兴即兴3131号号蒙德里安蒙德里安- -红黄蓝构图红黄蓝构图 典型艺术 Typical art Abstraction

4、抽象主义四 绘绘 画画 典型艺术 蒙德里安（荷兰）（Mondrian 1872年1944年） 风格派 开花的苹果树开花的苹果树 四 典型艺术 Typical art Abstraction 抽象主义 抽象主义并，他是 指那些远离现实生活，不去表现自然物体的表面形 象，而是通过等手 段来表现各种情绪，激起观众想象的美术的总称。 富有的抽象作品称为，而把 充满呈现的的抽象作品称为冷抽 象，分别以为代表。 四 达达主义的创始人之一，也是达达主义最具 影响力的人物，对于第二次世界大战前的西 方艺术有着重要的影响。 雕雕 塑塑 泉泉 典型艺术 杜尚（法国）（Duchamp 1887年1968年） 达达主

5、义 五 典型艺术 Typical art Dadaism 达达主义 第一次世界大战期间产生于，随后流行于整个 欧美的艺术运动。 达达主义，其目 的不在于创造，而在于。达达主义艺术 家认为任何现成品都可成为艺术品，从而将一切关 于文化艺术的传统彻底否定，作品新奇大胆极富叛 逆性。 五 绘绘 画画 典型艺术 达利（西班牙）（Dali 1904年1989年） 超现实主义 记忆的永恒记忆的永恒 内战的预感内战的预感 六 典型艺术 Typical artsurrealism 超现实主义 在的基础上发展起来的。 超现实主义深受的影响，致力于探讨 人类的先验层面上的，试图突破符合逻辑与 实际的现实观念，把现

6、实观念与本能、潜意识和梦 的经验相糅合，以达到一种的情境。 六 绘绘 画画 典型艺术 马格利特（比利时）（Magritte 1898年1967年） 超现实主义 20世纪的超现实主义画家。 他的作品常以超现实主义的观念表现了 ，打破人们正常思维， 从而开拓了超现实主义的表现手法。 这不是一只烟斗（图像的背叛）这不是一只烟斗（图像的背叛） 二 17 绘绘 画画 典型艺术七波普艺术 安迪沃霍尔（美国）（Andy Warhol 19281987） 毛主席在毛主席在19721972 布里洛盒子布里洛盒子 典型艺术七波普艺术 Pop Art popular 流行的 大众化的 “人人都是艺术家人人都是艺术家” 艺术就是生活，生活就是艺术 绘绘 画画 八 波洛克（美国）（Pollock 19121956） 典型艺术抽象表现主义 绘绘 画画 抽象表现主义抽象表现主义VSVS抽象主义抽象主义 他们之间有什么不同 绘绘 画画 西方现代艺术的主义特征西方现代艺术的主义特征 反传统和反理性，重视艺术家内 心“自我感受”和“自我表现” 哲学化 理论化 形式主义 创新意识