整理与复习-巩固应用-教案、教学设计-市级公开课-北师大版一年级上册数学(配套课件编号：004e0).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1796728

上传时间：2021-10-18

格式：DOC

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资源描述：: 1、北师大版一年级上册整理与复习北师大版一年级上册整理与复习巩固应用巩固应用教学内容：教学内容：北师大版一年级上册巩固应用。教学目标：教学目标： 1、进一步巩固 10 以内数的认识。 2、进一步强化学生用符号或语言来描述事物，对事物进行比较的能力。 3、进一步在具体情境中体会加减法含义，正确熟练的计算 10 以内的加减法。教学重点：教学重点：正确熟练的计算 10 以内的加减法。教学难点：教学难点：进一步在具体情境中体会加减法含义。教学准备：教学准备：课件。教学活动：教学活动：一、谈话导入。 1、说一说。我学到了什么？学生汇报，教师总结：第一单元认数；第二单元比较；
2、第三单元加与减。 2、今天来到我们课堂上的还有我们的好朋友们，瞧，都有谁来了？（说一说）我们的朋友将带领我们去神秘的智慧岛看一看，但是首先你们要答对题才有好朋友给我们带路，同学们有信心吗？（有）二、巩固应用。 1、说一说，填一填。一共有（）只动物，大象排第（），小猫排第（）。（答对了，小兔子带路） 2、把同样多的用线连起来。（考察 10 以内数的认识）（答对了，长颈鹿带路） 3、10 以内的加与减。 4、把 2、3、4、5 分别填入 = 每个式子里每个数只能用一次。（答对了，小熊猫给你带路） 5、比一比，谁轻？谁重？ 6、想一想，填一填。 7、比一比，哪只笔最长？（答对了，小马来带路） 8、看图列式计算。 9、看图说图意，提出两个数学问题并解答。（成功到达智慧岛）三、课堂小结。到达智慧岛你的心情是怎样的？说一说。板书设计：板书设计：整理与复习整理与复习巩固应用巩固应用一、一、认数认数二、二、比较比较三、三、加与减加与减

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