[真题]湖北省宜昌市2018年中考化学试卷（Word版,含答案解析）.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 2018 年湖北省宜昌市中考化学试卷 一、选择题（本题共 18 小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题 1 分，共 18 分） 1下列常用于医疗急救的气体是（ ） A氧气 B氮气 C稀有气体 D二氧化碳 2 2018 年 4 月 24 日，国家主席习近平来宜昌考察了长江沿岸的生态环境修复工作。下列做法不利于生态修复的是（ ） A生活污水集中处理 B农药化肥合理施用 C工业废气净化排放 D废旧电池随手丢弃 3下列是中国古代四大发明的某一工艺流程或应用，其中属于化学变化的是（ ） A破布捣烂（造纸） B活字排版（印刷） C烟花燃放（火药） D航海导向（指南针）

2、4下列实验操作正确的是（ ） 5下列宜昌特产中富含蛋白质的是（ ） A清江野鱼 B五峰绿茶 C秭归脐橙 D莲花贡米 6下列做法符合安全要求的是（ ） A火灾逃生时弯腰前行 B煤火取暖时紧闭门窗 C燃气泄漏时点火检查 D森林游玩时乱扔烟头 7下列化学肥料属于复合肥料的是（ ） A氯化钾 B硝酸钾 C磷矿粉 D硫酸铵 8单晶硅是信息技术和新能源开发的基础材料。硅元素的原子结构示意 图及其在元素周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是（ ） =【 ;精品教育资源文库 】 = A硅原子的质子数为 14 B硅元素为非金属元素 C硅元素的原子质量为 28.09g D硅元素位于元素周期表中第三周期 9 Na

3、NO2中氮元素的化合价是（ ） A 3 B +2 C +3 D +4 10用 pH 计测得一些物质的 pH 值如下： 物质 苹果汁 西瓜汁 牛奶 鸡蛋清 炉具清洁剂 pH 2.9 5.8 6.4 7.6 12.5 下列说法中正确的是（ ） A鸡蛋清和牛奶显碱性 B牛奶比西瓜汁的酸性强 C炉具清洁剂可除水垢 D胃酸过多的人应少饮苹果汁 11下列物质溶于水的过程中，溶液温度会明显降低的是（ ） A氯化钠 B硝酸铵 C浓硫酸 D氢氧化钠 12如图是某反应的微观示意图，其中 表示 X 原子， 表示 Y 原子。下列说法正确的是（ ） A反应物由原子直接构成 B生成物是混合物 C 用符号表示为 2X D反

4、应中不发生变化的原子有两种 13下列有关碳单质的说法错误的是（ ） A金刚石是天然存在的最硬的物质 B石墨和 C60是由不同种原子构成 C金刚石和石墨的化学性质相似 D活性炭包可放在冰箱中 除异味 14除去物质中的少量杂质，下列实验方法不能达到实验目的是（ ） 实验目的 实验方法 =【 ;精品教育资源文库 】 = A 除去铜粉中混有的少量碳粉 在空气中充分灼烧 B 除去 FeCl2溶液中的少量 CuCl2 加入过量的铁粉、过滤 C 除去水中的空气 将水煮沸 D 除去 CO2中混有的少量 CO 将气体通过灼热的氧化铜 A A B B C C D D 15如图所示， “ ”表示相连的两种物质能发生

5、反应， “”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。下列说法错误的是（ ） A甲是酸，乙和丙 可以是金属 B甲是碳，乙和丙可以是氧化物 C甲的物质类别只能是单质或酸 D甲、乙、丙、丁可分属不同类别的物质 16取一定量的 Mg 放入 Cu（ NO3） 2 和 AgNO3 的混合溶液中充分反应后过滤，得到固体和滤液。下列说法错误的是（ ） A固体中只有 Ag 时，滤液一定呈蓝色 B固体中有 Cu 和 Ag 时，滤液一定呈无色 C固体中一定有 Ag，滤液中可能有 AgNO3 D固体中可能有 Cu，滤液中一定有 Mg（ NO3） 2 17在一密闭的容器中。一定质量的碳粉与过

6、量的氧气在点燃的条件下充分反应，容器内各相关量与时间 （从反应开始计时）的对应关系正确的是（ ） 18下列归纳总结完全正确的一组是（ ） A 分子特征 B 数字含义 水分子很小 固体物质的分子不运动 Fe2+： 1 个亚铁离子带 2 个单位正电荷 O：氧化汞中汞元素显 +2 价 =【 ;精品教育资源文库 】 = 气体分子间的间隔很大 NO2： 1 个二氧化氮分子中含有 2 个原子 C 生活经验 D 节约资源 常用钢刷擦洗铝制品 食品包装中抽真空防腐 用汽油洗去衣服上的油污 提倡使用太阳能 回收利用废旧金属 农业灌溉采用滴灌 A A B B C C D D 二、填空题（本题 共 2 小题，化学方

7、程式每个 1 分，其余每空 0.5 分，共 6.5 分） 19（ 1.5 分）用化学符号表示： （ 1） 3 个钾原子 ； （ 2）氦元素 ； （ 3）已知磷酸钙的化学式为 Ca3（ PO4） 2，则磷酸的化学式为 。 20（ 5 分）铁是目前世界上使用最多的金属。 （ 1）认识铁：从宏观看，铁由 组成；从微观看，铁由 构成。 （ 2）生活中：如图是常用的铁锅。把铁制成铁锅利用了铁的延展性和 性。 为防止铁制品锈蚀，可采用的一种防锈方法是 。 （ 3）实验室：细铁丝在氧气中 燃烧的现象是 ，放热。该反应的化学方程式是 。 （ 4）工业上：用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是 Fe2O3 ）炼铁的化学

8、方程式是 ，该反应利用了一氧化碳的哪种化学性质： 。 三、说明题（本题共 3 小题，化学方程式每个 1 分，其余每空 0.5 分，共 6 分） 21（ 2 分）（ 2 分）如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，据图回答下列问题。 （ 1） 0 时，乙物质的溶解度是 。 （ 2） t1 时，三种物质溶解度由大到小的顺序是 。 （ 3） t3 时，将 70 g 甲物质加到 100g 水中，充分搅拌后所得溶液的质量是 g。 （ 4） t3 时，将甲、丙两物质的饱和溶液同时降温至 ，它们溶质的质量分数=【 ;精品教育资源文库 】 = 相等。 22（ 2.5 分）下列方法可以解决生活中的一些问题：

9、（ 1）在河道上设置拦污网拦截漂浮垃圾，是应用了 操作。 （ 2）生石灰常用作食品干燥剂，它起干燥作用时发生反应的化学方程式是 。 （ 3）服用含碳酸氢钠的药物可以治疗胃酸过多症，反应的化学方程式是 。 23（ 1.5 分）控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法。 实验一：区分硬水和软水。 本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制 相同。 实验二：探究人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同。 将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中，对比观察到的现象，可以得出的结论是 。 实验三：探究决定氯化铁溶液颜色的粒子。 氯化铁溶液呈黄色。为了探究溶液中的哪种粒子使溶液呈黄色

10、，小艳同学分析溶液中存在的粒子，选择了一种试剂作对比，确定了决定氯化铁溶液颜色粒子，用作对比的试剂可以是 溶液。 四、分析题（本题共 2 小题，化学方程式每个 1 分，其 余每空 0.5 分，共 9 分） 24（ 5 分）下列是实验室常用仪器，据图回答问题： =【 ;精品教育资源文库 】 = （ 1）仪器 G 的名称是蒸发皿，仪器 E 的名称是 。 （ 2）实验室可用过氧化氢溶液制取氧气，反应的化学方程式是 ，利用过氧化氢溶液制取并收集氧气，需从上述仪器中选择 （填序号）。在发生装置和收集装置均不改变的情况下，我们还可用它来制取另一种气体，制取该气体的化学方程式是 。 （ 3）可用排水法收集氧

11、气，是因为 。某同学用排水法收集了一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条没有复燃，你认为可能 的原因是 。用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是 。 （ 4）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，充分反应后，要对剩余的两种固体进行分离并回收。分别回收得到两种固体需要用到上述仪器中的 （ 填序号）。 25（ 4 分）开发利用氢能源是实现可持续发展的需要。 （ 1）根据图 1 示分析，回答问题： 氢燃料电池汽车模型标示的各部件中，用金属材料制成的是 （填序号）。 A涤纶靠垫 B橡胶轮胎 C铜质导线 D铝合金轮毂 氢燃料电池的工作原理是：将氢气送到燃料电池中，经过催化剂的作用，通过质 子交换膜，再与氧气反

12、应，同时产生电流。请写出氢燃料电池工作原理示意图 2 中反应的化学方程式 。 氢气作燃料的优点是 。 （ 2）工业上可通过图 3 工艺流程处理工厂排放的含二氧化硫的尾气并获得氢气。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 主反应器中反应的化学方程式是 。膜反应器中反应的类型是 。 该工艺流程中，能被循环利用的物质是 。 五、探究题（本题共 1 小题，化学方程式每个 1 分，其余每空 0.5 分，共 5.5 分） 26（ 5.5 分）学习化学知识和技能，可以帮助我们鉴别和检验物质。 （ 1）在实验室鉴别白酒 与白醋，可采用的方法是 。 （ 2）现有两瓶失去标签的无色溶液，其中一瓶是氢氧化钙溶液，一瓶是

13、稀盐酸。为了鉴别它们，同学们设计了如下实验方案：先给两瓶溶液贴上标签 A、 B，然后分别取样进行实验。请将横线部分填写完整： 加入的试剂 现象 结论 方案 1 二氧化碳 A 中出现白色浑浊， B 中无明显现象。 A 是 溶液， B 是另一种溶液。 方案 2 碳酸钠溶液 。 方案 3 试剂 X 写出方案 1 中发生反应的化学方程式 。 【方法感悟】在鉴别物质时，要先分析物质的性质，然后选择恰 当的试剂，必须产生不同现象才能达到鉴别物质的目的。 【拓展应用】完成方案 3，请从下列提供的试剂中选出所有能鉴别出这两种物质的试剂X： 。（填序号） 酚酞溶液 pH 试纸 镁 氧化铜 稀硝酸 氢氧化铜 氯化镁溶液 硝酸钡溶液 （ 3）小华同学对方案 2 进一步探究，设计了如下实验方案： =【 ;精品教育资源文库 】 = 溶液 C 和溶液 D 混合，可能会出现以下三种情况： 有沉淀产生时，写出其中发生反应的化学方程式 。